1樓：浮世觀禪
當孩子在學習上感受到了過大的壓力之後，他們可能不願意與父母說，但會在平時的情緒中表現出來。
早起上課時不耐煩，沮喪，悶悶不樂的；一開啟書上課就開始犯困，感覺特別累；父母一說到學習上的事情就開始頂嘴，脾氣暴躁，甚至會抱怨老師。
如果你家孩子平日裡有這樣的情緒表達的話，那麼他就已經開始有厭學情緒了。
這個時候家長萬萬不可以強硬的態度來對孩子，否則反而會適得其反。父母應該先關注孩子的心理健康，與孩子循序漸進地聊聊天，說一說孩子最近的學習狀況，也聊一聊是否在學習中遇到了什麼困難或是不開心的事情，如果有就一起想辦法解決。
其次，父母的耐心陪伴也很重要。當發現孩子有厭學情緒時，家長們要知道孩子在這個最需要你們的耐心陪伴和愛了，請千萬不要用「壞脾氣」來推開他。我們應該給孩子更多的耐心，慢慢去疏導他們的情緒，讓他們知道父母是愛他們的，父母永遠是他們堅強的後盾。
並且，在言語與舉動之間給予孩子積極的暗示。
另外，家長不要將別人家的孩子與自家孩子進行比較，這樣孩子會更加厭惡和恐懼學習。我們應該在孩子有一點進步時就表示讚賞與鼓勵，激發孩子對學習的興趣。
其實，孩子產生厭學情緒是可以理解的，家長無需太過驚慌，採取正確有效的方法及時發現，及時引導，幫助他們走出厭學的誤區才是重中之重！千萬不要一味地去責罵他們喲！
2樓：智勇囧囧
多給孩子做做心裡疏導，沒事帶孩子出去玩一玩，不要給孩子太大的學習壓力，實在不行的話就找個心理諮詢中心，裡智心理諮詢中心就挺不錯的。
3樓：智慧
直播回看小孩厭學怎麼辦 如何改善厭學情緒。
4樓：網友
可以週末的時候帶他去放鬆一下，儘量讓他愛上學習，可以換一種方式來**學習內容。
現在我兒子出現很嚴重的厭學情緒，很想幫助孩子，大家有什麼好辦法嗎？
5樓：賴頌強講孩子沉迷網路
厭學的孩子，輕者學習狀態消極，學習效率低下，人會變得煩躁不安，容易胡思亂想，甚至看什麼都不順眼，對自己和別人都感到厭煩；重者會從心底產生對上學和學習的厭惡情緒，最終可能會選擇退學、離家出走等極端行為。建議家長從30天幫孩子建立手機界限，幫孩子建立學習目標，改善孩子的學習方法，提公升父母溝通技巧，如何與學校老師互動，調整居家環境等，多方面調整引導孩子正常回歸學校。
父母需要注意幾點：
1、控制情緒不打罵好好溝通：
孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，這個時候給他技巧就非常關鍵了。
2、理解孩子的壓力：
孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。
3、不要急著解決問題：
家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。
4、根據原因解決孩子遇到的難題：
孩子不去學校了，自然是有原因的，家長根據孩子提出不去學校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題。
5、和孩子老師溝通一下：
問一下孩子在學校的最近表現，不去學校的原因，讓老師配合處理。
總之，孩子的問題並不是單一的原因導致的，是多方面原因形成的，所以要想徹底解決孩子的問題，那麼就要多個方面同時去做調整，不然都是治標不治本的。
6樓：尹哥愛籃球
首先，不要強迫孩子去硬學習，這樣只會引起他的反感。其次，可以去找孩子談談心，交流交流看看到底是什麼原因產生的厭學情緒，之後還可以去帶孩子散散心，暫時放下煩惱的事情，去好好放鬆放鬆，等放鬆好了，再讓他慢慢去學習。家長還可以通過自己或者是補課機構去輔導孩子，讓孩子進入學習中，發現學習的快樂。
7樓：網友
首先搞清楚他厭學的原因，從源頭上解決問題。可以嘗試休學一段時間，讓他做自己想做的事。等他明白自己的力量很微弱無法支配自己的時間的時候，或許會明白學習的重要性。
8樓：竹外桃花
如果孩子出現很嚴重的厭學情緒，一定不要再逼他學習了，很容易得憂鬱症的，所以這時候最好的方法就是讓他放輕鬆做他喜歡做的事情，等這一段時間過去就好了。
9樓：網友
和孩子坐下來好好聊天溝通，瞭解孩子的情緒問題，帶孩子出去旅遊散散心，多關心孩子。
10樓：朋辰釗
應該帶孩子看看心理醫生。
11樓：有你就快了
孩子一旦厭學是很難糾正過來的，特別是成績差學不會的孩子。
孩子有厭學情緒怎麼處理
12樓：紅孩兒
孩子喜新厭舊的程度要比大人更加明顯，玩具如此，學習亦如此。大多數的孩子在學校生活和課業學習的新鮮感褪去後，或多或少都會出現一些厭學心理。而如果學習成績不甚理想，就更容易產生厭學情緒。
關於孩子厭學問題，心理諮詢專家給家長和老師們列出瞭如下4條建議。
1、培養孩子的學習興趣
關於如何應對孩子厭學心理諮詢師表示，老師和家長可以培養孩子與學習相關的特長興趣。這是因為特長和學習可以相互影響，由於有特長、有興趣，這樣的孩子容易受到老師和家長的。表揚和鼓勵，這樣他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。
反之，很多厭學的學生，他們既無特長，成績也差，有的只是一些不良習慣，比如沉迷網路遊戲，校園暴力等等。
2、幫助孩子提高學習能力
出現厭學心理的一大部分學生是因為學習跟不上，成績總是落後，經常受到老師批評、家長責怪，於是出於自卑、自暴自棄的想法而產生厭學心理。針對這類孩子厭學心理諮詢師認為，家長和老師有必要重點扶持這類同學的學習成績。
特別是家長朋友們，應及時想辦法，輔導孩子的學習。工作忙和有條件的可請家教，只有學生學習提高了，才會使他們變得自信起來，那麼學習的興趣自然而然就會產生。
3、鼓勵學生正確處理人際關係
乙個班級的同學來自不同文化、經濟、涵養的家庭，他們的為人處事風格也有很大差異。有些孩子可能性格比較孤僻，不善交往，人際關係自然就差。對於這類性格有缺陷的學生，如果老師和同學再對他們冷漠，他們就會更感孤獨和不安，不良情緒，厭學甚至厭世的情緒就會產生。
關於這類學生出現的厭學心理諮詢師建議老師和同學要伸出友愛之手，多關心他們，幫助他們。
4、老師和家長應注意批評的尺度
雖然忠言逆耳，但對心理較為稚嫩的學生來說，不分場合不分尺度的批評，只會讓孩子產生強烈的逆反心理，繼而出現厭學情緒。因此由於這方面因素導致的厭學心理諮詢師表示，老師和家長在批評學生時，要儘量照顧到孩子的自尊和接受能力，注意場合和尺度，以激勵為主，少用批評、責怪為妙。對學生學習上的任何進步都要及時給予肯定和表揚，讓孩子們嚐到成功的喜悅，這能克服學生的厭學心理。
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