1樓：網友
做的對啊，應該培養孩子的一種慣性思維知道錯的事不去做，你可以讓孩子換為思考，當然並不是單純的講道理。你可以試探性的偷偷拿孩子一些最喜歡的東西但是卻不告訴他，等他著急的時候你可以問他發生什麼事了，他一定會說我東西不見了 這時候你在把東西換給他 你可以和孩子說拿別人東西是不對的，你也親身體驗過了東西丟了很著急（只是個小案例） 不要用暴力這樣孩子慢慢會什麼事都不和你說，對以後的教育非常不利，現在的孩子都很聰明，你應該培養孩子的是非觀，暴力不會解決問題的只會讓你們的關係越來越疏遠， 希望可以幫助到你 ·！
2樓：匿名使用者
具體問題我不是很清楚。
但體罰是不對的。
3樓：
小孩子難免都會有偷東西的經歷，我和高中、大學室友晚上聊天時都說起過自己小時候偷父母的錢的往事，不過都只是發生了一兩次而且父母不知道。我相信她也只是在經歷一些成長過程中會經歷的事，但是多次教育不改還是應該注意的。孩子的懂事乖巧有時候只是表面的，我想你可能得去了解她這麼做真正的想法，去更深一步瞭解她的性格，同時也想想平時是不是什麼沒有滿足她，是不是她受了什麼不好風氣的影響同學朋友關係是否和睦等等……
孩子偷東西應該怎麼辦？你會怎樣教育他？
4樓：狸瑟車
家長要明確告訴孩子偷東西的行為是不對的，如果孩子出現了偷東西的現象，要讓孩子自我反省，讓孩子明白自己這樣做會帶來嚴重的後果。而且在孩子偷東西的同時，家長要帶著孩子去被偷東西的人家裡道歉。然後按照孩子偷的物品**來進行賠償，同時也一定要當著孩子的面賠償，要讓孩子看到。
而且在賠償完之後要懲罰孩子，告訴孩子賠償的錢用孩子的零用錢來賠償的，那麼孩子就會加以警戒。
有些孩子看到別人的東西覺得自己喜歡，所以就會什麼事情都去拿。家長要學會告訴孩子，如果有想要的東西要告訴家長，要用錢去買，而不是不經別人允許就隨便去偷拿。因此在孩子明白了事情的道理之後，孩子也會改變自己的做法。
有時候家長在教育孩子一次兩次的時候，孩子是很難聽家長教訓的，只有通過實踐讓孩子知道這些事情的嚴重後果。
而且對於孩子來講，他們沒有乙個正確的三觀，更重要的是他們不覺得自己偷東西的行為是錯誤的。所以只有讓孩子健全了三觀，那麼孩子才會改變自己偷東西的想法。家長千萬不要認為孩子有這種現象出現就無法挽回，給孩子乙個機會和孩子一起改正，那麼孩子才能夠在日後的生活裡。
用自己的方式去解決之前的問題，也希望家長在教育孩子的時候，讓孩子從心裡知道這些錯誤的做法會帶來什麼後果。很多的家長沒有掌握正確的教育方式，導致孩子在成長的道路上越走越遠。只有家長學會去教育，那麼才會讓孩子健康的成長，也希望每乙個家長都能夠擔起作為家長的責任，和孩子一起去改變。
5樓：happy薛醜醜
孩子偷東西的話家長一定要嚴厲的教育他，我會告訴他偷東西的這種行為已經屬於小偷行為了。
6樓：網友
加強教育，因為這個問題特別嚴重，不加管理的話，可能會釀成大禍，要讓孩子通過正確的方式獲得自己想要的東西。
7樓：安妮的心動錄目
我會告訴孩子，這樣的行為是非常不正確的，屬於非常嚴重的偷竊。如果孩子想要什麼可以告訴家長。
如何教育孩子改掉偷東西的毛病
8樓：教育評論員說
教育孩子改掉偷東西的毛病培養孩子的物權意識、家長以身作則，不貪小便宜、適當地給予孩子零花錢、適當限制孩子的物質慾望。
1、培養孩子的物權意識
