1樓：秋刀魚嘚味道
上海市普通高中學生綜合素質評價資訊管理系統。
從今天起開放，可以對已經填報過的資訊進行修正操作，即：
1、 可修正專案：典型事例、軍事訓練、農村社會實踐、黨團活動、個人榮譽稱號、基礎課成績、拓展型課程經歷、研究型課程經歷，不包含研究性學習專題報告內容；
2、 修正資料：按照紀實報告中的專案寫明對哪條資料進行修正；
3、 修正型別：資料填補、資料刪除、資料修改。
其中，拓展型課程經歷不提供修改操作，只能補填或刪除；典型事例不提供刪除操作，只能補填或修改。
23686名爸媽已加入上海高考社群，1） 本次開放只能對已經填報過的資訊（尤其是歷史異常資料）進行修正，不能填報新的專案；
2） 同學對需要修正的資訊或歷史異常資料向所在高中提出書面修正申請，註明需要修正的專案、資料內容與資料型別，提供正確的資料、以及必須的佐證材料（具體要求請遵從各學校安排）；由所在高中的老師對此進行稽核，通過後再由學校老師統一予以網上修正和上傳，最終由區縣稽核老師核准，才能完成修正的全過程。因此，整個修正過程耗時較長、規則嚴謹。
3） 本次修正開放時間為12月1日—12月31日（具體時間以市教委和各高中的書面通知為準）。新內容的填報，17屆高三要等待明年1月10日系統再次開放；18屆高二和19屆高一要等待明年2月或3月份系統開放時段。
根據市教委滬教委基〔2015〕30號檔案的精神，高中學生綜合素質評價資訊將全面應用到2017年及以後的大學招生錄取之中，覆蓋招生錄取的多個批次與環節、覆蓋全體考生。也就是說，不管你是17屆高三，還是18屆高二或19屆高一，高考錄取都要用到綜合評價資訊，無一例外。所以，大家要認真核查自己的資料，有錯必糾。
2樓：開心點哦耶
你好朋友，高中綜合素質評價開通時間可以修改上一學期的資料是不可能的，這個是不可以修改的，資料已經確定了，就不能夠再改變了，不能夠弄虛作假的，要實事求是呀，祝你開心快樂，開心生活2，推開窗戶，仰望天空。開懷大笑，明天又是乙個美好的一天。
3，為了逗你開心，我一已傷透腦筋。
4，有美味的公尺粥爽快的啤酒，身邊沒有愛的人也要開心啊。
5，一公尺陽光，照進心房；是那樣的爽朗，讓我心情舒暢；曾經的彷徨，一掃天堂。
7，你的一句讚美、表面上不在意、其實心裡早就開滿了花。
8，你的微笑是我開心的燃料。
9，朋友是一壺酒，祝福是一方酒杯，酒想念酒杯於是就有了乾杯，朋友，祝你生日快樂，乾杯。
10，做個開心的人，開心到別人看到你也會變得開心。
11，我只是想掩飾住不小心與你眼神觸碰時的緊張所以才笑得那麼開心的啊。
13，我想跟你說遇上你是我最開心的事。
14，你放心，我對未來還有很多期待，對將要出現的你，也滿心歡喜。
15，我想讓你寵著，愛著。在你開心的時候，和你一起笑；
16，其實不一定要出去吃喝玩樂看電影逛街，有時候在溫暖的被窩裡睡一下午也很開心。
17，能跟你在一起，光是想想就很開心。
18，你跟我講話我會表現得很高興甚至裝可愛，就怕乙個假矜持你就懶得理我了。
19，人生最寶貴的不是你擁有的物質，而是陪伴在你身邊的人。
20，我會告訴我自己我狠開心因為我有一幫愛我的好姐妹！
21，我是個神經大條，笑起來沒心沒肺的女孩。
22，自己暗戀好久的人向自己表白那感覺真的很開心！
23，因為你的一句話就能開心好久，這是深愛嗎。
24，活著就是為了快樂，何必在意干擾自己情緒的事。
25，最低的程度就是你笑了我也跟著你笑了。
26，你一句我記好多天，你一笑我高興好多天。
27，我是乙個經常笑的人 也是乙個能逗人開心的人。
28，這個世界上最開心的事，就是你終於找到我了。
29，那天陽光很美只因在人群中看到你的笑臉。
30，我很開心，因為我現在很幸福。
31，每次和你聊天都超不過分鐘，但在這分鐘裡我很快樂、
32，若能表達，愛也好，恨也好，都是一件多麼快樂的事。
33，大清早聽個笑話可以開心一天、
3樓：光水藍
1、學生帳號及使用。
建籍完成後生成：1學生1家長。
為省學籍號。
學校管理員匯出初始化和密碼，線下下發。
學校管理員可重置其密碼。
注：學籍號不可重複使用。
家長可繫結手機→找回密碼。
2、學生記錄綜評資料。
隨時記錄，班級提交學校公示 (5天),歸檔 (pc+移動端。
點滴記錄可選入檔案。
注：實名記錄。
入檔材料虛假取消 高考資格。
3、學生篩選綜評資料，並排序。
學期末篩選。
畢業學期前排序，省裡統一劃線。
注：進入檔案依據。
4、學生檢視他人評價。
學籍資訊有誤→學籍系統中修改。
體測資料有誤→體衛藝平臺中修改。
成績等有錯誤→反饋給老師。
高中綜合素質評價是在什麼時候
4樓：染雪瑤知識之窗
「綜合素質評價」指的是在每個學期的期末或每個學年的期末，全國各地的中等學校組織的一次對全體在校學生全面的綜合素質和能力評價的測評任務。綜合素質評價來自於2006年教育部對全國的初中畢業與高中招生制度的改革，測評展現了素質教育的實質。
