1樓：甬江觀點
先哄一鬨，不要哭鬧了，然後好好聊聊。當天可能會去不了學校。但是一定要好好做工作，以後會乖乖上學。
望，謝謝。
2樓：仰慶
孩子哭鬧不肯上學，其實是一種表達的方式，這種情況家長於老師首先要查詢孩子哭鬧不肯上學的原因，比如在學校受了委屈，孩子可能會出現，心裡有情緒，這種情況就不愛上學，或者是家庭原因，如父母經常吵架或者是父母經常訓孩子，以及老師訓孩子都可引起孩子哭鬧不肯上學的現象。所以這種情況家長，一定要及時的與孩子交流溝通，問明白以後及時的糾正，這樣就能夠改善孩子不愛上學哭鬧的情況。同時家長一定要加強對孩子的引導和教育。
3樓：超贏般若牛
孩子哭鬧不肯上學，首先需要明確孩子是否是身體不適所出現的哭鬧，如肚子疼，口腔潰瘍，腸套疊等，需及時排除病理因素所引起。如果排除是病理性因素引起，可能是由於孩子對陌生環境不適應排斥所引起的現象。
孩子哭鬧不肯上學，要多和孩子溝通，瞭解孩子排斥上學的因素，只有瞭解原因，才可以改善孩子排斥上學的心理。在這期間大人要多安撫孩子，同時也要多和老師溝通，及時瞭解孩子情況。
4樓：網友
一開始孩子哭鬧不上學，這個很正常。估計應該有80%以上的孩子都是這樣的。一開始孩子都要哄，要陪伴。
要跟他講道理。到多少孩子乙個星期以後就會好的，也就習慣了。因為幼兒園的孩子比較多。
有很多玩伴，時間長了也就習慣了。反而喜歡上學了。
5樓：買靜疏
朋友早上好，孩子哭鬧不上學，是因為，有的孩子還不是適應，或者有些反面教材，讓孩子看到了，孩子有恐懼感，孩子會害怕，在這樣的情況下，家長就要多多跟孩子溝通，也得跟老師反映，是孩子的精神好起來，讓孩子不再有恐懼感，讓孩子變得會熱愛學習，熱愛學校的。
6樓：靜靜的小可水
這是正常的，孩子在家裡隨便慣了，去上學就不自由了，孩子哭鬧是很習慣性的表現，有的孩子只哭會兒，等爸爸媽媽離開了，自然就停下來了，這是撒嬌，有的孩子哭鬧不止，家長又打又罵，還是不管用，可以直接交給老師，老師會教導孩孑的，家長不需要擔心，這是孩子必須面對的，時間長了，就可以了，他知道哭鬧沒用的。
7樓：泥書昳
多安撫孩子的情緒，多跟孩子溝通交流，瞭解孩子不愛上學的原因。在這個年齡容易出現厭學，不要讓孩子找理由回家。如果在家沒有不舒服，症狀應該不是身體的問題，只是心理上的問題。
8樓：乙個在外鄉漂泊的人
首先了解孩子為什麼不上學，你是不是在學校受到同學排擠或是老師的不待見？平時多關心她，多多陪陪他，給他講講讀書的道理，這些都對她有很好的用途，然後跟班主任溝通，讓他覺得安心，學校對他很重要。
9樓：網友
剛上學的小孩哭鬧，不願上學很正常，但是作為家長，你給他講理由，給他說不上學，沒有文化就什麼都幹不了，以後就沒有好的前程，沒有工作，或者說是要給她講很多道理，讓他要知識學文化。
10樓：網友
孩子上學的這個年齡是有同感的，有的孩子喜歡上學，他是不哭不鬧，願意去的，可是有的孩子就是哭鬧，不去，可是大作為大人不要心軟，逼著讓他去哭了幾次，他也就習慣了，直到這時要必須做的，以後也就順其自然了，如果大人心軟，說今天不去，明天不去，孩子會有依賴性。經常就不願意去。
11樓：樹下的青青草
孩子第一次上學，不鬧很正常，每個孩子都會經歷，基本上百分之六七十的小孩子第一次上幼兒園都要經歷的過程，這段時間家長要經常陪伴，經常鼓勵自己的孩子，獎勵他慢慢的乙個月左右，慢慢他就熟了，自然一種習慣，他就不會哭了。
