1樓：琴姐侃情感
私下委婉商量，老人能幫著帶孩子已經很不錯了，如果在當眾指出他們溺愛孩子，會傷了他們的心。「隔輩愛」的威力有多大，大家都知道，老年人愛孩子的方式不一樣，他們認為孩子就應該嬌養，就應該衣來伸手飯來張口，而年輕人則認為從小就應該鍛鍊孩子獨立自主，讓孩子形成獨立習慣，所以在教育孩子上老年人和年輕人就存在很大的偏差，因此這也就成了很多家庭的主要矛盾之一。
其實在我看來，這些問題都不是問題，畢竟兩代人之間在帶孩子的觀念上肯定有代溝，況且現在年人要工作沒時間帶孩子，只能讓家裡的老人幫忙帶，既然把孩子都給了老人，那麼在這些方面就要做好心理準備，而且父母都已年老，應該享福的時候，還要分出精力幫忙帶孩子，作為子女應該心存感謝才是。
如果說老年人帶孩子時，確實有溺愛孩子的行為，那麼內心在排斥，都不應該當著人面指出老人的不是，當面指出不僅會讓別人覺得自己不知好歹，目無尊長，還會丟了老人的面子，傷了老人的心，所以心裡即便是再不舒服，也不要當眾說出來，要說也回家說。再有就是，跟老年人溝通的時候，要講究方式方法，不能口氣過硬，也不能直接提出，要以委婉的方式指出問題所在，這樣既給老人留了面子，也不會激發家庭矛盾。
除此以外，在這裡我有個小小的建議，一般覺得老人帶孩子比較溺愛的都是媽媽，所以孩子如果是姥姥姥爺帶，那麼就由媽媽去跟老人家商量。如果是爺爺奶奶帶，那麼就由爸爸去商量，因為當兒媳的即便是再委婉、再客氣，老人家都會心裡堵，都會認為兒媳沒事找事，所以由爸爸去說再合適不過。
2樓：乾燥溫度
我會在私下來指出呀，如果當眾指出的話，會對於他們的面子有乙個很不好的體現嘛，所以在私下說還是比較好的。
3樓：小l不一樣
我會私下商量，先這樣也可以給孩子們做表率，也可以讓老人好受。
4樓：關鍵他是我孫子
我會私下商量，因為私下處理可以保留老人家的面子，也不會傷了老人的好心。
老人對孩子的溺愛是否是一種傷害？
5樓：情感語錄玲晨
很多老人都會出現隔代親的情況，甚至父母在教育孩子的時候，老人也會非常心疼孩子，這本是核隱非常正常的現象，但是老人心疼孩子也要適度參與孩子的教育，畢竟老人在帶孩子的時候，總是會非常心軟，這非常不利於父母的教育，甚至讓孩子產生父母是壞人的想法。
影響孩子的觀念養成父母是孩子最好的老師。所以只有父母才是孩子最好的教育者，可當隔代親過分介入父母的教育時，很有可能會干擾父母的教育，尤其是在孩子犯錯誤的時候，很多家長都會有一定的處罰措施，但是心疼孩子的老人子總會阻攔，導致孩子認為只要老人在，自己犯什麼錯都是可以纖氏頌被原諒的，這樣的觀念會十分影響孩子的成長。
不利於家庭和諧當隔代親影響了孩子的教育時，即便孩子的父母明面上不好說什麼，但是心中也會產生很多的不滿，甚至會和孩子說：不要什毀鄭麼都聽奶奶/姥姥的，這不僅會影響夫妻和老人之間的關係，更會影響老人和孩子之間的關係，時間長了，家庭和諧一定會產生很多潛在的危機。
為什麼老人愛溺愛孩子？深層次原因是什麼？
6樓：匿名使用者
老人愛溺愛孩子的原因是多種多樣的，並且可能受到文化、家庭、社會和個體等多方面因素的影響。一些可能的原因包括：
孫子女是親情延續：一些老人將孫子女視為自己的延續，通過疼愛他們來彌補對已逝親人的思念和失落，同時也希望能夠為後代傳承價值觀念。
經濟獨立帶來的安慰：在現代社會中，由於經濟條件的改善，許多老人可以享受退休生活並擁有更多自由時間。和孫子女相處可以讓他們感受到自己的存在價值和幸福感，從而撫平年輕時未能實現的人生理想和訴褲握正求。
