1樓：
中考不考這些的，高中才會用。建議你不要把精力放這上面，多背背政治，歷史不用了。中考側重點多複習，加深。到了初三總複習的時候你會省很多事的。
七年級生物上冊知識點
七年級生物上冊知識點100條
2樓：鈔潤桓鴻暉
七級冊物複習提綱(教版)
第單元物物圈
第章認識物
第節物特徵
、物特徵:
1、物需要營養
2、物能進行呼吸
3、能排洩廢物
4、應激性
5、由細胞構(病毒除外)
6、發育
7、能繁殖
8、遺傳變異
二、觀察
p2第二節
調查我身邊物
、調查般
步驟:明確調查目、確定調查象、制定合理調查案、調查記錄、調查結進行整理、撰寫調查報告
二、物類
按照形態結構:物、植物、其物
按照環境:陸物、水物
按照用途:作物、家禽、家畜、寵物
第二章物圈所物家
第節物圈
、物圈範圍:氣圈底部:飛翔鳥類、昆蟲、細菌等
水圈全部:距海平面150米內水層
岩石圈表面:切陸物立足點
二、物圈物存提供基本條件:營養物質、陽光、空氣水適宜溫度定存空間
第二節環境物影響
、非物素物影響:光、水、溫度等
二、光鼠婦影響實驗(考卷題目理解掌握)
三、**程:1、發現問題、提問題
2、作假設
3、制定計劃
4、實施計劃
5、結論
6、表達交流
四、照實驗
p15五、
物素物影響:
根據同種或異種關係物素兩種:1、種內關係:種內互助(螞蟻搬食)、種內鬥爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息)
2、種間關係:寄(蛔蟲)、競爭(獅豹爭奪食物)、互助(犀牛犀牛鳥)
第三節物環境適應影響
、物環境適應p19例
二、物環境影響:植物蒸騰作用調節空氣溼度、植物枯葉枯枝腐爛調節土壤肥力、物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土
第四節態系統
、態系統組:
1、物部:產者、消費者、解者
2、非物部:陽光、水、空氣、溫度
二、食物鏈食物網:
1、食物鏈產者起點
2、物質&能量沿著食物鏈&食物網流
3、營養級越高物數量越少;營養級越高毒物質積聚更譬本水吳病
三、態系統具定自調節能力
般情況態系統物數量所佔比例相穩定種自調節能力定限度超則遭破壞
第五節物圈態系統
、態系統型別p29
森林態系統、草原態系統、農田態系統、海洋態系統、城市態系統等
二、物圈統整體p30
注意ddt例
(平練習卷題目)
第二單元
物細胞第章
觀察細胞結構
第節練習使用顯微鏡
、1.顯微鏡結構
鏡座:穩定鏡身;
鏡柱:支援鏡柱部;
鏡臂:握鏡部位;
載物臺:放置玻片標本央通光孔兩旁各壓片夾用於固定所觀察物體
遮光器:面等圓孔叫光圈每光圈都準通光孔光線用調節光線強弱:
反光鏡:轉使光線經通光孔反射其兩面同:
鏡筒:端裝目鏡端轉換器轉換器裝物鏡準焦螺旋
準焦螺旋:粗準焦螺旋(稱粗調):轉鏡筒升降幅度;細準焦螺旋(稱細調)
轉向升降向關係:順針轉準焦螺旋鏡筒降;反則升
三、顯微鏡使用
p37-38
圖要掌握
1、觀察物像與實際影象相反
2、放倍數=物鏡倍數x目鏡倍數
3、放顯微鏡觀察物標本應該薄透明光線能透才能觀察清楚必須加工制玻片標本
第二節觀察植物細胞
、切片、塗片、裝片區別
p42二、
實驗程p43-44
三、植物細胞基本結構
1、細胞壁:支援、保護
2、細胞膜:控制物質進
3、細胞質:液態流
4、細胞核:貯存&傳遞遺傳資訊
5、葉綠體:進行光合作用場所
6、液泡:細胞液
7、線粒體:呼吸場所
第三節觀察物細胞
、觀察口腔皮細胞實驗p47
二、物細胞結構
1、細胞膜:控制物質進
2、細胞核:貯存傳遞遺傳資訊
3、細胞質:液態流
第二章細胞
第節細胞需要物質能量
