1樓：呱譁說汽車
家長可以陪孩子閱讀，然後和他們分享書中讀到的內容。這不僅會促進親子關係，還會提高孩子的閱讀效率。孩子的年齡不同，理解能力不同，喜歡的書也不同。
所以，家長在給孩子準備書的時候，一定要準備適合孩子年齡的書。
陪伴孩子進行親子閱讀時，最好是讓孩子自己選擇讀哪本書，而不是讓家長幫他們選擇。父母永遠不要讓孩子換書，因為他們不想和孩子一起讀。因為只有孩子感興趣的書，他才會認真、專注地讀。
孩子讀書的時候不要打擾他們，讓他們自己走進讀書的世界。如果你想給他們水或者水果，可以等孩子看完之後再喂。孩子自己讀書是一件很棒的事情。
我們必須尊重孩子，養成專心讀書的習慣。
經常帶孩子去圖書館看書，他們的閱讀量會是平時的三倍多。沉浸在書海中，身邊的孩子都在認真閱讀，而這些積極的外在因素會激發孩子的閱讀興趣。因此，家長可以在週末帶孩子去圖書館看書，參加閱讀活動，讓孩子沉浸在良好的影響中。
所謂「開放平等閱讀」，就是家長在和孩子一起閱讀時，要有開放的心態，給予孩子平等的選擇權利和機會，讓孩子自主閱讀自己想要的東西，而不是家長想讓他們讀的東西，無論是從閱讀的開始選擇繪本，閱讀的節奏，甚至是閱讀內容的討論和延伸。
如今，隨著科學技術的快速發展，許多孩子從小就接觸到電視、電腦、平板電腦、手機等。與閱讀相比，孩子們更喜歡看電視、玩電子遊戲和上網，他們離書越來越遠。另外，很多家長寧願花錢花精力陪孩子學習課外興趣班，卻不願意花時間陪孩子做親子閱讀。
閱讀需要陪伴，家長需要通過自己的閱讀樹立一定的榜樣。親子閱讀是一項長期投資。在閱讀初期，家長和孩子需要共同養成專屬閱讀習慣。
2樓：啥地方
家長應當放低自己的姿態和孩子做成好朋友。讓孩子體會到讀書的樂趣。並且要引導孩子。
讓孩子暢遊在知識的海洋中。在孩子好好的完成閱讀任務以後，要及時進行獎勵並給予一定的鼓勵，提高孩子閱讀的自信心與持續力。
3樓：停停停我去額
家長可以和孩子一起讀孩子喜歡的書籍，陪伴在孩子身邊，也可以帶孩子去圖書館，然後孩子在圖書館裡面讀她想讀的書，讓他遨遊在知識的海洋裡。
4樓：f但是
可以坐在一起挑選各自喜歡的書，放一些舒緩的古典**，一起閱讀，在閱讀過後也一起分享自己從書中學到的知識和感悟。
在週末家長應該怎麼陪孩子一起玩耍互動呢？
5樓：**扒皮小能手
父母的陪伴對於正在成長的孩子來說，這是非常重要的，很多父母在日常生活中總是說自己工作忙，所以到週末的時候也想休息。但是孩子在上學的時候也是非常辛苦的，週末的時候就特別想出去放鬆一下，所以週末的時候家長不妨陪孩子一起出去走一走，雙方都能夠得到放鬆。家長可以帶孩子去公園，書店，去戶外進行運動，或者在家裡面一起做家務，都是非常有意義的。
一、陪孩子去書店
週末的時候家長如果有時間可以帶孩子去書店裡面看看書，因為孩子在小的時候正是汲取知識的時候，圖書館或者書店裡面的藏書都非常豐富，家長可以給孩子買一些孩子感興趣的圖書。因為在孩子小的時候培養孩子的，閱讀興趣和閱讀習慣是非常重要的，家長多去引導孩子培養孩子的閱讀習慣，對於孩子以後的學習非常有好處。<>
二、陪孩子去戶外
家長家裡面如果有車的話，可以自駕遊帶孩子去郊區或者是公園，呼吸一些新鮮空氣。當孩子在接觸大自然的時候能夠看到一些花花草草，而且有的公園裡面還會有一些娛樂設施，像蹺蹺板滑滑梯這些能夠滿足孩子童年的樂趣，也能夠增強家長與孩子之間的互動，讓孩子的性格變得更加活潑開朗。在戶外的時候，家長還可以和孩子一起做遊戲，做運動，能夠幫助孩子鍛鍊身體，增強體質。
三、和孩子一起大掃除