在生活中，父母有意識地培養孩子的物權意識，更加能夠使孩子適當的區分好物品的歸屬權，進而明白別人的東西自己不可以輕易地亂動，這樣的行為是錯誤的。
2、家長以身作則，不貪小便宜
很多時候家長使用他人的東西不打招呼，會讓孩子造成別人東西可以隨便拿的誤區，父母的言行誤導要比任何說教對孩子的影響都大。
3、適當地給予孩子零花錢
適當的物質滿足使得孩子對物質的渴求處於正常的範圍內，不會因為過分渴求而產生偏激的行為。家長在剛開始的時候可以多頻率少金額的給予孩子零花錢，等孩子具備一定的自控力後在減少頻率增大金額。
4、適當限制孩子的物質慾望
個人的物質慾望是永遠都沒有止境的，父母要認識到這一點，並從小控制孩子的物質慾望；否則，總是孩子要什麼就給買什麼，一旦某天沒能滿足他的慾望，他就很容易走向歧途。父母可以引導孩子學會物盡其用，並引導孩子在想要購買某件東西之前，先考慮自己是否真的需要它。
注意事項
1、瞭解孩子的行為動機。
孩子偷東西背後的行為動機比起指責和訓斥更加值得考量。對這些動機的**才能夠使父母的教育更加有針對性，從根本上規範引導孩子的不當行為。
2、注意孩子尊嚴的保護。
當然父母在規範孩子行為的時候也要注意保護孩子的自尊心，儘量不要在公開的場合提出批評，這樣很容易造成孩子的自尊心受傷，偷竊產生的心理陰影會很大程度上影響孩子的性格形成。
9樓：炫酷小畫家
正確引抄。
導。選適當的時間和他談心，問他為什麼拿別人的東西，是因為喜歡可以和大人要。因為喜歡而又是父母不同意買的東西，要幫孩子分析不買的原因。
即使是擅自拿來了，能好玩嗎？擔心父母責怪，內心還很愧疚，怎麼會玩的開心？
遇到這種狀況大人一定不要著急，更不要不知所措，冷靜，當時不知怎麼辦就先不說他，等想好了再和他談。孩子不聽話是不信任的表現，當他信任某人時，會對他言聽計從。所以，讓孩子改掉壞毛病，先看壞毛病養成的原因，並讓他也認識到有這些毛病對他現在和將來不良的影響。
孩子能聽懂道理，特別是他願意和你談心時，一般能接受大人的建議。
先從心理溝通開始吧！每個孩子成長過程中都會出現這樣那樣的問題，解決了有助他的成長，使他的人生更豐富。一定要注意方式方法，不然會適得其反，引起逆反。
孩子會偷東西怎麼辦 孩子會偷東西如何管教
10樓：零下溫暖
1、讓孩子明白，「自己的東西」和「別人的東西」的區別。孩子在家裡的時候，就要教導他，自己的東西要收拾好，如果要使用爸爸媽媽的東西，要提前跟爸媽說，問問能否借用一下，不能看到就拿。
2、讓孩子知道，別人丟失東西是很痛苦的。可以和孩子做遊戲，小明不小心丟失心愛的玩具後，傷心的樣子。小孩子的心都是善良的，他不忍心看到別人那麼傷心的。
當他意識到別人丟失東西是那樣痛苦的話，就不會隨意去拿不屬於自己的東西塌茄氏了。
3、帶孩子主動交出偷的東西，並且真誠給對方道歉。當得知孩子偷了別人東西，家長不要大聲打罵，要學會教導孩子，幫孩子理清思路，並且帶孩子一起歸還屬於別人的東西，並且真誠地道歉。
4、家長不要給孩子扣上乙個「小偷」的罪名。很多家長看到孩子偷東西納舉，就有點恨鐵不成鋼的樣子，憤怒的時候，大聲責罵孩子是小偷。其實，孩子自己並沒有把自己歸結為小偷，他只是覺得那個玩具好看，所以想拿回家玩幾天的。
但如果你大聲責罵他是小偷，這樣會團散給孩子的性格造成很大的影響，會導致小孩很自卑的。
