乙個班有20個同學,輸入他們的成績,存放在乙個陣列中,求最高分?平均分?

2024-12-31 20:00:13 字數 4552 閱讀 8744

1樓:網友

問下宿舍的同學吧。應該會幫你的。

已知在某次考試中,全班得分前20%的學生均分高出班級均分12分,剩餘80%學生數量

2樓:輪看殊

設女生有5x人,則女生有5x*180%=9x人。

全班共有14x人。

總分是14x*75=1050x分。

設男生平均成績為5y分。

則女生平均成績衡則為6y分。

則有。45xy+30xy=1050x

75y=1050

y=14所以女生平均成績84分。

乘法的計演算法則:

1、多位數乘法法則整數乘法低位起,幾位數乘法幾次積。

個位數乘得若干一,積的末位對個位。

十位數乘得若干十,積的末位對十位。

百位數乘得若干百,仔攔敬積的末位對百位計念慎算準確對好位,幾次乘積加一起。

2、因數末尾有0的乘法法則因數末尾若有0,寫在後面先不乘,乘完積補上0,有幾個0寫幾個0。

3樓:禰氣鹿妮娜

設女生有5x人,則女生有5x*180%=9x人衫穗鎮。

全班共有14x人。

總分是14x*75=1050x分。

設男生平均成績為或粗5y分。

則女生平均成績為6y分。

則有。45xy+30xy=1050x

75y=1050

y=14所以女生平均成績84分。

可見x是族碧不用解出來的。

某班有40個同學,某次考試全班平均分80分,用z,i=1,2,··,40+表示成績?

4樓:渣渣七

用 $z_i$ 表示第 $i$ 位同學的成績。碰槐設全班的平均分為 $\bar$,且全班平均分為 80 分,則可以列出以下的方程:

sum_^ z_i = 40 \times 80 = 3200根據樣本均值的定義,有:

bar = 笑源友frac^ z_i}

將第乙個式子代入第二個式子,可以得到:

80 = frac = frac^ z_i}因此裂物,可以解得:

sum_^ z_i = 40 \times 80 = 3200所以,每個同學的成績平均分都是 80 分,總分為 3200 分。

5樓:匿名使用者

根據題目,班級人數為40,平均分為80分,那麼班級的總分數為40*80=3200分卜凳世。

同時,題目中給出了用z,i=1,2,··40+表示成績,這表明要使用z變數來表示每個同學的成績。那麼每個同學的成績可以表示為:

z1, z2, z3, .z40

而每個同學的成績加起來等於班級的總分數3200,即:

z1 + z2 + z3 + z40 = 3200

因此,每個同學的成績可以表示為:

zi = 3200 - zj) /39,其中j為除了i以外的任意一粗巨集個下標,可以取1到40之間除了i以外型肢的任意乙個數。

需要注意的是,這個計算公式中使用了除法,可能會得到小數,需要根據實際情況進行四捨五入或保留小數點後幾位。

某班有有50名同學,在一次數學考試中,按成績從高到低排了名次。結果前30名的平均分數比後20名的平均分數

6樓:張博陽

解:設前30名的平均分為x,則後20名的平均分為x-12.

正確的平均分是<30x+20(x-12)>/50=(5x-24)/5按照那位同學的演算法,平均分是(x+x-12)/2=x-6,也就是(5x-30)/5.

由於正確演算法的平均分(5x-24)/5大於(5x-30)/5.所以他那樣算平均分減少了!

7樓:網友

少了,少了分。

解:設後20名平均分為x分,則前30名均分為(x+12)分全班均分:[20x+30(x+12)]/50=x+那位同學的演算法:(x+x+12)/2=x+6

8樓:happy楊澤寧

少了,正確平均數是x+12*30/50,等於x+,錯誤的是(x+12+x)/2等於x+6,錯誤比正確少了分求採納。

某班40人隨機平均分成兩組,兩組學生一次考試的成績情況如下表所示

9樓:網友

設。第罩鄭一組學生的成績分別為x(1),x(2),.x(20)第一組學生的成績分別為y(1),y(2),.y(20)則。第1組平均分=

1/20)σx(i) =90

表示對i=1,2,..20求和,下同。)物或頌。

第2組平均分=

1/20)σy(i) =80

第1組方差=

1/20)σ[x(i)-90]² 36

第2組團碼方差=

1/20)σ[y(i)-80]² 16

於是可以知道:

x(i)=1800;σy(i)=1600;

x(i)-90]²=720;σ[y(i)-80]²=320.