在週末的時候，家長還可以在家裡面教會孩子一些動手的能力培養孩子的自理能力和獨立性，家長可以讓孩子做一些自己力所能及的家務，並且陪著孩子一起做家務，讓孩子養成好習慣。這樣能夠讓孩子知道這個家庭的美好是需要大家一起共同努力共同維護的，每個人都是家裡面的乙份子，同時也要珍惜每個人的勞動成果。
6樓：情感雷哥
我的建議是帶孩子外出參加戶外運動或者去動物園看動物，戶外運動有助於提高孩子和家長溝通能力，而去動物園看動物，可以提高孩子對家長好奇心提問，建議你可以嘗試一下。
7樓：巨集盛星辰
在平時應該多和孩子玩耍，可以帶孩子出去戶外活動，或者是可以帶孩子去遊樂園玩耍，然後也可以在家裡和孩子玩文字遊戲，還可以和孩子玩些益智的遊戲，效果都是非常好的。
8樓：撈期浩攣
可以開發小遊戲，或者帶孩子去戶外活動，也可以通過特殊的訓練方式帶孩子與他們互動。
9樓：創作者
可以制定小遊戲，或者是帶孩子去戶外活動，也可以通過專項的訓練方式，帶孩子一起互動。
作為家長，在週末你會陪孩子一起學習嗎？
10樓：橙小慧的寶盒
當然會啦！我的孩子剛剛二年級，我覺得還是很有必要陪的。
孩子小學一二年級，我們可以陪陪他養成寫作業的好習慣。孩子三四年級，我們可以提醒孩子寫作業。到了孩子五六年級，我們就可以逐漸放手啦。
現在的陪伴，就是為了將來的不陪。<>
如果在孩子沒有養成習慣之前，我們就不陪伴孩子，這無異於把不會游泳的孩子扔進大海，讓他自然學會游泳。
平時放學回來，孩子知道第二天要交作業，就會自覺寫作業。
週末時間自由度較大，反而不好管理。孩子上一年級的時候，我週五晚上催孩子寫作業，他說週六寫。週六催他寫作業，他說週日寫。
結果，每個週末直到週日晚上才完成作業，我和孩子都不開心。<>
吸取以前的教訓，我們現在每週五晚上讓孩子自由玩耍，週六早上開始訂計劃。
通常我寫，孩子口述，我們一起把要完成的作業寫下來。然後，我請孩子安排這些作業分別在什麼時間段完成，製成簡單的**放在書桌上。
計劃的訂製主要聽孩子的意見。原因有兩個：第一，我們安排的計劃，孩子會有牴觸心裡。他自己安排的計劃，能主動執行；第二，培養孩子做計劃的能力。<>
第二步，就是執行。
剛開始計劃執行得不好。
有時候孩子會因為玩，忘記寫作業。
後來，我就訂了乙個鬧鐘，到時間提醒孩子寫作業。
就是這樣，孩子也更願意玩，拖延著不想寫作業。
這個階段就需要我們不斷調整，再回到當初的計劃中，把孩子寫作業的時間固定下來。讓孩子定時定點寫作業，一旦養成習慣，無需提醒，孩子就能主動來寫作業。
陪同孩子寫作業的時候，我一般在看書，不盯著孩子寫作業，不打擾他。等到孩子有問題需要我的幫助，我才指導他一下。<>
雖然我陪孩子寫作業，但是我覺得我堅持了乙個原則：孩子能靠自己完成的作業，讓他靠自己。孩子不能靠自己完成的作業，我才給予部分幫助。我只是坐在那裡陪他寫作業，而不是幫他寫作業。
陪同孩子寫作業的路上真是衝突無數，說起來都是淚。但是，只要我們想辦法給孩子養乙個好的學習習慣，一定會越來越好的！
我是橙小慧，乙個會犯錯誤，會改正的媽媽！如果你覺得我的給你一點啟發，請動動手指點贊哦！
11樓：自娛得樂
我應該會是那種，週末會配孩子一起打遊戲的家長。
雖然現在我還沒有娃娃，但是旗幟也是不能隨便立的，首先，我是肯定不會是那種，有事沒事就帶孩子出去玩的家長，因為我自己都宅的要死，能不出門就不出門，肯定不會因為有了孩子就改變很多。
我也不是那種事業心超級強，或者特別愛玩的家長，所以週末沒什麼事情的時候肯定會在家和孩子大眼瞪小眼。
讓我陪著孩子學習，可能會，但是應該是孩子在那面學習，我在這面看看書、看看**、玩玩遊戲啥的，不會對他的學習狀態指手畫腳的。
