1樓：抄雨桖
今天是乙個陽光明媚的一天。我和哥一起去公園玩。聽說今年公園的花兒開格外的美麗。
早上，我和哥哥去了公園。我剛進大門花香撲鼻而來，眼前的景色更是讓我驚歎不已。花叢裡的花各式各樣。有玫瑰花，月季花，牡丹花，菊花……還有許多我說不出名的。
每一朵鮮香亮麗，真是百花爭豔啊！在走前去就到了小湖邊了。岸邊的楊柳樹的枝條垂落在湖面上，好像在梳裝打扮。枝頭上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫。湖面上也偶爾飛過幾只燕子。
再走一段路就到了小橋，小橋下有一條清澈見底的小溪，溪水，裡面有成群結隊的魚兒，小溪邊的花草更是茂盛得很。走過小橋，我就來到了一條鵝卵石路，然後我坐在了一條長板凳上。
此時我想享受著大自然帶來的一切美好！由於時間的問題，我不得不提前離開了公園。
我並沒有帶著依戀的心情離開了，而是帶著美好與歡快的心情離開。
2樓：笑之賦
很棒很好你是最棒的。
3樓：粥妳寫
笑》哈哈」是大笑。嘴成為月亮的彎弧是微笑，藐視別人是譏笑，笑又許許多多，如小寶寶有時會傻笑。笑，代表許多含義。
當你聽到別人和你講笑話時，你會笑；當你做對了一件事時而感到高興時會笑；當你在大庭廣眾之下做錯事，別人會譏笑，自己而是苦笑，陪笑。當你在什麼情況下都會發出各種型別，各種聲音的笑。
笑不光屬於人，也屬於動物植物，地球的每乙個角落。
來到動物園，大象卷著鼻子，笑眯眯的迎接人們。海豚面帶微笑為人表演節目。老虎大吼幾聲，雖然它不會文靜的笑，但大笑也是善意的。
猴子上竄下跳人們給它吃食物，它邊雙手捧著食物，向你鞠躬，這時你叫它怎麼笑，它就怎麼笑。小狗：「汪！
汪！汪！」的叫是因為又人們為它的表演捧場，而你欣喜若狂的：
笑！」人們為公園裡的樹木澆水，一陣微風輕輕浮過樹木的「臉龐」涼涼的，他們也會笑，他們笑得十分開心，不光微自己笑還微人們笑。當人們要踩小草，有一位愛護花草樹木的人提醒他，小草也會笑，笑的很欣慰，因為人們終於懂得愛護它了。
世界上每乙個角落每一分每一秒，都將有無數人會笑，因為他們得到了快樂，得到了幸福，才會笑。
笑，我愛你！因為你使我們的生活更加多姿多彩，充實，快樂。笑--不單單是乙個表情，也是人們傳達感情的橋樑。
嘴成為月亮的彎弧是微笑，藐視別人是譏笑，笑又許許多多，如小寶寶有時會傻笑。
笑，代表許多含義。當你聽到別人和你講笑話時，你會笑；當你做對了一件事時而感到高興時會笑；當你在大庭廣眾之下做錯事，別人會譏笑，自己而是苦笑，陪笑。當你在什麼情況下都會發出各種型別，各種聲音的笑。
笑不光屬於人，也屬於動物植物，地球的每乙個角落。
寫遊______的作文400字？
4樓：樂如冬
星期六，媽媽帶我跟團去天華山玩，早上五點多鐘，大客載著滿車的歡笑駛向寬甸天華山。經過了五個多小時的行程，我們終於來到了天華山腳下。
放眼望去，高高低低的山峰連綿起伏，滿山的樹木鬱鬱蔥蔥。剛一落車，我們聽到了潺潺的流水聲，一股清新的空氣迎面而來，一路的疲憊頓時化為了滿心的歡喜。 小路旁是一條寬闊的溪流溪水清可見底，深淺不一，如果仔細看，你還可以見到水中有一些長約一指大小的小銀魚在水中自由活動。
隨著山勢的變化，溪流也時而緩緩地四處遊逛，時而呼喊著飛奔而下，時而跳躍著濺起朵朵清涼的浪花，時而從高處傾瀉而下，形成了一條光亮的瀑布，這就是有名的白龍澗。溪水中橫七豎八地臥著一些麵包似的大石頭。