外在壓力引胡悔起的愧疚：在某些文化傳統中，老人需要承擔照顧和教育孫子女的責任，如果不能完成這個任務，可能會被視為對家庭和社會的負責任態度不夠。因此，一些老人可能會過度溺愛孫子女，以彌補自己的愧疚或贏得家庭和社會的認可。
綜上所述，老人愛溺愛孩子的原因複雜多樣，可能涉及到家庭、文化、社會和個體等多種因素。通皮猛常，老人對孫子女的疼愛和呵護是正常和積極的，但過度溺愛可能會帶來負面影響，需要適當控制和引導。
7樓：百事通阿離
老年人愛溺愛孩子的深層次原因可能是由以下幾個方面的因素造成的：
1. 陽性情感的渴求：老年人身處生命的後期，開始慢慢失去冊友橡自己的家庭和親人，對陽性情感的渴求逐漸增強。孩子是生命的延續，老年人通過溺愛孩子來彌補自己心理上的失落和孤獨感。
2. 對自己經歷的回溯：許多老年人在自己的童年時期並沒有得到家庭的關愛和呵護，因此他們對自己曾經的經歷有所回溯。
通過溺愛孩子，老年人試圖給予孩子他們渴望得到的關愛和呵護，以此來彌補自己童年時期的缺失。
3. 世代間的傳承：老年人認為，孩子是家庭和社會的未來，通過對孩子的溺愛，老年州旁人想要將自己的人生經驗和教訓傳遞給下一代，希望他們能夠在成長過程中少走彎路，順利地成長。
4. 資源的投入：告舉許多老年人已經退休或者退休後不再有工作，因此他們有更多的時間和精力去照顧孩子，投入更多的資源和精力來支援孩子的成長。
總之，老年人愛溺愛孩子的原因很複雜，其中包含了個人心理、家庭歷史、社會環境等多個方面的因素。雖然溺愛孩子可能會有一些負面影響，但是在孩子的成長過程中，老年人給予的關愛和支援也是非常重要的。
8樓：網友
為什麼老人喜歡溺愛孩子？
1.缺少責任感。
老人跟孩子隔著一輩人，在某些老人的思想觀念中總認為教育孩子是父母的事情，所以自己沒必要教育孩子，只需要好好對孩子好就行了，在潛意識中老人的這種表現就是在推脫責任，認為孩子的教育靠父母就行。
2.老人晚年情感空虛。
有些老年人晚年生活特別無聊，也沒有什麼興趣愛並乎好，所以孩子就成為了他們唯一的精神支柱，為了彌補情感上的空虛，所以願意無條件地對孩子付出。與其說他們愛孩子不如說他們愛自己。
心理學有一種說法，對孩子拼命的好、失去理性的好，其實是在內心對自己好的一種表現，不是因為如何愛孩子，而是在補償對自己的愛。簡單直白來說就是孩子可以給老人帶來一種精神上的慰藉。
3.對死亡的恐懼。
因為孩子就像初公升的太陽一樣那麼有生命力，老年人經常跟孩子在一起心態也會逐漸年輕起來，也會讓他們產生一種年輕的錯覺，從而打消對死亡的恐懼以及焦慮感。
溺愛孩子會有什麼後果？
1.極度自私。
孩子從小就被爺爺奶奶寵愛著長大，無論想要任何東西都會被滿足，做錯了事情也不會被懲罰，這樣的家庭氛圍會讓孩子以為自己是天底下最厲害的人，理所當然的以為別人都應該讓著他才行，一旦有人不讓著他那這個人就是罪人。所以這個孩子的性格會極度自私，只知道向別人索取，不知道付出。
2.養成扭曲的三觀。
被溺愛長大的孩子三觀跟普通孩子肯定不一樣，被溺愛長大的孩子總是以自我為中心，所以考慮一切問題的時候也只會考慮自己，跟主流的人生觀世界觀以及價值觀是相違背的。
比如說在開頭講述的故事中，我剛走進小區就有乙個熊孩子衝我扔石頭，無論是有意也好無意也罷，扔石頭這件事情是乙個事實，已經對我造成了傷害，對於乙個擁有正常三拆蔽碼觀的孩子來說，第旅哪一件事情肯定是要先道歉，而這個熊孩子卻絲毫不認為自己做錯了什麼，這樣的孩子怎麼可能會讓人喜愛呢？一旦養成扭曲的三觀，這個孩子恐怕將來也沒辦法融入社會。畢竟誰也不願意跟乙個自私又霸道的人在一起共事。
3.心理承受能力差。