、物質由組斷運白糖融解實驗例說明
並構物質顆粒由原構原構物質單位細胞構物體結構功能單位
二、細胞物質
機物(般含碳燒):糖類、脂類、蛋白質、核酸些都
機物(般含碳):水、機物、氧等些都
三、細胞膜控制物質進物質選擇性用物質進入廢物排
四、細胞內能量轉換器:
葉綠體:進行光合作用細胞內二氧化碳水合糖併產氧
線粒體:進行呼吸作用細胞內力工廠發機
第二節細胞核遺傳資訊庫
、遺傳資訊存於細胞核
莉羊例p55
二、細胞核遺傳資訊載體--dna
1、dna結構像螺旋形梯
2、基dna具特定遺傳資訊片斷
三、dna蛋白質組染色體
1、同物體染色體形態、數量完全同
2、同種物體染色體形態、數量保持定
3、染色體容易鹼性染料染深色
4、染色體數量要保持恆定否則嚴重遺傳病
四、細胞控制細胞核
第三節細胞通裂產新細胞
、物由由於:細胞細胞裂
二、細胞裂
1、染色體進行復制
2、細胞核等同兩細胞核
3、細胞質兩份
4、植物細胞:原細胞間形新細胞膜細胞壁
物細胞:細胞膜逐漸內陷便形兩新細胞.
第三章細胞構物體
第節物體結構層
、細胞裂、細胞化概念
三、經細胞化形各種各細胞各自聚集起才能行使其功能些形態結構相似、功能相同細胞聚集起所形細胞群叫做組織
四、幾種組織按定順序排列起相互聯絡構具定形狀能夠完種功能結構才能夠滿足植物體某面命需要結構叫做器官
五、物基本組織四種:皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織
六、四種組織按照定序構並且其種組織主形器官
七、物或體內能夠共同完種或幾種理功能器官按照定序構系統
八、物基本結構層:細胞→組織→器官→系統→物體體
九、p65題3
十、八系統名稱
第二節植物體結構層
、色花植物六器官
1、養器官:根、莖、葉
2、殖器官:花、實、種
二、植物組織
組織、保護組織、營養組織、輸導組織等
第三節細胞物體
、單細胞物:酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲
二、草履蟲
結構:纖毛、表膜、收集管、收縮泡、胞肛、口溝、食物泡、細胞質、細胞核(核、核)
功能:筆記
三、單細胞物與類關係
1、益面:筆記
2、害面:筆記
第三單元
物圈綠色植物
第節藻類、苔蘚蕨類植物
、蕨類植物部莖複葉;部莖根
二、蕨類植物現根、莖、葉等器官化且具輸導組織、機械組織所植株比較高
三、孢種殖細胞孢囊任何候都能看夏殖見孢萌發形原葉體
四、蕨類植物經濟意義於:①些食用;②些供藥;③些供觀賞;④些作優良綠肥飼料;⑤古代蕨類植物遺體經漫代變煤
五、苔蘚植物植物體兩種型別:種莖、葉化莖細葉薄葫蘆蘚、牆蘚;另種沒莖、葉化植物體扁平葉狀體錢
六、苔蘚植物根假根能吸收水機鹽苔蘚植物莖葉沒輸導組織能運輸水所苔蘚植物能脫離水環境
七、苔蘚植物密集植株間縫隙能夠涵蓄水所片苔蘚植物林、山野水土保持具定作用
八、苔蘚植物二氧化硫等毒氣體十敏汙染嚴重城市工廠附近難存利用特點苔蘚植物作監測空氣汙染程度指示植物
九、藻類植物主要特徵:結構簡單單細胞或細胞體根、莖、葉等器官化;細胞葉綠體能進行光合作用;都水
十、藻類植物通光合作用製造機物作魚餌料放氧氣除供魚類呼吸外且氣氧氣重要源
十、藻類經濟意義:①海帶、紫菜、海白菜等食用②藻類植物提取碘、褐藻膠、瓊脂等供工業、醫藥使用
第四章沒細胞結構物--病毒
、病毒種類
寄主同:物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體)
二、病毒結構
蛋白質外殼內部遺傳物質
三、病毒與類關係
看筆記第二節
種植物、
