1樓：大蒲公英
推薦兩本書吧。
心理學》、《教育學》
教師必修。你是哪個階段了。
多上講臺啦。。。
2樓：易查分
公共場所要傳遞正能量，不要讓自己一時的負面情緒影響他人心情，尤其是班級孩子的狀態。
作為一名教師你積累了哪些經驗？
3樓：網友
教師需具備以下技能，主要包括科學思維表達、書面表達、口頭閱讀、科學提問以及善於傾聽還有講授和良好的板書以及**活動的組織能力。
這八個方面的基本技能又有著各自的不同，每一項都應該是老師必備的。具體經驗如下：
1、科學與思維表達：每一名教師都要在教學過程中做到思維清晰，並且教課發音準確和上課要生動有感染力。
2、書面表達：除了要具備強大的科學思維能力。
之外，還要有著很強的書面表達技能。
3、口頭閱讀能力的培養：口頭閱讀宴察應該是每一位教師應該有的基本功，並且晌沒茄還要做到聲情並茂，讓每一位學生學習起來有興趣。
4、科學提問：教學的整個過程中互動的，察瞎因此教師還必須要具備科學提問的能力。
5、培養傾聽能力：學生多數年紀比較小，還沒有很好的思維能力，教師要具備良好的傾聽能力，瞭解他們想要表達的真意。
6、講授能力：講授是課堂教學也是每一位教師應該要具備的能力。
7、良好的板書：板書是每一位教師在課堂上必做的，也可以說是課堂的輔助手段，好的板書可以更好的吸引學生聽課。
8、**活動的組織：必須要具備開展一些活動和組織的能力，這樣才可以更好的引導學生學習。
4樓：永恆的幸福快樂
作為一名教師我記得很多經驗。
1、學會了謙虛。
我年輕的時候一旦進步，就感覺自己講得特別好，但喚鬧高几個學期下來，或者幾年之後再回顧我以前講的東西，發現以前講的根本不行。在知識面前，尤其是作為老師，一定是學海無涯，自己永遠是一名小學生，只有保持著謙卑的態度， 才能讓自己進步，才能為學生做到更多。
2、學會了觀察。
在剛剛開始聽一些資深教師的課時，尤其是講的一些習題，覺得平淡無奇，沒有什麼特別之處。但當我隨著執教彎團時間的增加，執教經驗越來越和尺豐富，當我班的級逐漸有年輕老師來聽課時，我就會告訴他們，乙個真正好的老師，這個「好」體現在哪？現在想想自己的做法不對。
3、應該回歸教材。
經過十多年的積累，我發現還是要回歸教材。我能夠準確知道乙個概念，知道這個概念具體在教材的第幾頁、第幾行，並且能保證自己能夠一字不差地複述出來。雖然教材存在更換的現象，概念有時候也會改變，但這個能力讓我受益終生。
5樓：帳號已登出
1.當學生給你打招呼時，永遠笑著回應。
2.如果你不當班主任，不要和班上學生太過親近，不要對學生整體太好，超過班主任對他們的關切程度。（個別學生除外）
3.早讀如果有學生睡覺，拍醒以後先不批評，第一句話要問：「你是不是不舒服？
如果他是，直接讓班主任開假條。如果不是，告訴他站起來讀，一會兒不困了自覺坐下。（此條不適用於屢教屢犯者）
4.永遠避免談迅在課堂上和學生髮生正面衝突。儘量不要在課堂凱正上情緒失控，無論你有多生氣，無論他們有多過分，你要始終表現出來波瀾不驚。
5.如果和別的任課老師換了課，跟班主任說一下，不要嫌多餘。（解釋一下，這個是因為萬一跟你換課的那個老師忘記了，到時候出現空堂就會記到你頭上。
給班主任說一盯侍悔下，萬一有意外了好知道該聯絡誰）
6樓：情感達人淋水虎
作為一名教師，我積累了為人處事的經驗以及教學方面的經驗，因為這是我多年以來在工作中總結所得。
7樓：秋梵永昌
做一名教師積累了哪些經驗伏伍？那首先來說積累最多的經驗肯定就是教書這一塊是有方法有辦法殲雀的，講難點講重點不要講的晦澀難懂。缺改或。
8樓：網友
作為一名合格教師，知道了教書育人的重要性，豐富了我的精神世界，懂得了為人處事的做人原則，先做人後消亮做事的人生哲理，體會到了為人師表的深刻內涵，更重要的是總結出了一套行罩橋盯之有效的物和教育方式。
9樓：匿名使用者
乙個有活力、有創新、永不放棄的教師，你一定會成為乙個永遠活在學拍雹敏生心中的老襲枝師，你的教育魅力將影肆耐響。
