1樓：愛笑的
映月讀書、 囊螢映雪、懸樑刺股、牛角掛書、韋編三絕、下帷讀書、高鳳流麥、三餘讀書、挾策讀書、
2樓：夜微涼的星辰
懸樑刺股 囊螢映雪 聞雞起舞
3樓：暖風吹雨灑江天
映月讀書
南朝人江泌小時家貧，白天要幫助家裡做些雜活維持生計，晚上他抓緊時間來學習，由於買不起燭火，就只有站在月光底下讀書，月亮西墜。他爬上梯子接著讀，經常因睏倦從梯子上摔下，爬起來後接著讀書。
懸樑刺股
東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時候很容易打盹（瞌睡），為了不因此而影響學習，孫敬想出一個辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
囊螢映雪
孫康家裡很貧窮，買不起燈油。一天半夜，孫康從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來那是大雪映出來的光。
他發現可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。
孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。
後來，他當了一個御史大夫。
牛角掛書
李密用薄草做的鞍韉騎牛，在牛角上掛一卷《漢書》，一邊走一邊看書。越國公楊素正巧在路上看見，慢慢地跟在他後面，問：「哪來的書生這般勤奮？
」李密認識楊素，從牛背上下來參拜。楊素問他讀的是什麼，他回答說：「《項羽傳》。
」楊素於是和他交談，覺得很驚奇。回家後對兒子楊玄感說：「我看李密的見識風度，不是你們這些等閒之輩所具有的。
」玄感因此就傾心結交李密 。隋煬帝九年，玄感在黎陽起兵，派人入函谷關迎接李密。
4樓：北美敗家子
囊螢映雪的故事
晉代孫康由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。
一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裡透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。
寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。
這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為飽學之士。後來，他當了一個大官。
囊螢映雪的囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。故事源自晉代的車胤與孫康。
5樓：龐枋藹
囊螢映雪，囊螢：晉代車胤小時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。家境貧窮，勤學苦讀。
比喻人勤學好問.
原出處：晉孫康家貧，冬夜映雪光讀書；晉車胤家貧，夏夜練囊盛螢， 借螢火蟲的微光讀書。事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》後以「映雪囊螢」形容夜以繼日，苦學不倦
6樓：匿名使用者
頭懸樑的故事：東漢時期，有個讀書人叫孫敬，孫敬經常讀書到深夜，為了防止打瞌睡，他找了一根繩子綁在頭髮上，另一頭系在房樑上，這樣只要他一打瞌睡就會因為疼痛而醒來。
錐刺股的故事：戰國時期有個政治家叫蘇秦，蘇秦年輕時發奮讀書，為了防止夜半打瞌睡，就在疲倦時用錐子刺大腿，以此保持清醒，繼續讀書。
這些和鑿壁偷光一樣，都是發奮讀書的故事
7樓：齊爾柒
廢寢忘食,囊螢映雪,都是勤奮讀書
8樓：匿名使用者
聞雞起舞、囊螢映雪、懸樑刺股等等
9樓：拓跋芮
囊螢夜讀，懸樑刺股，囊螢映雪等等
鑿壁偷光類似的成語故事
10樓：夢的啟程
鑿壁偷光類似的成語故事程門立雪。
故事：有一次一位學生來拜見程頤，因為他有些問題想要問，但是他在窗戶外邊看見他的老師在屋子裡邊坐著睡著了，不忍心打擾他的老師，站在門外邊，靜靜地等著他的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大。
楊時沒有走，在雪中站立著，過了一會已經有了一尺厚了，這時候他的老師醒了過來，他才走進了屋內，程頤說那個的時候他看見了一個雪人。後來楊時也成為了在天下都有名的大學者。
11樓：匿名使用者
【成語】：囊螢映雪
【拼音】：náng yíng yìng xuě【解釋】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【出處】：南朝·樑·任昉《為蕭揚州薦士表》：「既筆耕為養，亦擁書成學，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。」
【示例】：雖無汗馬眠霜苦，曾受～芳。 ★元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折【近義詞】：囊螢照雪
【反義詞】：
【語法】：作賓語、定語；指勤學苦讀
【成語故事】：晉代車胤從小就好學不倦，因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書，在夏夜他見室外飛舞著螢火蟲，就用白紗布袋把捉來的螢火蟲吊在書本上方，藉著微弱的光線進行讀書。同朝的孫康因為家貧，雪夜裡藉著窗外映來的雪光進行讀書
12樓：陳柯延
穿壁引光
囊螢夜讀
螢窗雪案
懸樑刺股
囊螢映雪
映雪讀書
囊螢照讀
鑿壁借光
西京雜記
程門立雪
圓木警枕
韋編三絕
與鑿壁偷光類似的成語故事還有什麼
13樓：夢的啟程
鑿壁偷光類似的成語故事程門立雪。
故事：有一次一位學生來拜見程頤，因為他有些問題想要問，但是他在窗戶外邊看見他的老師在屋子裡邊坐著睡著了，不忍心打擾他的老師，站在門外邊，靜靜地等著他的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大。
楊時沒有走，在雪中站立著，過了一會已經有了一尺厚了，這時候他的老師醒了過來，他才走進了屋內，程頤說那個的時候他看見了一個雪人。後來楊時也成為了在天下都有名的大學者。
14樓：匿名使用者
【成語】：囊螢映雪
