1樓：星辰大海遨遊天外
國內教學中用大量做卷子來提高閱讀水平的現象是普遍存在的，老師從短視的角度所培養的是一種應試的、快速的學習方式。而閱讀本身對於孩子來說是終身的，從長期發展的角度來說是希望孩子從興趣、文學及審美的角度來看待閱讀並以此培養閱讀能力。有觀點認為作為家長並不一定要偏向某一點。
考試在未來是伴隨終身的，為了考試而進行的閱讀訓練是有一定必要且不可避免的，但是它不能夠代替孩子以終身發展為目的的閱讀。
此外還建議在應試教育與素質教育存在一定矛盾的今天，孩子的閱讀時間已經被嚴重擠壓的情況下，家長儘可能不要再給孩子增加額外的負擔，讓孩子能夠有多一點的時間看書。「長遠的閱讀能力是應該在家庭教育中去滲透的」。
所以說建議不要過早地給孩子接觸這些讀物。「可以讓孩子涉獵，但不要強迫孩子去理解。因為整個小學階段古典文學的學習都是在感性的認識和積累的基礎上，不要指望歲的孩子能理解到多深的層次」。
如果孩子真的有興趣，可以查閱資料，提供一些背景資訊幫助他理解。而對於一些歷史久遠的文學作品，姚穎老師認為不妨讓孩子瞭解，因為閱讀本身就是讓孩子接觸未知世界的視窗，當他不理解的時候恰恰是很好地讓他接受再教育的機會。
2樓：打造個人形象
在陪伴幼兒閱讀的時候，以培養孩子的閱讀興趣為主。有些媽媽在引導孩子閱讀的過程中有很多糾結，比如選什麼時間段進行閱讀、要不要提問看看孩子真的讀懂了嗎、讀書的時候注意力不集中怎麼辦等等。
1、不必侷限於睡前讀故事，固定乙個時間或隨時隨地都可以。
2、保持故事完整性。千萬不要一邊讀一邊向孩子提問，這不是在鞏固知識而是在扼殺興趣。只要孩子有興趣，遲早會懂的。
3、家長為孩子讀書的時候，最好加入適當的表演、誇張的表情、抑揚頓挫的語氣。
4、在為孩子讀書的時候，除非他問，否則最好不要對書中的字句做解釋。引導孩子關注畫面。
5、好書讀千遍。重複是孩子學習的一大特點，反覆閱讀會幫助孩子提公升理解力，有利於孩子建立閱讀的習慣。尤其是3~4歲的幼兒往往會反覆閱讀一本書，這時候家長一定要鼓勵而不是制止。
北京新東方小學全科教育老師提醒各位家長，陪小齡段孩子讀書時不建議指讀，因為孩子的注意力會用在動的手指上而不是書的內容上，對孩子的專注力有影響。
兒童閱讀的時候需要父母陪伴嗎？
3樓：至更及說系車
首先，在我家孩子很小的時候，我就給他講故事聽，帶上誇張的動作，語言繪聲繪色，逗得孩子呵呵笑，可以是書上的，也可以是自己編造的，有教育意義的就好，一方面豐富了他們的思想。在孩子讀書初期，還不識字的時候，一本書的前幾次閱讀是需要陪伴的，選擇一些字少易懂的繪本，那種一本書反覆說一句話的，簡單容易引起孩子的興趣，又容易學會記住，例如下圖的繪本。
陪伴孩子閱讀應從小抓起。寶寶兩三歲的時候可以帶寶寶讀繪本，尤其文字少色彩豐富的繪本寶寶很喜歡。這時候需要發揮父母的想象力，對繪本內容進行再加工。
對於6到8歲的孩子來說，父母陪伴孩子閱讀，更多地是培養孩子良好的閱讀習慣。比如：看書時候的坐姿，拿書的姿勢，眼睛距離書本的距離等等。
這個年齡段的孩子可以閱讀一些帶拼音的讀本。孩子並不會天生愛上看書，這需要爸爸媽媽去引導。我家寶貝是從2歲8個月開始接觸繪本，我每天晚上堅持陪讀，就是看圖講故事。
現在，她四歲了，已經習慣每天都要看書。孩子從繪本中可以獲得知識，瞭解生活以外的世界。妹妹和哥哥從小喜歡看繪本，也是因為其中有很多都是日常接觸不到，而孩子渴望瞭解的，比如天空為什麼是藍色的，山那邊有什麼等等。
凡事有因有果。父母主動想陪，一是看看孩子的興趣方向，二是和孩子創造乙個親子互動的機會，三是幫忙孩子某個時間專注。很多的兒童自己乙個人閱讀的時候非常的自信。
然而旁邊有人的話就會非常的緊張，閱讀起來的時候就會磕磕絆絆。如果經常讓父母陪伴閱讀訓練的話，就會避免這種事情發生。
4樓：網友
我覺得需要父母的陪伴，因為畢竟兒童認識的字有限，對事物的理解能力有一定侷限性，父母在旁邊就可以隨時指導，提高孩子看書的效果。
5樓：網友
並不需要，因為孩子閱讀的時候是獨立思考的時候並不需要家長的陪伴。
6樓：美倪倪影視娛樂
我覺得是不需要有家長的陪伴。應該給孩子自己的獨立空間，父母在旁邊的話可能還會打擾到他。
7樓：數位技術小輝
需要。因為兒童缺乏自制能力，閱讀一會就沒有耐心了，所以需要父母陪伴。
