1樓：
首先和他們做朋友，然後跟他們講道理，他們就會聽了（我是這樣做的）
2樓：
不順這老師，那就順著強悍的同學，以強悍的同學的心理來完成你的任務，讓他們幫你。
3樓：匿名使用者
簡單的很
給他們一定的權利來和你一起管理這個班級體
記住,這個權利一定要是在你能收就立刻收回來的範圍內比如，班級紀律委員
作為一名班長，該怎樣管理好班級？遇到調皮搗蛋的同學該怎樣處理呢？謝謝！
4樓：匿名使用者
作為一名班長，首先要樂於助人，其次是說話要具有說服力，你說話誰都不聽，那也白搭。樂於助人可以使你在同學心中的位置提高，具有一定的影響力。遇到調皮的同學，首先和他溝通下，說些簡單的道理，都這麼大了肯定都能理解。
如果不聽好言相勸的話……
怎樣管理好班級裡面很調皮的同學？ 10
5樓：匿名使用者
唉，你跟我一樣，我也是一名班長，老師也叫我管理班上那調皮的學生，我也為這件事而煩惱，而且我還特討厭「那些所謂人」，煩死了，真不知怎麼辦。不過我們可以講道理呀，把他們家裡的所有人都聯絡起來單獨講，這很麻煩。多點付出是好的，如果說服不了他們，那就得」惹」他們了。
一群調皮蛋可氣人，實在沒辦法，那就不理他們，他們不讀書是他們的事，我們做好自己的就行了，不是嗎？你我同病相憐，一起加油吧！come on~
6樓：love無邊界
我從小學一年級當了六年的班長,現在快畢業了.我們班調皮的男生很多.不過我不太管他們,只是下課和他們搞好關係,那樣老師有時叫我管,他們看在朋友的面子上,也就不吵拉.
不知道對你們班有沒有用.
7樓：狸貓換貞子
你只是班長.希望你搞好自己的學習.抓大頭放小頭.有些事情並不是你可以管的了的。
8樓：
用你自己的真誠去打動 用真心去感動他們 他們就會服從了
9樓：ご壊吖頭
哈哈，你班主任老滑頭啊，你跟他說：「你是老師都管不了他們，那我更不行啦。」
10樓：鎏氓兎
先殺雞敬猴，讓他們知道不聽的可怕，再對他們好點，過幾天再看他們服不服，若不服，就說送工讀學校嚇他們，讓他們服你。。。
11樓：
不用管了
沒人管的住的
除非你是神！
12樓：
先和他們做朋友，然後再善意告之。反正是出於好意，他們會理解的。
怎樣管理好班級裡面很調皮的同學
13樓：heart林間散人
先從尊重他們開始，慢慢地讓他從心理上接受你，具體情況才能去具體處理
14樓：坐看風聲
對症下藥，避免無事生非。
如何做好一個班長，管好班裡的同學
15樓：匿名使用者
1、以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？
2、人緣好，我就是由於人緣不好，才改當副班長的。
3、團結同學，我們班有一個班長就是由於不團結同學才不當班長的，他現在是體育委員。
4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學習委員就是由於聲音太輕才以3票之差當不了班長；其次要口齒清楚，讓同學能聽得懂你說的話；第三要說出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關係；第六，要嚴以律己，寬以待人，我們班的第一任班長就是因為「嚴以待人，寬以律己」才不能繼續當下去的。
5、要堅持，我們班的紀律委員就是由於沒有恆心，原來的大組長、衛生委員、勞動委員、體育委員、學習委員、小組長等（每個學期都加起來）都被免除了，現在的才當1天的紀律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說明書。
6、提醒班幹部做自己要做的事，要有責任心。我們班的紀律委員就是沒有責任心，班長的職務都被罷免了。
7、不要拿出班長的架子，要虛心。
8、關心同學（包括學習）
9、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。
10、要發現班級的好的地方，及時表揚。讓全班都照做。
11、不要太擔心學習，當個班幹部，對以後工作有好處，這是個鍛鍊的機會，好好當吧，加油！
16樓：匿名使用者
盡力做好班長的職責 在班級中建立威信
17樓：匿名使用者
- -帶頭作用最緊要。其次不能太過嚴肅管太多。
怎樣管理班級裡調皮搗蛋的學生？
18樓：擦皮鞋的孩子
你首先要和這些同學搞好關係,你本來就是女生,做到這一點不難.管理他們要語重心長地教育,不能硬碰硬.因為現在的學生逆反心理很強.還有就是首先你要做得很好,要你的感染了打動他們~
19樓：俟笑旋
對這種人只能按他們的方式辦事,激發他們的正義感,對班裡的同學要他們有保護的心態,而不是挑事的心態!
少在班裡惹麻煩就好了,適當的交給他們點任務讓他們完成激勵他們的責任心,更私人的問題你也不能太要求他們,他們畢竟有他們的處事方法!
20樓：
我以前就是你說的那種男生...但我初中時跟我班班長拍拖了...唉...不能不收斂一點啊...畢竟我要顧及我女朋友的面子...後來我的兄弟們也變乖了...
怎麼樣...知道怎麼做了嗎?
21樓：匿名使用者
首先要和他們成為朋友，對他們的要求不要太苛刻了，
22樓：赫祺闞問芙
如果你跟他們搞好關係，，孩子們都是很好的。。會聽自己喜歡的老師的話的
23樓：續煊郜冬梅
單一是說教類的方式是治標不治本，關鍵得讓對方心服口服。搗蛋的學生批評挨多了，麻木了，唯一的突破口唯有反面，但不意味著就要以為地捧。賞罰是非均需分明，優點缺點盡需看全，在適當的時候的表揚能夠讓他們在麻木中看到屬於自己新的價值，也就回帶來浪子回頭的希望。
24樓：勞年輝琬琰
其實教育學生應用道理去說服，跟何況是同學，同學之間應建立了友好關係，不要太兇了，會讓人反感，這樣會適得其反。但碰到十分調皮的學生，可以兇一點，屢教不改的，可以交給老師。加油，你能行的！！！！
25樓：班墨曾錦
首先，你先和他們玩的開，像朋友那樣，以後他們會給你面子的，會聽你話的！
26樓：
首先大家想到的可能都是記名字，但是我個人不贊成這種方法，認為有傷學生的自尊心。其實最好是單獨談，或者讓他/她做多一些題目什麼的。其實還是要走進他們的內心，這些學生的內心往往都是聰明而又special的，他們或許是最活潑，最有號召力的
27樓：迮悌赫連雅青
對他們好，他們只會更加放肆的，要嚴肅點。
28樓：匿名使用者
我最恨這些人了，因為我是班長，如果不聽話就拖出去罰站！！！
29樓：匿名使用者
不聽就打`
告訴老師``
讓老師打他..
30樓：
你讓他當一天的班長。
班上同學很調皮,怎樣才能管理好
31樓：匿名使用者
我也是班長，大學班長。現在的孩子是很有個性！別用扣分什麼的壓他們，只會起反作用，調動他們的積極性！
把愛玩的天性用在學習上，用在有意義的地方！和他們認真交流，把班級的事交給大家，共同處理！你會是個好班長的！
加油！come on
32樓：謝楊雪
那就拿出你的實力讓他們看看，我跟你們並不差，加油，你一定會成功的。
33樓：匿名使用者
這個問題要問教育家魏書生，他所教班級沒有調皮學生之說，創造了中國教育史上的神話
如果你是班長，你該怎樣來維持班上的紀律 要求以理服人，清楚簡
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