【拼音】：náng yíng yìng xuě【解釋】：囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。
【出處】：南朝·樑·任昉《為蕭揚州薦士表》：「既筆耕為養，亦擁書成學，至乃集螢映雪，編蒲輯柳。」
【示例】：雖無汗馬眠霜苦，曾受～芳。 ★元·賈仲名《蕭淑蘭》第一折【近義詞】：囊螢照雪
【反義詞】：
【語法】：作賓語、定語；指勤學苦讀
【成語故事】：晉代車胤從小就好學不倦，因家貧沒錢買燈油供他晚上讀書，在夏夜他見室外飛舞著螢火蟲，就用白紗布袋把捉來的螢火蟲吊在書本上方，藉著微弱的光線進行讀書。同朝的孫康因為家貧，雪夜裡藉著窗外映來的雪光進行讀書
「鑿壁偷光」有哪些寓意？
鑿壁偷光的故事中的而是意思是
15樓：純屬逍遣
原文匡衡，字稚圭，匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
譯文匡衡，小名稚圭。他勤奮好學卻沒錢買蠟燭。鄰居家有蠟燭但光穿不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。
同鄉有一大戶人家不識字，家中富有，有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報酬。主人很奇怪，問匡衡為什麼，匡衡說：「希望能把主人所有的書都通讀一遍。
」主人被其感動，就把書借給他。後來，他便成了學問家。
其中共有4個「而」字，第一個、第二個、第四個都是一個意思，代表轉折，卻、但是的意思，第三個沒有具體意思，算是古代說話習慣詞
16樓：生死狙擊小揚
原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦
17樓：歌奈初音
穿壁：在牆上鑽洞。 邑人：
謂同鄉人。古時「縣」通稱為「邑」。 大姓：
富戶;大戶人家。 文不識：姓文名不識。
與：幫助。 傭作：
做僱工勞動。 償：指報酬(回報)。
怪：（對不求償這件事事）感到奇怪。 資：
資助，借給。 大學：大學問家。
願：希望。 遂：
後來。 乃：因此。
而：連詞。
18樓：大爺
一個、一，你的意思嗎
鑿壁偷光的故事
19樓：晏玉花閎璧
【原文】
匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
（結論）從鑿壁借光的事例可看出：外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。
匡衡字稚圭，勤奮好學。可是家境貧寒，晚上想讀書而無燭照明。鄰居家倒是每到夜晚，總燭光明明，可惜這光照不到他匡衡的屋裡。
怎麼辦呢？匡衡便把自己家靠鄰舍的那堵牆壁鑿開以引鄰居家的燭光來讀書。後人即用「鑿壁、空壁、偷光、偷光鑿壁、鑿壁借輝、借光」等指勤學苦讀，有時也引申為求取他人教益
20樓：京城「老炮兒
匡衡勤奮好學，但家中窮啊，連蠟燭都沒有。鄰家有蠟燭，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
鑿壁偷光的故事
21樓：京城「老炮兒
匡衡勤奮好學，但家中窮啊，連蠟燭都沒有。鄰家有蠟燭，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。
22樓：櫻花樹下的舞蹈
匡衡①，字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以書映光而讀之。邑人④大姓⑤文不識⑥，家富多書，衡乃與⑦其傭作⑧而不求償⑨。主人怪⑩問衡，衡曰：
「願得主人書遍⑾讀之。」主人感其言，與之書，遂⑿成大學⒀。
衡能說《詩》。時人為之語曰無說詩。匡鼎來。
匡說詩。解人頤。鼎。
衡小名也。時人畏服之。如是聞者皆解頤歡笑。
衡邑人有言詩者。衡從之與語。質疑。
邑人挫服倒屣而去。衡追之。曰先生留聽。
更理前論。邑人曰窮矣。遂去不返。
【註釋】
①匡衡：西漢經學家
②逮：到，及。不逮，指燭光照不到。
③穿壁：在牆上打洞。穿：鑿
④邑人：謂同縣的人。古時「縣」通稱為「邑」。
⑤大姓：富戶;大戶人家。
⑥文不識：指文名不識。
⑦與：給。
⑧傭作：被僱傭勞作。
⑨償：值，指報酬(回報)。
⑩怪：感到奇怪。
⑾遍：盡
⑿遂：最終
⒀大學：大學問家。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「主人,我想讀遍你家所有的書。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
匡衡能夠解說《詩經》，當時的人為此編了順口溜說「誰也別說《詩經》了，匡鼎他來啦，老匡他說的《詩經》，能把人下巴說掉啦！」鼎是匡衡的小名，（因為他對《詩經》的解說很精當，）當時的人都對他既敬畏又欽佩，聽到的人沒有不發出會心解悟的歡笑的。匡衡的老鄉里也有一個解說《詩經》的人，匡衡去找他辯難，考證有疑問爭議之處。
結果把這個人說得（大敗而歸）沒顧上穿好外衣和木屣就跑了。匡衡追上去，說「請先生留下來聽我說，我們再從頭說起。」 這個人說「我實在沒的可說了！
」於是這個人走了，再也沒回來說《詩經》。
可能多了點，樓主細心看！
與鑿壁偷光的意思差不多的故事有哪些
映月讀書 南朝人江泌小時家貧，白天要幫助家裡做些雜活維持生計，晚上他抓緊時間來學習，由於買不起燭火，就只有站在月光底下讀書，月亮西墜。他爬上梯子接著讀，經常因睏倦從梯子上摔下，爬起來後接著讀書。懸樑刺股 東漢時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學，閉門從早讀到晚也很少休息，有時候到了三更半夜的時...
簡單地說一下《鑿壁偷光》的故事，《鑿壁偷光》 請簡單概括故事的內容？
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說 我希望能得到你家的書，通讀一遍。主人聽了，深為感嘆...
鑿壁偷光這個成語的意思是什麼
鑿壁抄偷襲光 這個成語的意思是 形容家貧而讀書刻苦。鑿壁偷光 z o b t u gu ng 原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。近義詞 廢寢忘食 懸樑刺股 囊螢映雪.反義詞 目不識丁 不學無術 胸無點墨.1.廢寢忘食 f i q n w ng sh 廢 停止。顧不得睡覺...