在進行親子閱讀時，應該注意些什麼？
8樓：小美生活小集錦
應該注意在閱讀的時候注意保護好孩子的心理，注意不要給孩子有太大的壓力，要注意尊重孩子，要給孩子想象的空間，還要注意讓孩子自己閱讀。
9樓：創作者
注意課本的選擇，要注意閱讀的過程，瞭解閱讀的情況，營造安靜的環境，多和孩子溝通，養成孩子閱讀的習慣。
10樓：巨蟹阿斯頓
要注意選擇健康有意義的書籍，積極向上，書的尺寸不能太大，要完全無汙染，沒有氣味，這都是要注意的事情。
針對學齡前兒童陪伴式閱讀，才是最好的閱讀方式
11樓：好聲音
第一：家長給孩子準備書，讓孩子看，自己卻坐在旁邊玩手機。
第二：家長給孩子講書，告訴孩子認真聽，讓孩子記住書中內容，並不斷考核孩子。
第三：家長只是平淡無奇地一頁一頁讀字。
這三種閱讀方式，都有家長陪同，但不能稱之為陪伴式閱讀。陪伴式閱讀並不是自己坐在旁邊，與孩子無交流，或把自己犧牲，將孩子死死控制，而應是要心甘情願的，饒有興致地跟孩子一起閱讀。具體做法：
第一：充滿疑惑。在跟孩子看書過程中，發現不明白的地方，也要表現出來，好像充滿疑惑，要看個究竟，這樣的狀態會打動孩子，孩子自然會興趣滿滿。
第二：情緒豐富。看到高興時要誇張的高興，看到傷心時要傷心到極致，看到生氣時要表示非常憤怒，這樣，家長的情緒會帶動孩子，孩子就會很投入，閱讀的興趣也會一直保持著高漲。
第三：進行適時的假設。例如：
看到大灰狼來抓小羊了，家長可以假設：如果大灰狼抓住小羊怎麼辦？或小羊有什麼辦法逃跑嗎？
在跟孩子看繪本的時候，家長進行適時的假設，就如同增加了興奮劑一樣，孩子會繞有興趣的猜想，如果看著看著發現猜對了，孩子的自信心也會不斷提高。
當家長放下所有的要求、控制、評價，只是單純的跟孩子一起閱讀，看見孩子當下的樣子，當下的感受，並願意真實的分享自己的感受，這個時光，就是真正的陪伴式閱讀。學齡前兒童，由於年齡小，注意力時間短，但他們又天生的對世界充滿了新奇，因此，這個時候家長採取陪伴式閱讀，對於孩子養成一生愛閱讀的習慣，無疑有很大幫助。
在兒童閱讀的時候，究竟需不需要父母的陪伴呢？
12樓：拿拿龍追劇
需要。兒童很難和成年人一樣，對一件事非常的專注，在孩子還沒有養成良好的閱讀習慣的時候，非常需要父母的陪伴。
13樓：原力說娛樂
我覺得需要，孩子的認知能力比較差，孩子的理解能力也比較差。在遇到一些疑惑的時候，家長在旁邊陪伴，可以及時的給孩子解答問題。
兒童閱讀的時候需要父母陪伴嗎？
14樓：羅雲紛飛
不需要，家長千萬不要覺得孩子閱讀需要給他講解，家長給孩子講了，孩子自己就會慢慢養成不思考的習慣，要讓孩子有安靜的閱讀空間。
15樓：小溪獨僻
我覺得兒童閱讀是需要父母的陪伴，因為兒童大多都是年齡比較小，自己閱讀會力不從心，覺得沒有什麼興趣，如果父母陪伴的話會吸引孩子的閱讀興趣，並且效果好。
16樓：彩虹巧克力糖豆
兒童閱讀的時候當然是需要父母的陪伴，這樣父母也可以給孩子輸送一些正確的價值觀。
17樓：每日話題心說
當然需要，因為兒童閱讀時容易分心，而且很多字詞不理解，所以需要父母的引導。
買房的時候要注意哪些細節，買房要注意哪些細節問題啊？
買房一定要注意這幾個細節 1 千萬不要買正北向，認準南向 東南向。2 一定要有停車場，車位比越高越好。3 千萬不能買靠近高速路 高架橋旁的房子。4 貸款前，千萬別刷大額信用卡，不要辦理消費貸 經營貸。一 明確目標 買房是為了什麼？這是買房時首先要明確的問題。如果用來自住，要多關注周邊配套和出行成本等...
給幼兒選擇幼兒車的時候，需要注意哪方面的問題？
引言 隨著人們生活水平的提高，孩子的玩具種類越來越多，孩子用的推車和玩具車也隨處可見。很多人在幼兒小的時候就開始給寶寶買玩具車了，那麼在選擇幼兒車的時候，應該注意哪些方面的問題呢？今天我們來一起 一下吧。選擇幼兒車最最重要的前提是要確保安全。每年都有許多小寶寶，因為在玩幼兒車的時候家長掉以輕心了，導...
幼兒園裝修設計要注意哪些問題
1 我們根據幼兒的不年齡特點，精心e68a8462616964757a686964616f31333365643533設計，使裝修與幼兒成長 步 不年齡的孩子使用不高度的桌椅 具櫃，一般幼兒園都能做到。但是，班裡的儲物櫥如何根據幼兒的年齡特點，從形狀 大小 高低 色彩上盤考慮還未引起重識。2 在裝修...