濃「de」我看不見，「de」用哪乙個？
1樓：鍾紫
我從句型成分來說一下「得的地」的用法。完整的句子一般都是由主謂賓構成，主賓語的修飾成分叫定語，謂語動詞的修飾成分叫狀語，謂語動詞後還可以有補語，用來補充說明謂語動詞。「的」是定語的標誌，定語一般都是形容詞，所以一般形式為：
形容詞+的+中心詞（主語或賓語）；「地」是狀語的標誌，一般形式為狀語+地+中心詞（謂語）；「得」是補語的標誌，一般形式為中心詞（謂語）+得+補語。
來看你的句子，濃de我看不見，這是乙個主謂形式的句子，沒有賓語，使用時主語肯定很明確省略了（我以霧為主語舉例）。句子主幹就是霧濃，濃充當謂語，我看不見就是補充說明濃的，是補語，所以用得。
2樓：網友
正確的語法用「得」，但是現在很多人都不注重這些了，許多人直接用「的」，用的人多了，都看得懂，也就預設了。
3樓：網友
是大霧瀰漫，濃[得]我看不見。
難受de，de用哪個字？
4樓：sugar侃生活
您好，如果是形容詞的話，那麼就應該用「的」，這個詞語一般用於修飾名詞。
5樓：匿名使用者
這個de用哪乙個，要看後面跟的什麼。
跟名詞就用[的]，比如：難受的我。
跟動詞就用[地]，比如：我難受地跑。
後面的補充前面的，這種情況下用[得]，比如：我難受得很。
6樓：zlx200977活寶
難受de應該用白勺的，因為白勺的是用於形容，而難受就是，表現的動作，所以應該用白勺的。
7樓：藍鷹魂
要看後面跟什麼，比如：
難受的樣子(後面跟名詞)；
難受地躺著(後面跟動詞)；
難受得很(後面跟副詞)。
8樓：遲元
那得看接什麼了。
難受得想哭。
難受地走了。
難受的我。
非常de親切,應該用哪個de 的/得/地,應該用哪乙個?
9樓：應聽祝紫
非常的親切，非常是副詞，親切是形容詞，中間用「的」
勇敢de迎接裡的de用哪乙個？
10樓：碧血一心
地。地的用法：前面是形容詞，後面跟動詞。
參考：1、詞前面的修飾成分，用「的」字銜接，作名詞的定語；
2、動詞前面的修飾成分，用「地」字銜接，作動詞的狀語；
3、動詞或形容詞後面的補充、說明成分，用「得」字連線，作動詞或形容詞的補語。
另外：1.在定語後面寫作「的」，在狀語後面寫作「地」，在補語前寫作「得」。
2.的——定語的標記，一般用在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。
結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。 ②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。 答案補充。
3.地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。
結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。 ④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
選de對的de是哪乙個?
11樓：武夷山大道
選（的）對。
注：的[ de ]
助詞。①用在定語後。1.
定於與後面的名詞是修飾關係：美麗～風光|巨集偉～建築。2.
定語與後邊的名詞是所屬關係，舊時也寫作「底」：我～書|社會～性質。②用在詞或片語後，組成「的」字結構，表示人或事物：
吃～｜穿～｜紅～｜賣菜～。③用字句末，表示肯定的語氣，常跟「是」相應：他是剛從北京來～。
求「的」「地」「得」這三個「de」的用法
12樓：鬼子桂桂
三個「的地得」的用法 ：
第一步看de的後面是不是名詞，是名詞直接用「的」.例如 ：美麗的花朵，寒冷的冬天。
第二步，如果「de」後面不是名詞，而是動詞，就直接用「地」.例如飛快地跑，大聲地說。
第三步，如果de後面既不是名詞，也不是動詞，就看前面是不是動詞，是動詞就用「得」.例如：跑得飛快，讀得響亮。
第四，「得」後面是表示一種狀態，例如：高興得手舞足蹈，痛得直冒冷汗。
第五，所有的標點符號前面一律用「的」.例如：這本書是我寫的。這支筆是他的。
第六，記得先看de的後面，再看de的前面。
總之就是「怎麼樣的東西，怎麼樣地幹什麼，幹得怎麼樣」.區別三個「de」很重要，看書寫話時要特別關注。
13樓：影匠後期
三者都是結構助詞，簡單地說，的是定語的標誌，地是狀語的標誌，得是補語的標誌。具體如下。
的」跟在修飾限制詞語之後，作定語修飾限制中心語，使整個短語有名詞性特徵。
1、「的」字一般用在修飾或限制人或事物的時候。
的」放在修飾。
與被修飾、限制與被限制的詞語之間。例如：
敬愛的總理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍貴的教科書、鳥的。
天堂、偉大的祖國、有趣的情節、優雅的環境、可疑的情況、團結友愛。
的集體。2、「地」後面跟的都是表示動作的詞，如「用力地踢，仔細地看，開心地笑笑……」描繪或限制某種動作、性狀的時候，描繪和被描繪之間、限制和被。
限制之間，往往用「地」連線。地前面的描繪、限制等詞語作後面中心語的狀語。例如：
高聲地喊、愉快地唱、拼命地逃、瘋狂地咒罵、嚴密地注視、一次又。
一次地握手、迅速地包圍、沙沙地直響、斬釘截鐵地說、從容不迫地申。
述。3、「得」前面跟的多數是動詞，後面跟的都是形容詞，表示怎麼怎。
麼樣的，如「掃得真乾淨，笑得多甜啊……」有時需要被說明動作的情況和結果，或補充說明事物性質的程度和變化，往往補充說明的部分改在被補充說明的詞語後面，這時兩者之間用「得」連線。例如：
走得很快、踩得稀爛、疼得直叫喚、瘦得皮包骨頭、紅得發紫、氣得。
雙腳直跳、理解得十分深刻、
樂得合不攏嘴、
驚訝得目瞪口呆、
大得很。上面這些片語，中心詞都在前邊，而且都是表示動作或性狀的詞語，因此補充說明它們時，都用「得」。
希望能對你有幫助！
14樓：網友
個人簡介姓名的**和。
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