綜合素質評價一般分為七個維度（不同的地區或學校結構略有差異），分別是「道德品質」、「公民素養」、「學習能力」、「交流合作與實踐創新」、「運動與健康」、「審美」、「表現能力」。七個維度又分別被分為若干個專案。
等級分別為a（優秀），b（良好），c（一般），d（較差），或者給予評分。
程式方法。在進行綜合素質評價時，老師會給學生們分發測評表，首先學生需要給自己打分，然後撰寫自我評價和學期總結。隨後，全班同學會依次上臺朗讀自我評價，朗讀完畢後，臺下的同學們就會開始給被測評同學提意見或給五個維度打分。
班幹部或班主任會記錄全班同學的打分，最終資料結果是全班同學評分的平均數。或為了公平起見，班主任會分發給學生一張打分表，上面記載著全班同學的姓名和五個維度，以匿名的方式給全班同學（包括自己）打分，然後上交至班主任，整理資料。
然後，學生們還要去請求班主任或代課老師為自己撰寫學期評價。九年級的」綜合素質評價「資料將計入中考檔案和學生檔案，作為中考和公升學的 參考資料。
最終結果的構成來自於50%的同學互評和50%的師評。自評不算入其中，只能作為測評參考資料但存檔。
以上內容參考：
5樓：網友
每年每學期都要填，內容不一樣但大致格式都一樣。有的開始日期大概應該在本學期結束前1個多月吧，結束應在學期末時。
評價內容大概有：新學期伊始的我，學期結束時的我，思想道德，學業成就，合作與交流，運動與健康，審美與表現，綜合實踐活動，個性與發展。
應該包括自評，師評，同學互評，家長評。
好處：他是電子檔案，跟你一輩子，不可更改，你以後上大學，找工作，根據選擇的不同，可能用得上。
6樓：逗乃貓
在今年的7月1日上傳結束，都是在高中學校。說白了就是你的人生的高中檔案！將來你的工作單位要看的。
普通高中綜合素質評價可以一學期怎麼把上報的刪除
7樓：
您好，關於普通高中綜合素質評價可以一學期怎麼把上報的刪除，為你查詢到。
一、按照綜合素質評價報告上報流程，以學校為單位，由學校教育行政部門負責上報綜合素質評價胡飢豎報告；二、學校教育行政部門應按照規定的時間完成上報，並保證上報內容的準確性；三、如果學校發現綜合素質評價報告上報有誤，可以按照報告上報流程，申請學校教育行政部門修改或者刪除；四、學校教育行褲大政部門收到學校的申請後，應及時稽核，確認是否需肢陸要修改或者刪除，並及時通知學校；五、如果學校申請的修改或刪除被確認，學校教育行政部門應及時完成修改或刪除，並及時向學校反饋。
高中生綜合素質評價系統關了,再開還能填嗎
8樓：
摘要。高中生綜合素質評價系統關了，再開還能填。
高中生綜合素質評價系統關了，再開還能填嗎。
高中生綜合素質評價系統是乙個重要的評價工具，用於評估學生的綜合素質表現，包括學業成績、思想品德、身心健康、藝術素養等多個方面。由於各地政策和實施情況不同，有些地方的高中生綜合素質評汪燃扒價系統可能會在一定時間內關閉或者維護，而此時學生的評價資訊可能還沒有困昌填完。如果高中生綜合素質評價系統已經關閉，學生需要關注官方通知或者諮詢學校相關人員，瞭解重新開放的時間和填報的方式。
一般情況下，評價系統關閉後還能段隱繼續填報，但是需要注意填報時間和截止日期，以免錯過填報機會。
求高中生綜合素質評價，求高中生綜合素質評價範文
都是網上找的 我把我的發你？中學生綜合素質評價怎麼寫？整每個第一條就ok了 一 遵紀守法 1 遵守國家法律，遵守學校各項規章制度，並能制止違反紀律的行為。a 2 遵守 中學生日常行為規範 和 中學生守則 自覺維護紀律。b 3 遵守學校 班級各項規章，能較好正確處理紀律與自由的關係。c 4 能基本遵守...
高中生綜合素質評價自我評價
高中生素質綜合評價自我評價怎麼寫？高中生素質綜合評價自我評價如下野早 1 我品德兼優 性格開朗 熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之餘頌鍵雀，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質...
高中綜合素質評價家長評語怎麼寫
1 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體 觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律 己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作 業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智 體全面發展，具有較好的綜合素質。2 該生能很好地履行中學生行為規範，能始終嚴守班規 校紀，積極參加社...