小孩喜歡偷東西怎麼教育 小孩喜歡偷東西如何教育
11樓：浮冬城
1、幫助孩子做好引導明白偷與拿的概念：父母一定要在孩子小時候就幫孩子正確的引導什麼是偷，什麼是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒事。
2、給孩子積極改正的機會：當孩子偷了別人東西犯了錯了，家長不要對孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機會，能夠讓孩子主動的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識到自己偷東西是不對的，改正自己的這一種錯誤行為。
3、充分地信任自己的孩子：孩子能夠正確意識自己的行為舉動，偷東西不對的時候，家長也要充分的信任孩子，不要因為孩子犯了一次錯誤，偷了一次東西，就所有的事情都對孩子進行不信任。這樣會給孩子內心造成非常大的傷害。
4、適當的給孩子一些滿足：家長不要對孩子過於嚴格要求，一點也不滿足孩子，讓孩子內心總是處於渴望的狀態，應該在適當的時候，給孩子一些滿足，讓孩子內心得到安慰，這樣孩子就會因為得到了滿足，而不會想著去偷來滿足自己。
小孩偷東西怎麼辦 如如何對待孩子偷東西
12樓：零下溫暖
1、不要鬧得人盡皆，偷東西是不對，但還要保住孩子的尊嚴，不能讓別人都知道孩子偷東西了。所以不能聲張，關起門在家解決。
2、嚴厲的批評孩子，這是嚴重的事情，一定要狠狠的批評孩子。不能留情面，要讓孩子知道他做錯了，而且錯的非常很，必須批評虧困教育。
3、認真警告孩子，批評教育孩子後，還要認真的警告孩子，警告孩子如果再發歲空晌生偷竊的事情，就要告訴警察叔叔，把他抓起來關起來，孩子因害怕就會敢再犯了。
4、假裝「威脅」孩子，乎鋒孩子也要講究「面子」的，告訴孩子，要把這個事情告訴老師告訴他的同學，孩子聽後會很怕東窗事發，會向你保證不敢再偷了。
怎樣糾正偷東西的小孩
13樓：長沙縣誌和培訓學校
首先孩子拿了別人家的東西，千萬不要說孩子偷東西，因為孩子的性格比較頑皮，他們只是對這個東西喜歡，而自己又沒有，他們想要把它佔用了。而家長給他們冠上偷的罪名，他們就會覺得父母對自己不好。所以這個時候，父母應該溫和地對他們說：
你是不是拿了其他褲行小孩的玩具了，人家找不到得多著急呀，要是你的玩具丟了，你找不到你會不會著急呀？父母或者老師應該用一些溫和或者反問的語氣來詢問孩子，而不是以強硬的態度去詢問他們，這樣他們是不會承認的，反而下回還會去做這樣的事情。
在家胡核譁長的一點點開導下，孩子慢慢也會意識到自己的錯誤，這時候父母就要繼續開導他們去承認錯誤，有時候孩子可能不好意思去承認錯誤，所以父母一定要氏拍陪伴他們一起去，到了同學家裡要教導孩子說：對不起，我不應該拿你的東西，請你原諒我吧。一般小孩之間是不會記仇的，雙方發生這樣的事情反而會讓雙方之間的感情加深。
各位家長一定要記住讓孩子親自去承認錯誤，而不是家長代替承認錯誤，因為孩子不懂得承擔責任，他們是永遠不會改正自己的錯誤的，只有讓他們真正內心知道自己做錯事了，他們才會慢慢改正過來。
14樓：網友
如果懷疑自己的孩子有偷竊行為，家長應該怎辦？第一，保持冷靜。
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