怎麼學好生物必修一呢?高一生物必修一知識點有哪些?

2023-05-18 16:30:16 字數 3052 閱讀 6065

1樓:什麼什麼

生物的學習比較系統,其實老師是一方面,自己的努力又是一方面的,我現在是碩士從事生物研究,高中也有個不管的老師。

建議你多看書上的基礎知識,然後做題,熟能生巧『另外建議自己製作一個知識結構大綱,比如說學完第一章,自己合上書本自己回顧已經學會了哪些,默寫在紙上,然後對照書,哪些是自己沒有想起來的,或者寫錯的,這些便是自己複習的忙點和短板。

建議自己也不要太心急,每天進步一小步,慢慢就會好了。

2樓:三里店村

生物:對生物課的學習不能按照數理化的學習方法來學習,學習方法上應該和地理有點類似。數理化一節課上講解的知識點不多,對一個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。

而生物一節課上的知識點很多,可以不誇張的說,老師說得每一句話都有可能是一個考點。而且課時緊張,不能在課堂上鞏固練習。所以課後的練習一定要認真做,有不懂的要馬上問。

生物的題目從一開始就比較具有綜合性,一個題目會涉及到許多知識點。這種知識點的聯絡就是老師在課堂上強調的或者是補充的,很多學生不聽課,自己看書,結果書看了,題不會做。也有學生上課只聽課本上有的內容,課本上沒的以為是不重要的,就沒聽。

這些都應該避免。

學習生物課的要求和方法:

1.學習生物學知識要重在理解,勤于思考。

2.要重視理解科學研究的過程和方法,認真進行觀察和實驗 。

3.要重視理論聯絡實際 。

總之,是個積累的過程,你瞭解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的學習方法。祝學習成功!

高一生物必修一知識點有哪些?

3樓:小qiong說生活

1、病毒沒有細胞結構,但必須依賴(活細胞)才能生存。

2、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的(基本單位)。

3、生命系統的結構層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統)、(個體)、(種群)(群落)、(生態系統)、(生物圈)。

4、血液屬於(組織)層次,**屬於(器官)層次。

5、植物沒有(系統)層次,單細胞生物既可化做(個體)層次,又可化做(細胞)層次。

6、地球上最基本的生命系統是(細胞)。

7、種群:在一定的區域內同種生物個體的總和。例:一個池塘中所有的鯉魚。

8、群落:在一定的區域內所有生物的總和。例:一個池塘中所有的生物。(不是所有的魚)

9、生態系統:生物群落和它生存的無機環境相互作用而形成的統一整體。

高一必修一生物怎麼學??

4樓:匿名使用者

主要分為1細胞的結構(動物植物),2光合作用。

3呼吸作用。

光合作用呼吸作用是重點:一定要理解並背下光合作用的兩個過程包括場所,產物,目的,原料。

呼吸作用中有氧呼吸是重點。

細胞結構重點考動物植物細胞的區別,注意中心體本學期的期末考試大題一定有:細胞結構按數字天名稱和作用題一道(80%是植物細胞),光合作用影象題一道,有氧呼吸過程題一道,如果大題一共有三道那就是以上三道,如果大題一共有5-6道那還會有一道非影象的光合作用題,剩下兩道大概是一道設計實驗題和一道呼吸題。

理解是王道,背誦是必要的,如果理解了少做點題是可以的,但建議買本好的參考書幫助理解消化,書上的內容太概括又沒有體系很容易讓出題人鑽空子,所以建議買本好的參考書,如果老師好就好好看筆記吧,但書是一定要看的,那是基礎。

5樓:匿名使用者

先預習下,想想課後題,上課聽老師講,做好筆記,不懂地方請教老師,課後做練習,錯了弄懂為止。

6樓:lxy偽裝

話說看大家大的很複雜讓我很費解。

我的經驗是,上課打起12萬分精神,回家把作業認真做完。考試前吧做錯的題好好看一遍,再好好看看重點章節(重點真的不多)就完了。保證95分!

如何學好高中生物必修一的知識要點

7樓:山泉清水淌

1、生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,對於生物學來說,同學們要思考的物件既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律,既所謂「先記憶,後理解」。

2、在記住了基本的名詞、術語和概念之後,同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡(因為生物個體或群體都是內部相互聯絡,相互統一的整體),也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如:

關於dna,我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,同學們要前後聯絡起來思考,既所謂「瞻前顧後」。

3、學習另一個重點就是效率,只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能,提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

如果是正在忙著備考的學生或者想要提升自身能力的朋友,我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》,能夠提高記憶力和學習效率。堅持就會有收穫,祝你成功!

生物必修一

8樓:網友

氨基酸數=肽鏈數+肽鍵數。

肽鍵數=脫去的水分子數。

氨基酸數。

9樓:群馬山車神

這個是你想要的: 高中生物必修一知識點。

10樓:秦川女

蛋白質形成過程中肽鍵數=脫去的水分子數=n-m(其中n是該蛋白質中氨基酸總數,m為肽鏈條數),相對分子質量=氨基酸相對分子總質量-失去的水分子的相對分子總質量。

高一生物必修一

初中生物知識量和高中相比不值一提.當然能學好 生物最重要的是興趣,有了興趣就會想方設法去學好,這 想方設法 不就是你自己的學習方法嗎,有興趣了,想學了,學不知倦了,在別人看來不就是勤奮嗎,要素具備了,行了,你一定會學好。good luck to you 當然能學好,因為初中的生物與高中的生物是有區別...

高一生物問題人教版必修一)

1.d.新陳代謝包括細胞的所有生理活動。對物質的吸收與排出,合成與分解,都是新陳代謝。2。c。從分子式c63h103n17s2 怎麼沒有氧元素,題目有問題 因為chno是氨基酸中的基本元素。而這裡的n原子一共才17個。所以n原子的數量限制了氨基酸的數量。天冬醯胺的r基中含一個n。它的氨基中也含一個n...

高一生物,求解答,高一生物求解

41.在一雙鏈dna分子中鳥嘌呤和胞嘧啶之和佔鹼基總和。中小學題庫。類似的。41題a,42題d。41題中g c 22 a t 28 都是指佔總鹼基數 又因為a 22 單鏈 所以在這條單鏈上的a 11 佔總鏈 所以另一條單鏈上a佔總鏈的17 佔該鏈百分比即為17 2 34 同理可得c佔的百分比為14 ...