1樓：橙皮
有過這樣一個例子：赫魯曉夫執政時期，他知道農業落後要重點發展農業,但他對地理不瞭解。去美國訪問時見美國的玉米產量高，回國後就命令國人種玉米。
結果可想而知了。美國的氣候適合種植玉米而蘇聯氣候不適合。赫魯曉夫沒有從實際出發不尊重客觀現實，種地一定要因地制宜。
從這個例子我想到，學習不是外在壓力的結果，而是生命成長的過程，它首先是人自身的一種需要。當教師認為學校的行為符合了這種需要，從而促發了內驅力，這樣效果就好了。在馬斯洛的需要層次理論中，「自我實現」的需要居於需要層級的最頂層。
當這種需要得到滿足之後，教師就能夠產生一種「高峰體驗」，他們能夠體驗到最大的充實感、欣慰感、幸福感。所以學校制定制度、改變工作做法等行為，都應充分尊重每一位教師，從教師的實際出發，營造和諧的氛圍，創設各種條件，讓每一個鮮活的生命都得到滿足。
那麼,在實際工作中,
校長還要善於分析調研的資料，手頭的資料，對與事情相關的一切有個大概的瞭解，並要進行換位思考，站在旁人的角度來看這件事，這樣能夠以更加平和的心態，能夠儘可能的擯除自己情緒帶來的影響，來看待一件事情。
2樓：灰哥哥礏倵孺烚
呵呵 很難吧 人的一生路不是那麼好走的，如果一切從實際出發 會很累有的時候對自己好點一輩子就一次不管怎麼出發走自己的路讓別人打車去吧如果你真要問，那麼就是要做什麼之前 沒有100%把握不做 這就是實際出發]
3樓：手機使用者
1 充分發揮人的主觀能動性。2 尊重物質運動客觀規律，按客觀規律辦事。3把發揮主觀能動性與尊重客觀規律相結合。]
一切從實際出發實事求是的含義是什麼
1 一切從實際出發，就是我們想問題 辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點。2 實事求是，就是說，我們無論做什麼事情，都要從客觀實際出發，從中引出其固有的而不是臆造的規律性，作為我們行動的嚮導，做到按客觀規律辦事。3 我們之所以必須堅持一切從實際出發，是因為 首先，堅持一切從實際出發，是我們做好...
為什麼要堅持一切從實際出發，實事求是的哲學依據是什麼
因為物質決定意識，意識對物質具有反作用。事物是客觀存在的 不以人的意志轉移 堅持一切從實際出發和實事求是的區別是什麼？1.含義不同 1 一切從實際出發，就是我們想問題 辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點 2 實事求是，就是我們無論做什麼事情，都要從客觀實際出發，從中引出其固有的而不是臆造的規...
為什麼要堅持一切從實際出發為什麼要堅持一切從實際出發，實事求是的哲學依據是什麼？
1 一切從實際出發，就是我們想問題辦事情要把客觀存在的實際事物作為根本出發點，它要求我們一定要根據客觀存在的事實，來決定我們的主觀思想和行動。2 唯物主義認為 物質決定意識，意識是物質的反映，它要求我們堅持一切從實際出發，以做到主觀符合客觀。一切從實際出發，就是我們想問題 辦事情要把客觀存在的實際事...