12樓：師清韻
給孩子好好講講道理，實在聽不進去直接帶去狠心點放學校沒有媽媽就不哭了。前提是不要把寶寶送幼兒園太早，有的媽媽兩歲多就把寶寶送幼兒園了。
13樓：網友
孩子哭鬧不上學有很多原因，家長要了解清楚才能對症下藥，如果只是單純地偷懶不上學，就要令行禁止，這是原則問題，如果不是這個原因，要找老師好好溝通，找出原因和方法。
14樓：池如冬
孩子哭鬧不上學，首先要了解為什麼不去上學，是與同學有分歧，還是有其他原因之後，要耐心勸導和找出解決辦法，去讓他上學。
15樓：網友
讓孩子小不太適應吧，慢慢習慣就好了，這個最好是讓他喜歡學校裡的環境和老師，這樣她不會牴觸。
16樓：華的多彩空間
孩子要讓他懂得什麼叫紀律，什麼叫任務，要給他一些相關的規定來讓他遵守，做不到要給出一些相關的處罰手段。
17樓：檀以彤
孩子都有這個階段，哭鬧不想上學，可以讓孩子在學校交一些好朋友，小夥伴，就會大大的改善的。
18樓：網友
那不上學怎麼辦？有耐心的勸導和開導孩子要一點一點的，不是說的不上學就不行，用油要用文一點一點耐心地幫助他，才能交他上學，不哭。
19樓：羅清軍心理
孩子哭鬧不想上學，家長該妥協還是堅持。
20樓：飛的莞暴的
慢慢來教育，不要心急，都是處於引導孩子。
孩子鬧著不上學 怎麼解決
21樓：仙闊歡
肯定是幼兒園發生了讓他不愉快的事情，小孩子本能的躲避不高興的事，就不去了。這是一種不適應幼兒園生活的表現。是一種心理適應的問題。
原因可能有：
一，家長沒幫孩子做好上幼兒園的心理準備工作。
二，家長對孩子太溺愛。孩子受小挫折就退縮。
三，孩子在幼兒園得不到老師足夠的關愛。
四，孩子在幼兒園受其他孩子欺負。
五，孩子與其他人交往過少。不會交往。
打的辦法只會讓他對幼兒園的記憶更不愉快，更不想去。絕不能再打。要努力讓幼兒園和快樂的感覺聯絡起來。
推薦辦法：一、告訴他家裡沒人陪他，大人要工作，他必須去，沒辦法。用他喜歡的東西做交換，比如，買個玩具，讓他先為了玩具等目的，自己願意去一天或半天幼兒園。
慢慢過渡。大約兩週，同時再用下面的辦法。
二、聯絡老師，讓老師多關注他一段時間，多誇獎他，多讓他有機會展示自己，兩週左右。
三、與老師商量讓孩子帶家裡的他最喜歡的玩具去玩，讓孩子在幼兒園也能有家裡的感覺。
四、問他，是不是有人欺負他。幫他想辦法解決。
五，每天都要在他回家後花多些時間陪他玩，聊天，瞭解他的心情，幫他尋找幼兒園的快樂事情，好玩的事情。六、週末帶孩子多與人接觸，去公園呀，去鄰居家找同齡的孩子玩。慢慢讓他喜歡跟人交往。
家長要有耐心，體會孩子的感受。光簡單地打，會使孩子心靈受到傷害，問題會越來越嚴重，將來上學麻煩更多。給孩子愛，給孩子時間，給孩子安全感。孩子心靈的創傷會慢慢好的。
幼兒園孩子哭鬧不願意上學怎麼辦
22樓：教育自在人心
1、讓寶寶關注上學的孩子。爸爸媽媽帶寶寶外出時，可以有意識的引導孩子去關注那些已經上學的寶寶，告訴寶寶上學是多好的一件事情，這樣寶寶就會對此充滿期待，同時也讓孩子有了充分的心理準備。
2、帶上孩子去報名。爸爸媽媽可以帶寶寶去報名，告訴寶寶學校有很多好玩的遊樂設施，這樣孩子就會非常喜歡了。這時候再跟孩子說，你以後可以在這裡自由玩耍了，孩子在聽到之後會非常的開心。
