1樓：匿名使用者
一名好老師還要具備較強的班級管理能力，一名好老師的課堂必定能做到活而不亂，學生至少一課一得，而且不同程度的同學都能在課堂上有所收穫，孩子們都覺得這個老師的課甘之如飴，同時，好老師還必須是一名善良的、有愛心和同情心的老師。
2樓：洪萬嗔
一名真正的好老師，無論在怎樣的境遇裡，無論自己在教育教學生涯中面臨怎樣的窘迫和困苦，都能咬牙堅持下去，始終不敢忘卻自己的從教初心。
3樓：赫宰是我的
業務素質必須過硬，一個老師如果不學無術，誤人子弟，業務素質極其低下，成為一名合格的老師都難，更別說成為一名好老師了。
4樓：三熙
具備一定的科研能力。教而不研則淺，研而不教則空，作為一名好老師，只是教學是不夠的，還要時刻把握最新的科學進展，這樣培養出來的學生才會有創新意識。
5樓：球球
唯有耐得住清寂，不為物慾橫流的金錢利益社會所動，才能潛心於教學事業，成為受人愛戴的好教師。
6樓：匿名使用者
教師是一個職業，只是教師是所有人職業和發展的起點。從教師崗位的基本要求來說，能不能具備教師任職的基本業務能力是第一位的。因此，對於教師來說，具備擔任教師的業務能力是最基本的要求，而要具備擔任教師的業務能力，就必須不斷的提升自己，與時俱進。
7樓：寶寶81989皆諼
師德高尚，面對現今層出不窮的師德問題，試想如果一個老師如果沒有基本的道德情操，他的危害不是一個人，而是一群人。
8樓：溫厚又勤苦灬瑰寶
專業知識必須紮實，知識面要廣，這才能保證教學質量，保證學生信服並能學到知識。
一個好老師的標準是什麼？
9樓：我不要太可愛
做好老師，要有道德情操。老師對學生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、於國於民、於公於私所持的價值觀。廣大教師必須率先垂範、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一顆釦子。
好老師應該執著於教書育人。我們常說幹一行愛一行，如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物慾、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。
成為好老師的方法
好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善於發現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發展中鍛鍊成長起來的。他希望每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。
今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族「夢之隊」的築夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，在教書育人的工作中不斷創造新業績。
以上內容參考：人民網——***與北師大師生座談 提出「四有」好教師標準。
10樓：玩遊戲做**的大叔
1、尊重孩子。
孩子是獨立的個體，每個時期都有自己獨有的意識形態。一個好的老師要學會尊重孩子的主觀意願，鼓勵他們說出自己真實的想法，培養孩子獨立、自信的人格。對孩子部分偏激的或有偏差的行為，在尊重孩子的前提下，一個好的教師往往會進行合理的引導與疏導，讓孩子學會反思，認清方向，更好的成長。
2、不斷學習。
學無止境。古語云：活到老，學到老。
我們一直鼓勵孩子好好學習，天天向上。其實老師也一樣。一個好老師除了在教學技能上不斷鑽研**外，也應該拓展自身的知識儲備，天文、地理、人文、歷史最好都能涉獵，化妝、服飾搭配最好也能信手拈來。
3、正直善良。
正直、善良是最高貴的品質，一個好老師就該齊備這兩點。師者，教育學生的先行者，老師的一言一行都能成為學生學習的範本，所以身為老師的我們能正直點就請再正直點，能善良點就請再善良一點吧。威嚴的老師很有震懾力，和藹的老師也很有魅力。
孩子的心智不成熟，性格千差萬別，原生家庭形態也各不相同，教師在處理問題的時候不要慣用一種處理模式，剛柔並濟的處理方式可以讓師生關係更融洽點。
4、會教學生如何思考問題。