但是我會和他商量制定乙個學習計劃，比如10幾頁的作業，2個小時完成，期間不管他做什麼，到時間給我結果就好。
作業完成之後就他願意做什麼就做什麼就好了，不過我覺著我的孩子應該也會是乙個愛看書的孩子，我們倆一起看看書，他有問題，我幫他解答，想想畫面還是挺美好的。
正經的事情做完了，週末嘛，一定還要做一些娛樂放鬆的事情，玩玩玩具，消遣一下。弄弄拼圖，鍛鍊一下耐心。
一起做個家務，讓小朋友洗個抹布，拖個地什麼的，哈哈哈，當僱傭乙個小同工了。
或者兩個人一起開黑，鍛鍊下自己的思維，都是美好週末度過的方式。
對於孩子來說學習並不是全部，對於我們來說，也不是孩子學習好就是唯一的衡量標準。
可能有耐心，能幫家長分擔家務，能有自己的思維方式，才是更重要的。
12樓：榴蓮碎碎冰
我家孩子週末基本是不學習的，只有週六有一節硬筆書法課，學習全部放在平時，週末就是用來放鬆休息的。
現在很多孩子不僅在平時學習非常繁忙，在週末也有一大堆的課外輔導課，有學英語，學數學，學圍棋，學美術，這些都是非常常見的。
但是在我們家，我們家的規定就是週六週日基本上不要用來學習，既然是週末，就應該拿來休息放鬆，如果每天都在學習，會把孩子的弦繃得很緊的，我覺得對孩子的生長發育也是不利的。
玩是孩子的天性，沒有哪個孩子不愛玩的，哪怕學習再好的孩子也是非常愛玩的，只不過他沒有時間玩。
現在虎爸虎媽太多了，只是一味的追求孩子的成績，考不到一百分，就要罰站打手掌心，下課之後除了做老師佈置的作業，還有很多課外作業，每天都非常的累，我不希望孩子是這樣子的。
我覺得孩子該玩的時候就要玩，該學習的時候就好好學習，我們家孩子平時放學後，先休息一段時間，吃點點心，上廁所，然後再開始寫作業。
但是我的要求是寫作業的時候就要專心。不要在寫作業的時候，一會兒肚子餓了，一會肚子疼了，這個是不允許的，學習過程中就應該專心，注意力集中，學習完了之後，想幹嘛就幹嘛。
所以週六週日基本上我們都會帶孩子出去玩，去公園玩，去爬山，比如這週六我就要帶他去參加小記者賣報紙的活動，我覺得豐富的課餘生活也是非常能培養孩子的。
13樓：你是gg還是
一般在週末的時候作為家長的話應該去陪伴孩子一起去學習。在日常生活中沒有父母對孩子的陪伴，可能有的時候會變得特別的少。有的時候覺得時間都是花費在自己工作上面，而且對於自己的孩子有些情況也是不知道的。
在週末的時候家長應當陪伴在自己的孩子身邊，我們可以陪伴在孩子身邊一起學習的話可能更好的去了解孩子在學習過程中的一些不足問題，如果父母真的把所有的時間都用在工作上的話，那麼孩子的學習問題，可能有的時候父母也是不瞭解的。作為父母我們如果有時間的話可能儘可能陪伴在自己的孩子身邊。
自己以前在輔導班帶過一段時間，那裡面的孩子就是屬於家長把孩子放在輔導班裡面，從來都不會管自己的孩子。如果孩子學習成績不好的話，他們把所有的責任都快推在我們老師的身上。有時候老師是真的特別的無奈，覺得你的孩子學習成績不好的話，為什麼要一直去找老師的麻煩。
孩子在成長的過程中他們所需要的知識不僅是學校老師教會給他們的知識，同時還需要家長的一些陪伴。作為家長的話應當在週末的時候多出抽空陪陪自己的孩子，瞭解一下孩子在學校的一些情況。在有些情況下如果父母不陪伴孩子的話，可能你永遠都不知道自己孩子學習現在處於哪乙個情況和狀態。
而且你也不知道他們不會的知識在哪一塊。那也還是有空多去陪陪自己的孩子畢竟孩子的成長過程中離不開父母的支援與幫助。如果父母可能有時間的話，儘可能在時間上多去陪陪自己的孩子。
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