10樓：樂樂老師
提公升學生的好感非常重要，主觀的態度決定了學生學習時面對老師的態度。不要拖堂。
11樓：鷹的翱翔
做為乙個教師積累了耐心的經驗，非常的有用。
12樓：老
師者傳道受業解惑也。
為什麼善於總結自己教學經驗的老師更受學生的歡迎？
13樓：60後姐姐愛學習
善於總結自己善於總結自己教學經驗的老師，事實上是乙個對教學認真遲旅負責的老師，也是看重教學效果的老師，最終也是一位敬業的老師。
善於總結自己的經驗就會從自己的工作中發現自己的不足並且努力去尋找更好的，更適合所帶學生的教學方法，這樣不斷的有新的教學思路出現，學生在學習的過程中也更願意洞旦巖從新的方式中學到更多的東西，學生也是在看到自己收穫中間找到學習的興趣和信心的，一旦對學習有了信心和興趣，學生也就更喜歡所對納御應科目的老師了。
學生也就更喜歡所對應科目的老師了。
14樓：諾媽媽講生活
只有善於總結經驗的老師才能找出適合學生更好的教學方法，當然也會更加吸引孩子們的喜愛。
15樓：虛白和同
善於總結自己教學經驗的老師當然會更受學生的歡迎，因為他在教學實踐賣並過程中能夠不斷的改善自己的教學方法來適則頃應學生的需求。讓學生覺得遇上中盯跡乙個好老師真的是不容易，因此他更受學生的歡迎。
16樓：萬爾佛
善於總結自己教學經驗的老師鬥襪，更受學生的歡迎，因為這種老師純讓是非常負責做銷局任的，他覺得，能夠總結出來經驗，讓孩子更好的接受教育。
17樓：老龐爹爹
什麼善於總結自己教學經驗的老師，更沒遊模受學生的歡迎呢？那是他們總能夠彌補自己**的不枯緩好？做好了善於總結自己的教學磨姿經驗，會讓他們更好的和學生交流。
18樓：景含雲
為什麼善於總結自己教學經驗的老師，更受學生寬皮的歡迎？說猛巧簡語種的教學中的經驗就會知道哪些不足之處，在教學中進行改進。所以更受學生歡迎。枝褲。
19樓：網友
不管是做什麼工作的乙個人，只要能夠善於總結自己的工作經驗伍猜的人，他們往往在自己的工作上都會優秀，有所建樹的。也會做的更好。作陸橘物為教早液師也是如此。
當然會更加受到學生的歡迎。
20樓：小白茅
當老師就要善於總結自己的教學經驗，不斷尋找更適合於學生的教學方法。學生才能歡迎你。
21樓：昝飛珍
為什麼下雨？總結自己教學經驗的老師，更受學生的歡迎，因為平時喜歡總結自己教學經驗的老師，他在備課的時候山旁一定會針對學生來背每一節課，所以他的上課的效果就是非常好的，所配核以就瘦更多學生逗賣橡的喜歡。
第11期我為什麼當老師心得
22樓：毓天宇
一）**了「我為什麼當老師」第11期師德課，在**中六位優秀教師分享了他們在教育教學上的寶貴經驗。在他們的工作生涯中，他們一直把自己當做新教師，汲取同行、前輩的經驗。不斷地挑戰自我，提公升自我。
進入教師行業已有三年，我更應該像袁婉霞老師一樣，每天都反思自身的教學不足。在備課方面多下功夫，多向身邊的前輩學習，才能使自身的教學能力有所提公升，才能更好地言傳身教。
同時，也要向吳禧老師學習，多參與集體備課，這樣就可以聽到不同的聲音，也可以學習到他人的優點和長處。多參與聽課和磨課活動，讓學生做學習的主人，反思課堂的不足，保證教學品質，追求卓越提公升。今後，我更要不斷鞭策自己，砥礪前行，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷地完善自己，才能教育好學生，要緊跟時代步伐，時代要求教師務必轉變學習觀念，確立「邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習」的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐，做乙個貼合社會發展的合格教育工作者。
二）每個行業有不同的擔當與職責，而作為一名教師，即肩負著教書育人、立德樹人的重要責任。通過**本期**，我在實力組的優秀教師們身上學到了勇於挑戰與不斷創新的品質。