好的老師不僅能夠把每個學科的重點講述明白，而且能夠把這些知識的前因後果，它的影象，它的應用，它的缺點，還有它的影響等講述明白．這樣的老師需要懂得很多東西，要有大量的積累，借用華羅庚的話，這樣的老師應該要有一桶水，然後上課的時候才能舀一瓢水給學生。所以好的老師可以教學生知識，更會教學生如何思考問題。
5、愛每一個學生。
必須用真誠的愛心去愛每一個學生，做一個充滿愛心的好老師。只有愛學生，以愛為本，把愛心和微笑帶進課堂，才能做到教書育人，得到學生的信任和尊重。把每一位孩子都當作自己的孩子一樣去愛，想學生之所想，做學生之所作。
要與時俱進，多反思自己。要有「誨人不倦」的精神，要為人師表，才能做到「教書育人」，為社會主義新時代培養合格人才。
11樓：匿名使用者
一個好老師，不應該讓學生懼怕他，我很欽佩老師，我爸就是一個老師~「老師」是對教書人的尊稱，而在同學面前，老師就應該是學生們的朋友。
作為一個老師，不要把自己的地位放得太高，好像容不得學生的半點差錯老師也應該聽從學生的意見，不管是好是壞，最起碼學生有自己的觀點，這不是一件壞事。
都說中國是讀死書，我一點都不反對，中國的老師也應該向外國一樣，課堂必須活躍。
必須讓孩子們喜歡你，不反對你，不討厭你，這樣你才能教好學生，而不是將知識。
往學生的思維空間裡灌。
這樣，學生們學的辛苦，老師也教的很累。
so，把學生當做朋友，互幫互助，學生才會喜歡你這，才是學生心目中的好老師~~~
12樓：fj雲淡風清
思想健康，品德高尚，知識豐富，能做到大部分學生都喜歡，而且教的內容學生易接受。
13樓：哈哈
你是老師嗎？
我是學生。但是我認為一個好老師要有與同學做朋友。
還有思想開放 不要輕易動粗 不罵人。
14樓：性俊茂
好老師沒有統一的標準吧，我有一個很敬重的老師，他知識很淵博，不但對自己所執教的科目揮灑自如，還對一些時事、新聞非常瞭解，上課幽默風趣，每到精彩之處同學們都會情不自禁地鼓掌。另外他常常交給學生很多為人處事的道理，這就是我心中的好老師。
15樓：匿名使用者
愛學生、喜歡教學、用心去育人。
16樓：劉慧雲
在課堂課後和同學很好。
17樓：愛尚家時尚手繪
心地純淨的去教書育人。
18樓：銀銀冰狼
豐富的教學經驗、淵博的知識、為人師表的人格魅力以及一顆真正的仁愛之心。
首先要把自己變成一個有崇高理想的人，千萬別把教師工作當成混飯的飯碗；其次要隨時管理好自己的情緒，要把學生都當成自己的孩子來教。
可以多把教學內容與孩子們感興趣（最好男孩女孩分別感興趣的都分別講講）的東西結合起來當故事講，數學語文都可以編故事，甚至可以發動學生一起參與進來邊編故事邊學習，把我講你聽單向被動式的學習變成多向互動式學習效果特好。幾節課下來，學生家長就會和您很親近，剩下的事就好辦了。。。
做教師光榮。「光榮」二字，要經過了多年的辛勤努力才體會出來的！
只有當上了教師，你才會深刻地體會到，不管他是誰家的孩子，也不管這個孩子的 家庭是貧窮抑或是富有，更不管這個孩子未來走向中國還是世界，有一條是可以肯定的：他的潛意識裡，將永遠有你的影子！他的思維方式中，將永遠有你的烙印！
換句話說，若干年後，他就成了你！若干年後，你複製了千千萬萬的你！
你認為好老師的標準是什麼呢？
19樓：舊筱戀
好老師的標準有四個：有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心。
好老師就是有屬於自己的教學方法，好的老師不會隨意體罰學生，而是和學生講道理，好的老師擁有責任心，平等對待每一個學生，不會因為學生的家庭背景而產生差異。
好老師的人格特質：親切、開朗、大方、耐心、善與人溝通。
擴充套件資料。學生愛發問，或是喜歡避重就輕，先大方配合，不動怒排斥，將來學生成熟進步，也會知道自己當初的不對而感激。
好老師的度量：和別的老師教法不同，學生向老師請教以解惑，老師應觀摩比較別人的教法，增加教學經驗，即使實力再好，不會只肯定自己，一味地輕視或否定同行。
好老師的。協調：求好心切，舞伴之間難免起摩擦或責怪對方過失，老師不會偏袒任何一方，客觀地給予指導。對於未再來上課的學生，利用過年時**聯絡感情，順便預告老師的年度活動或計劃。
積極：努力追求自己技術突破，比賽成績一直進步，學生也會以老師為榮。好的老師不只是 "技術" 的傳授，還會用 "心" 和學生溝通交流。
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