1樓：韓衣衣舍
那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著乙個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下髒兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。
這個小孩又黑又瘦，嘴裡啃著手指頭，另乙隻手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。
這時，乙個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望了望他們。只聽一位婦女說：「小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！
我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛裡去沒有那個年齡階段的小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛裡充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。
別給她！」一位年輕漂亮的阿姨說，「她好手好腳的，幹嘛不去找工作呀，何必在這裡乞討！」周圍的人開始議論起來：
是呀！肯定是騙人的！」「這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！
小男孩猶豫了，把手伸了回來。
幾分鐘過後，小男孩再次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：「我相信她！」讓後走開了。
我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，自己去買東西，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。
看得出這位小男孩是多麼相信這位婦女，同時又是多麼同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那裡。
雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正湧入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的。回頭再看看剛在那位漂亮的阿姨，突然覺得她也不是很漂亮了．．．
回到家裡，我回想起剛才的那一幕，陷入裡沉思。雖然那一幕是平凡的一幕，但是卻讓我十分感動，令我難以忘懷。
作文，那一幕，讓我難以忘懷
2樓：王勤
首先，學會審題。圍繞認我難以忘懷的題材來寫作文。建議你先列乙個提綱。
可以從動物的行為中，從而轉到自己的身上。可以運用一下比喻，擬人，排比，誇張的修辭方法。儘量用一些細節描寫，這樣可以讓別人被你地這篇作文深深的吸引。
這樣可以拿到高分。此外，首尾呼應也是重要的一點，這樣可以讓作文不鬆散，作文嚴謹。中心突出，層次要分明。
街頭,難忘那一幕初中作文，街頭,難忘那一幕600字初中作文
有些往事如同沙灘上的腳印，當海浪捲來時，便無影無蹤。但有些往事如同沙灘上的貝殼，當海浪捲來時，會變得更加晶瑩剔透。題記 細雨如絲的冬天，是那麼寒風刺骨，在這寒冷的天氣中，那一幕，讓我久久不能忘記。那天下午，天空中飄著小雨，我拿著雨傘走在回家的路上。寒風殘忍地吹過我的臉頰，使我感到非常冰冷。路上人來人...
《那一幕，我難以忘懷》作文，《那一幕，我難以忘懷》作文
在我的生活中，曾經經歷過許多事情，有的甚至連我自己都不記得了。但那件事的那一幕，卻讓我至今都難以忘懷。那天下午，我到厚街書店買完書後準備搭公共汽車回家。那天颳著大風，下著大雨，所以搭汽車的人顯得格外的多，大家都急著趕回家去。我好不容易找到一個座位，剛坐下，突然，只聽 啪 的一聲，坐在我前面的那位中年...
初中作文發生在校園裡的那一幕
秋天的清晨，我揹著書包，迎著輕輕的秋風，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學校。我們的學校坐落在四七一廠家屬區的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是 綠 首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄杆圍成的。中間的一個大約5平方米，裡面開滿了五顏六色的鮮花 紅的 黃的 白的。紅的似火，黃的像...