所以可求出全班平均分:

1/40)[σx(i)+σy(i)]=85;

而由σ[x(i)-90]²=720,即。

x(i)²-180x(i)+8100]=σx(i)²-180σx(i)+90²×20=720

可求出: x(i)²=720+20×90²同理可以求出:

y(i)²=320+20×80²全班方差:

全班的標準差為:

全班平均分85,標準差。

某班有40人.在一次考試後,按成績排了名次,結果前25名的平均分數比後15名的平均分數多10分.一位同學對

10樓:手機使用者

設後15名同學的平均成績為60分,則前25名的平衝仿均分數為(60+10)=70分,則:

春梁分),60+70)÷2=65(分),因為65<,所以這樣做,全班的平均分數降低了,扒判運。

降低了:分);

答:這樣做,全班的平均分數降低了分.

故答案為:

某班有有50名同學,在一次數學考試中,按成績從高到低排了名次。結果前30名的平均分數比後20名的平均分數

11樓:銀星

1、設後20名平均分x,則前30名平均分為x+18總平均分為(20x+30(x+18))/50=(50x+540)/50=x+

錯誤的平均分為:(x+x+18)/2=x+9比正確的平均分少了:x+分。

2、這個數加上1可被2,3,4,5,6整除2,3,4,5,6的最小公倍數是60

所以可設這個數為60x-1

又這個數可被7整除,可設為7y

即60x-1=7y

60x=7y+1

因60x尾數必為0

所以7y的尾數改為9

則y、.當y=7時,60x=50,x不為整數。

當y=17時,60x=120,得x=2

所以這個最小的正整數為119

12樓:網友

2,3,4,5,6 的最小公倍數是:2*3*2*5 = 6060 + 1 = 61 不能被 7 整除,所以該數是:

所以這個數是 427.

13樓:露陽_王

設前30名平均成績為x,後20平均成績為y,全班平均成績為z,則要求的是z與(x+y)/2的大小,其中x-y=18,30*x+20*y=50*z

那麼z-(x+y)/2=(3*x+2*y)/5-(x+y)/2=(x-y)/10=18/10=

即這位同學算的全班平均成績比真正的少了分。

14樓:匿名使用者

1按題述的演算法,算出的平均分將偏低。

設前30的平均為x,那麼後20平均為x-1830x+20(x-18)=真實平均數*50那麼 真實平均數=

那位同學算的是(x+x-18)/2=x-9<2算出23456最小公倍數60,但是61不能整除7,所以求61和7的最小公倍數=61*7

15樓:13納什

設前三十名同學的平均成績為x,後20名同學的平均成績為y。則,x-y=18;錯誤演算法的全班平均成績為:(x+y)/18=(18+y+y)/18=9+y;正確的全班平均成績為:

30x+20y)/50=540+50y=。所以,這樣算的平均成績比正確平均成績少了分。

被2,3,4,5,6除都餘1的最小正整數為2x3x2x5+1=61,不能被7整除,所以是7x61=427。

某班40人隨機分為兩組,第一組18人,第二組22人,兩組學生在某次數學檢測中的成績如下表:求全班的平均成

16樓:安

設全班的平均成績為。

x,全班成績的方差為s2,則s12=1

18[(x1

2+x22++x18

2)-18×902]=36,s22=1

22[(x19

2+x202++x40

2)-22×802]=16.∴.x

2=,s2=1

40[(x1

2+x22++x18

2)+(x19

2+x202++x40

2)-40?.x2]

s=1992≈

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