1樓：匿名使用者
泊船瓜洲 泊船瓜洲。
王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
註釋] 1. 泊：停船靠岸。
2. 瓜洲：在現在江蘇省長江北岸，揚州市南面。
3. 京口：在長江南岸，現在的江蘇省鎮江市。
4. 鐘山：現在南京市的紫金山。
5. 數重：幾層。
6. 綠：吹綠了。
7. 還：指的是回到紫金山下的家裡。
簡析] 這是一首著名的抒情小詩，抒發了詩人眺望江南、思念家園的深切感情。
詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。首句“京口瓜洲一水間”寫了望中之景，詩人站在瓜洲渡口，放眼南望，看到了南邊岸上的“京口”與“瓜洲”這麼近，中間隔一條江水。由此詩人聯想到家園所在的鐘山也只隔幾層山了，也不遠了。
次句“鐘山只隔數層山”暗示詩人歸心似箭的心情。第三句又寫景，點出了時令已經春天，描繪了長江南岸的景色。“綠”字是吹綠的意思，是使動用法，用得絕妙。
傳說王安石為用好這個字改動了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個動詞中最後選定了“綠”字。因為其他文字只表達春風的到來，卻沒表現春天到來後千里江岸一片新綠的景物變化。結句“明月何時照我還”，詩人眺望已久，不覺皓月初上，詩人用疑問的句式，想象出一幅“明月”“照我還”的畫面，進一步表現詩人思念家園的心情。
本詩從字面上看，是流露著對故鄉的懷念之情，大有急欲飛舟渡江回家和親人團聚的願望。其實，在字裡行間也寓著他重返政治舞台、推行新政的強烈慾望。
本詩是“文字頻改，工夫自出”（《童蒙詩訓》）的著名例證。
作者簡介]王安石（1021-1086），北宋政治家、思想家、文學家。字介甫，號半山，臨川（今屬江西）人。有《臨川先生文集》。
王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
1.從京口到瓜州只是一江之隔。
2.從京口到南京也只隔著幾座山。
3.春風又吹綠了長江南岸。
4.明月什麼時候才能照著我回到故鄉。
2樓：匿名使用者
其實有兩種形式。第一種是你對讀某一本書後的心得體會；第二種是你對你讀過的書的總體的心得。其實就是語文文章裡的橫式結構和縱式結構。
其實第二種好寫，你可以找一些書的簡介，每一本摘抄上幾句，在加上幾句感受。一段一段地分開寫，就可以寫成一篇至少800字的讀書心得了。
如果你要讓文章的利益高一些，你可以寫一些書表達的主旨一樣的，再總結一下，會更有思想。
3樓：提分一百
什麼是讀書心得呢。
怎樣寫讀書心得？
4樓：剛陽文化
每個人在閱讀一本好書之後，通常都會有自激雀己的感悟，這個時候想要將自己的想法真實的記錄下來的話，就要懂得如何去下筆。那麼，怎麼撰寫讀書心得呢？下面就讓我來簡單介紹一下。
01 標題要注意，一般我們寫讀書心得體會的話，標題都會直接寫成讀《××有感。如果想要寫雙標題的話，則會直接將文章的主旨寫為大標題，小標題則是讀《××有感。
02 標題既然已經提及了書名，那麼我們就應該在第一段寫作的時候簡單介紹一下這個書的內容，以及你閱讀的背景，戚敬還有為何會讀這本書。
03 第二段就開始寫你在閱讀這本書的時候獲得怎樣的感悟。當然，不是直接先寫感悟，而是寫一下你在閱讀的過程中從哪些細節或者字裡行間獲得感悟，具體的感悟是怎樣的，都應該詳細表達清楚。
04 注意寫閱讀感悟，不需要人云亦云，只要明仔早是你在閱讀的過程中獲得的心的體會都可以寫出來，沒有必要跟隨大眾。
5樓：甲氧基不是甲基
我們在讀書時，通常都會做一些事，以加深對書本的理解和掌握。比如，記讀書筆記，寫讀後感，寫讀書心得，或者寫書評。那麼這四者是不是一回事，有什麼樣的區別和聯絡，該如何去寫呢？
一、讀書筆記。
讀書筆記是讀書時為了把自己的讀書心得記錄下來，或者為了把書中的精彩部分整理出來而做的筆記。
讀書筆記是整個閱讀過程中所有清睜需要記錄的集合，包括：書籍資訊、背景資料、書籍提綱、重點內容、評論註釋、疑問、贊同、分析、感悟、感受、啟示、總結等。