3、告訴寶寶父母去不了。快要開學的前一段時間，爸爸媽媽可以給孩子灌輸乙個事實，那就是上學後爸爸媽媽是不能陪在你身邊的，這樣孩子就會有心理準備。
4、放學父母可以接你回家。爸爸媽媽可以告訴孩子，我雖然不能和你一起上學，但是等你放學的時候，我可以來接你回家。等到回家後，你可以問問孩子在幼兒園裡發生的事情，讓孩子說出自己的想法。
幼兒園孩子哭鬧不願意上學怎麼辦
23樓：教育學堂
幼兒園孩子哭鬧不願意上學這麼辦：多帶孩子熟悉幼兒園、及時改善身體不適、調整日常生活作息、讓孩子找到歸屬感。
1、多帶孩子熟悉幼兒園。
在開學前幾個月就利用閒暇時間帶孩子去就讀幼兒園玩耍，讓他們提前適應新環境，這樣到了真正開學時，哭鬧概率會大大降低。當孩子在玩耍過程中，就可能對幼兒園一些新奇事物所吸引，也會認識新的小夥伴，這樣對新環境和新夥伴熟悉後，焦慮心理就會減少。
2、及時改善身體不適。
部分孩子哭鬧和牴觸上幼兒園，可能是因為身體不適，例如有頭暈、咽痛、渾身無力等感冒症狀，這時孩子會因身體不舒服而出現哭鬧的情況。建議及時帶孩子看病**，待身體恢復後，哭鬧的情況就會有所好轉。
3、調整日常生活作息。
因無法適應幼兒園作息的孩子，可能是平時沒有午睡習慣，或者睡眠時間不固定所致。如果孩子午間沒有睏意，且要求睡覺，到了上課期間疲憊了又無法睡覺，就會認為幼兒園太過拘束，沒有居家自在，於是會因想家而焦慮不安哭鬧。
4、讓孩子找到歸屬感。
如果孩子從未接觸過幼兒園，就會對這裡的一切陌生和害怕，而家長們可以讓孩子找到歸屬感，給孩子準備專屬貼身用品，例如水杯、毛巾、書包或者一兩件心愛的玩具，讓他們在陌生環境中也有一些心理安慰。
幼兒園孩子哭鬧不願意上學怎麼辦
24樓：紅酥手
1、讓孩子感受到情緒被理解。
家長要去接納孩子的情緒，理解他、感受他，和他共情，他的負面情緒不會做加法而是做減法，因為，家長的作用是幫他消除負面情緒的。
2、安撫好孩子激動的情緒。
哭鬧的孩子是講不通道理的，因為在孩子情緒上頭的時候我們很多話孩子是聽不進去的，在這個時候父母們還一直強調不能不去上學，這樣只會讓孩子對此越來越反抗。
所以，不管我們接下來要怎麼做，首先就要將孩子這種極端的情緒緩和下來。
3、多鼓勵孩子。
孩子不想去學校有可能是因為對於陌生的環境不是很適應，面對這種情況，父母應該積極的與孩子進行溝通，讓他們能夠發現幼兒園有趣的地方。除此之外，父母應該多鼓勵孩子，讓孩子能夠積極的面對新環境。
4、幫助孩子回憶在幼兒園愉快的事情吸引孩子。
家長們就先不談孩子被批評的問題，而是用孩子所忽視掉的東西來引導孩子去思考，自己這樣的衝動決定是否就是對的。
學校裡剛剛認識的小夥伴、其他溫柔有趣的老師、歡脫的遊戲等等，孩子是否要真的放棄掉，引導孩子想到這些東西，孩子自己就會猶豫起來。
5、引導孩子調整心態。
家長應該幫助孩子做好學習上的心理準備，讓孩子們從輕鬆的生活中轉換出來，擁有良好的心態來開始自己的學習生活。
6、家長要多跟老師溝通。
家長應該與老師攜手共進。家長應該提前與老師做好溝通，並且細心發現老師身上的優點。準備好隨時與孩子分享幼兒園生活的樂趣，仔細聆聽孩子提出的關於幼兒園的疑問。
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