種結構蠶豆種:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根)、葉(2片)
玉米種:皮種皮、胚、葉(1片)、胚乳
二、種植物比苔蘚、蕨類更適應陸其重要原能產種
三、裸植物植物
要求記住見裸植物植物
四、皮作用(看筆記)
第二章植物
第節種萌發
、種萌發需要條件
環境條件:適宜溫度、定水、充足空氣
自身條件:粒飽滿胚完整具命力已度休眠期
二、測定種發芽率抽檢測
三、種萌發程
吸收水--營養物質轉運--胚根發育根--胚芽胚軸發育莖、葉
第二節植株
、根尖結構各部功能
二、幼根
1、快部位:伸區
2、根面靠區增加細胞數量面要靠伸區細胞體積增
三、芽結構
1、芽軸--發育莖
2、芽原基--發育側芽
3、點--使芽軸斷伸併產新芽原基葉原基
4、葉原基--發育幼葉]
四、植株需要營養物質
氮、磷、鉀
第三節花結
、花由花芽發育
二、花結構
花瓣、花托、花萼、雄蕊(花葯、花絲)、雌蕊(房、花柱、柱)
三、傳粉受精
看筆記四、
實種形房--實
受精卵--胚
受精極核--胚乳
胚珠--種
珠--種皮
五、工受粉
傳粉足候工輔助受粉
第三章綠色植物與物圈迴圈
第節綠色植物需要水
、水植物體內作用
1、水細胞組
2、水保持植物固姿態
3、水植物體內物質吸收運輸溶劑
4、水參與植物代謝
二、水影響植物布
三、植物同期需水量同
p109
第二節水進入植物體內途徑
、根吸水主要部位根尖熟區熟區量根毛
二、根結構
外:樹皮:韌皮部(篩管)、形層;木質部(導管)
三、水運輸途徑
導管:向輸送水機鹽
篩管:向輸送葉片光合作用產機物
第三節綠色植物參與物圈水迴圈
、葉片結構
表皮、葉肉(柵欄組織、海綿組織)、葉脈、氣孔
二、氣孔結構保衛細胞吸水膨脹氣孔張;保衛細胞失水收縮氣孔關閉
白氣孔張晚氣孔閉合
三、蒸騰作用意義:
1、降低植物溫度使植物至於灼傷
2、根吸收水促使水體內運輸主要力
3、促使溶解水機鹽體內運輸
4、增加氣溼度降低環境溫度提高降水量
第四章綠色植物物圈機物製造者
第節綠色植物通光合作用製造機物
、竺葵實驗
1、暗處理:竺葵放黑暗處夜
2、照實驗:片葉半面用黑紙片遮蓋
3、脫色:幾葉片放進水隔水加熱
4、染色:用碘液染色
5、結論:澱粉遇碘變藍見光部進行光合作用製造機物
二、光合作用
1、產澱粉等機物
2、並光能轉化化能儲存機物
第二節綠色植物機物利用
、綠色植物機物利用
1、用構建物體
2、植物命提供能量
二、呼吸作用
1、線粒體進行
2、機物解二氧化碳水儲存能量釋放供命需要
第五章綠色植物與物圈碳-氧平衡
、光合作用產氧氣
二氧化碳+水
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機物+氧氣+能量
葉綠體(儲存能量)
二、光合作用利用二氧化碳作原料
綠色植物通光合作用斷消耗氣二氧化碳產氧氣維持物圈碳氧平衡
三、栽培作物要注意合理密植
第六章護植綠化祖
、我主要植型別
草原、荒漠、熱帶雨林、綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林
二、我植面臨主要問題
1、植覆蓋率低
2、森林資源草原資源破壞嚴重
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七年級生物題，七年級生物題
必須是d呀，其實選項沒什麼可解釋的，abc都是種子比孢子更進化的方面。例如，有種皮保護，這可以使種子更好的保持自身的完整性，保持活力。種子的休眠可以使種子更好的度過不良期，使自己更好的生長。c選項更明顯，足夠的營養可以使種子更好的生長，生長的更繁茂。至於d選項，完全和生命力強沒有直接的聯絡。我想我的...