讀書筆記主要是記錄讀書時的一些知識點的總結、金句摘錄、自己的感悟感想、以及對書中內容的梳理，其作用是為了更好地理解和記憶書中的內容。
讀書筆記不是很正式，形式不限，內容也很豐富和隨意。
二、讀書心得。
讀書心得，是對書中一些內容或者整篇文章的感悟和心得。
我們在看到一句話，讀到一個故事，或者讀完整個文章後，內心會產生一些感受，或者心得體會，把這些感受記錄下來，就是讀書心得。汪正氏。
讀書心得可以在書困散上進行標記，可以記錄在讀書筆記中，也可以在閱讀後以讀後感的形式寫出來。形式靈活，自由多樣。但要注意的是，必須以心得體會為主，而不是大段大段抄錄書本上的。
<>內容。
怎樣寫讀書心得呢？
6樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：讀後感的重點就是感悟，寫的時候多寫感悟，可以結合身邊的事情進行補充。
大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話說得非常恰當，因為沒有書籍就沒有陽光，也沒有人類文明的今天。
人們常認為書讀得越多越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關於讀書的名言：
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中，就能做到“兩耳不聞窗外事”，用心來認真品味書籍。
以前，我讀了許多書，但是，學習都沒有多大的提高，我想：真到底是為什麼呢？後來，有一件事情發生後，徹底扭轉了“僵局”。
一天晚上，我還是在寫字檯上漫不經心地讀書，無可實事。媽媽在客廳打**，說什麼誰得了什麼病，要做手術，我的好奇心征服了我，使我追問下去，等媽媽打完**後，我問：“媽媽，是誰生病了？
要做什麼樣的手術？”媽媽聽了，恨鐵不成鋼地說：“你為什麼靜不下心來？
你只有靜下心，你所讀的書才會對你有益處！如果你靜不下心來，你讀的書就都沒有用，等於白白的浪費時間！”我一聽“白白浪費時間”就嚇呆了，我可不想白白的浪費時間，因為一個人的生命是有限的，不能讓時間白白的消逝！
魯迅說過：“在別人喝咖啡的時間用在學習上！”可見，魯迅是多麼地愛惜時間！所以，我暗下決心，一定要壓制住自己的好奇心！
從此，每當我讀書時，當媽媽再說“新聞”時，我一想到“白白浪費時間”這句話時，我又靜下心來，認認真真，咬文嚼字地讀起書來，讀得津津有味。
我知道了：我們不能白白浪費時間，必須要爭分奪秒地學習，這樣才能取得好成績。我還明白了：讀書要靜下心來，才能讀出一個有一個奇妙而精彩的世界！
怎樣寫讀書心得
7樓：章小佳
要寫讀書心得的話，其實還是比較簡單，但是前提是自己一槐桐定要先把這本書讀一遍，至少要對書中的一些故事梗概，還有大致的情節一定要熟知同時最好是對蘇州某一段或者某一句比較經典的話自己要有圈住或者要有深刻的理解，這樣才能寫出一篇比較好的讀書心得，否則連書都沒讀，怎麼談心得呢？
那接著就可以開始來寫作讀櫻明滾書心得，一般讀書心得開頭的話肯定會簡單接待交待一下自己大約在什麼情況下讀書的是在什麼時候，然後讀的這本書的作者是脊餘誰？讀了這這本書之後，大概的想法簡明扼要的講一下。
那接著就可以主要介紹一下這本書的一些故事情節，然後在摘取其中的1~2段，自己比較有想法，或者覺得比較深刻的地方，把它先寫出來，然後寫出來之後可以談一下自己的看法，最好是可以結合自己的一些實際情況，包括周邊的一些案例，來談一下自己的一些看法，尤其書中的案例給到我們一些怎樣的啟示，通過這個案例我們會得到一些什麼不一樣的見解，這其實就是這本書真正讀了之後的一些心得。
所以在寫讀書心得的時候，其實一定要注意要摘取比較好的一些書中的橋段，尤其是一些比較經典的句子，來談到給自己的一些啟發，這樣讀書才會有價值。
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