被溺愛長大的孩子沒有經歷過風雨，無論表面表現的多霸氣，那也不過是乙隻紙老虎，稍微經受一點挫折就會承受不了。心理承受能力是需要鍛鍊的，沒有任何乙個人天生就擁有強大的內心。
9樓：love水晶乳酪
老年人擔心他們不再被需要，他們由此產生強烈的自卑感，並會因此扮演嘮叨的批評者或心地善良、和藹的長輩。為了讓兒童重視自己，從不拒絕兒童的任何要求。
老人其實也很不容易，擔心孫子不需要自己，又要擔心兒子媳婦給自己臉色，也處於兩面夾擊當中。
老人還存在一種補償心理，認為早年生活條件不好，虧欠子女的。現在條件好了，一定要對孫子好一點，算是彌補過去的遺憾。
針對老人溺愛孩子的原因，我們應該找到相應的應對策略，從而削減老人溺愛孩子的影響。
讓老人感到被需要
老人其實就是年齡大的孩子，他們的行為和孩子非常想象，他們需要被尊重、需要有歸屬感，渴望被需要。如果我們在這方面做文章，相信老人就會擺正自己的身份，不再感到自卑。
時間上，白天完全由老人管理，晚上由父母負責，和孩子相處的時間為對等關係。週末的時間，全家一起帶孩子，享受天倫之樂。
物質上，老人願意給孩子買玩具、買衣服都沒問題，但前提是不要孩子要什麼買什麼，要有節制，只買需要的，不要鋪張浪費。
情感上，經常請老人回憶一下往事，請教一些問題，表揚一下老人的特別之處，讓老人感覺到自己的經驗很有價值，畢竟走過的橋比你走的路都多。
向老人擺明自己的立場
分歧主要是新舊教育方式的不同，要讓老人意識到現在教育更適合孩子，我們要採取新式教育而不是老式教育。老人當然希望孩子將來有很好的發展，意識到自己的問題後，會進行改變。
比如可以找一些育兒類節目，和老人一起**，讓老人學習新的育兒理念。老人現在也大多是有知識、盯敬則明事理的人，一看就懂。
如果學校開家長會，會後要在家裡再稿叢開一次，讓大家都知道會議精神，不用擔心老人拖後腿。
和老人一起制定育兒方案
瞭解理念之後，和老人一起制定適合自己孩子的育兒方案凱棚，做好約定，老人也能更好執行。
比如讓孩子自己的事情自己做、讓老人監督孩子的衛生習慣、對於孩子的不良行為要堅決制止不能姑息、不能讓孩子隨意看動畫片等等。
我們可能會給孩子進行早教，自己不在家的時候無法執行，可以委託給老人代勞。比如要讓孩子聽音訊磨耳朵，就讓老人幫忙按時開啟。要給孩子讀繪本，就準備好繪本，讓老人陪孩子一起看。
如果老人有才藝，也可以教給孩子。
10樓：網友
老人對孩子的溺愛，可能是出於多種原因。以下是一些可能的因素：
1. 社會文化因素：在中國傳統文化中，尊老、愛幼一直是一祥盯種珍視的價值觀念，老人們往往會覺得自己有責任和義務去照顧孩子，因此，他們對孩子的溺愛不僅是情感上的表現，也是一種道德和文化的體現；
2. 自我價值感不足：當老人退休或身體不如以前時，可能會感到自己失去了工作和社交生活中的謹嫌和角色和地位，這時候孩子成為他們生活中的重心和支援，因此，他們更傾向於過分關注和呵護孩子，希望從中獲得滿足感和肯定；者圓。
3. 情感需求：孩子可以給老人帶來深層次的情感滿足感，包括陪伴、被需要、被愛、被關懷等等。當老人感受到這些情感滿足，就會更傾向於對孩子進行溺愛；
4. 孩子唯一性：很多老人都經歷了較長的人生旅途，他們往往會認為孩子是家庭的未來和希望，將孩子視為整個家庭中最為重要的成員，因此，他們更傾向於對孩子進行溺愛，希望讓孩子得到最好的保護和發展。
值得一提的是，適度的關注和呵護是有益的，但過度的溺愛則不利於孩子的成長和發展。教育孩子需要適度的正確引導，讓孩子在成長過程中學會獨立思考和自我管理。
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