作為新時代教師，要與時俱進。工作上，應當多向身邊的前輩請教，深入研讀新課標的內容，不斷探索創新個人的教學方法，認真努力備好每一節課，並做好每節課的課後反思，優化教明判學設計，不斷地鞭策自己。同時，始終秉承教書育人的使命。
乙個教師心中應當有一種使命感，一種為國家服務的使命感。保持不畏艱御穗苦的初心，要有大公無私的師者匠心，引領孩子們走向更廣闊的天空。
以上是我本次的觀後感想，以優秀老師鎮槐卜為榜樣，踏實認真地鑽研業務，堅持學習，不斷提高個人的專業水平，為教育事業貢獻自己的乙份力。
如何做乙個成功的教師
23樓：網友
我覺得首先心態很重要。你得喜歡你的職業，喜歡你的學生。不要用成績去衡量一切，真的用心去發現每個學生的優點。
不吝嗇表揚，尤其是對成績不太好的學生。 其次，要好好備課，嘗試著用可以調動課堂氣氛的教學方法。 我也只是做過實習老師，所以在職稱和別的方面壓力不大，如果你是專業的老師，那麼你肯定要考慮到自己的利益，這方面我也不太懂，不能給你什麼建議。
我實習的時候，客觀條件其實還挺艱苦的，每天吃的是饅頭和豆芽菜，三月份，什麼取暖裝置都沒有，但是我很開心和學生在一起。可能是怕我沒經驗，他們給我的是成績最差的班。但是這個班級我真的很喜歡，他們都很有活力，只要你真心對他們好，他們就會認真聽你的話，也很喜歡上你的課。
像姓名、畢業學校之類的。其次說一說你對教師這個職業的看法以及你對這個新班級的印象（當然是以鼓勵誇讚為好），然後說說你對你要帶的科目的理解和你打算用的方法。接下來說你認為乙個好老師是什麼樣的，並且告訴他們你會嚴格要求自己做乙個好老師。
在跟學生說這些的時候，注意提到：平等、成績不代表一切、相信每一位同學都有自己的閃光點、老師會發現每一位同學的閃光點。鼓勵他們上進並且給他們留下你很喜歡他們的感覺。
提出你對他們的要求，當然還要稍微提一下要是有同學惡意擾亂課堂或者紀律，你會給以懲罰。總而言之，表達出親切和威嚴兩種姿態。我曾經做過初二的實習老師，和學生相處挺融洽的，我也從心裡喜歡他們。
其次，在工作上也要認真。好聽的話上面說完了，那實際行動中也要這麼做。我以前是語文老師，對於上課我會精心準備，變換很多種不同的教學方法和技巧，讓課堂氣氛保持活躍。
作業佈置的不多，但是要求他們必須完成，完不成後果很慘，經過一兩次的檢查作業，他們就會很聽話了。批改作業時我也挺認真的，尤其是作文，改的很細。我知道學生都喜歡看評語，所以我幾乎每次改作業都寫評語，遇到有明顯進步的同學會寫很多話來鼓勵她，並且在上課時大夥兒的面前表揚他。
反正，不要吝嗇你的讚美，尤其是對成績比較落後的同學。
跟他們多聊聊天。甚至課間我會去教室和他們下五子棋之類的。
大家給點意見吧，關於學習的問題大家給點意見吧，一個關於學習的問題
以下僅供參考。作者 北京心蓮百合交流中心 郭旭東 1 學習目的要明確，態度要端正。2 要有開拓意識，要恆久保持求知慾，保持理論的新鮮感，也就是說，學習時要從中有所收穫，有所突破。這樣學習會不感到疲勞，不容易疲沓，會一直精進而不懈怠。3 學習要專一，要一直學下去，直到自己再沒有新收穫為止，不要一知半解...
希望大家給點意見，真誠的謝謝大家
你們是完全兩個性格，他不瞭解你，你也不瞭解他 他在你任性的時候一味忍讓，當時你也知道做錯了，但其實就是因為好玩刺激你才做，在他那裡，他是很認真的，一個對學習認真對人正直的人對待任何事情都是有板有眼的，愛情不是一個小事情，在你那裡可以不在乎，在他那裡，那意味著責任意味著付出，在忍讓的過程中，他的傷心難...
大家看我的成功機會大不，大家看我的成功機會大不？？？
現在可以看出,她對你沒什麼感覺 怪你自己了,不應該qq上一見就那麼直接地提出愛來,太突然,人家是女孩子啊,心比較脆弱,象紙一樣的啊,經不起你這突然的愛的攻勢.第一步走不好了，沒有關係,第二步要繼續努力,繼續用你的真誠打動她相信等到哪一天她就會接受你了,哪怕等到她80歲 開玩笑拉 表白沒有錯 誰都有衝...