山中的樹木高大挺拔，密密層層的枝葉遮擋住了強烈的陽光，不過時而透射出斑斑點點的跳動的光線，像是調皮的孩子在與你玩起了捉迷藏的遊戲。徐徐的山風吹來，為你捎走了一身的熱氣，帶來了不盡的涼爽！ 再走不遠，忽然，一條白綢從天而降，定眼再看，有如銀河天降，嫦娥垂袖，氣勢磅礴，景色壯觀。
側耳聽來，其聲轟鳴，又似龍吟虎嘯，萬人擂鼓，這就是龍虎潭瀑布了。走近，才看清那瀑流若煙帷幕，飛流直下，那騰騰水霧，嫋嫋煙雲，長鎖著幽谷靜流，與青山翠壁相互襯托，更顯得樹上黛綠，山之翠微，霧之潔白，雲之空朦。飛流衝裂翠壁，擊石瀉潭，那飛濺的水珠變成玉液珍珠，似煙如雲，飄然繚繞。
再走一會，繞過一條小橋，便會聽到嘩嘩地流水聲，迎面而來的是兩條瀑布。說是兩條，實際是一條瀑布被一塊巨石從中間隔。一條似一位嬌美的姑娘，彷彿紅著臉，正悄悄地緊緊貼著傾斜的石壁輕輕地滑過，然後飛入三公尺多高的水潭中。
另一條似乙個強壯的小夥子，飛奔而來，迅猛的溪水從斷壁上直衝而下，形成了一條寬約兩尺的水簾。瀑布直落到下面的水潭中的一塊大石頭上，浪花四濺，飛落到遊人的臉上，一股清涼迅速擴散到全身。這便是「雙龍瀑」。
聽說這兩條瀑布有個動人的傳說，是天上一對恩愛的神仙眷侶變化而成，是堅貞愛情的象徵，誰用這裡的泉水洗手，便會恩愛到白頭。多麼動人的故事，這裡寄託了多少世人對美好愛情的憧憬！ 天華山真美！
5樓：lv科教興國
前天，我和爸爸媽媽去美麗的古城西安逛鐘樓。
從高處看鐘樓時，它就像被乙個巨大的「花環」包圍著，顯得格外氣派，雅緻。它的下部是正方形的基座，上面是具有明代風格的雙層樓體。頂上是乙個鐘形的「金頂」，在微微上翹的屋簷上各掛著乙個小鐘，隨風飄擺，聲音清脆動聽。
走進鐘樓的第一層，裡面陳設著大大小小的鐘，有滑鼠那樣大的，有語文書那樣大的，還有電視機那樣大的；最大的要數屋外的景雲鍾，足足有公尺！
鐘樓的第二層，陳列著不少的「古董」，有明朝的觀音像，五官端正，慈眉善目；有齊白石的畫，天馬行空，栩栩如生；還有王羲之的作品，入木三分，力透紙背。忽然，我發現有四個玻璃箱裡不僅有瓷像還有許多的一毛錢的小錢，據爸爸說箱子裡各有乙個天神的瓷像，如果你給箱子裡扔錢裡面的天神就會保佑你。原來天神也會貪財？！
我想。說歸說，我還是扔了錢，希望能如願以償！
這時，突然下起了雨，我們只好離開了鐘樓。鐘樓，後會有期。
遊什麼作文怎麼寫
6樓：天府
先_擬好_標題_再動筆_寫作文，然後根據遊玩地點、時間、人物等進行描述。
1、先_擬好_標題_再動筆_寫作文_。無論是_在考試_當中_寫作文_還是_在_日常_工作當中寫作文_，都需要_先把_文章_題目_擬好_，然後_再_開始_寫_文章。標題_是_一篇_文章_的靈魂_所在_，只有_圍繞_標題_來_寫文章_、寫作文_才不會_偏離_作文_中心_方向_，這是_寫好_作文_的基礎_前提_。
2、_列好_作文_提綱_再_構思。在_文章_構思_之前_，要_根據_標題_來_列出_作文_提綱_，把_整個_文章_的佈局_劃分_合理_，確保_文章_層次_分明、主題_突出_。
作文是體現語文水平的一種最直接的手段，無論考試，或是與人交流，或是生活中的應用，作文無處不在。作文寫作方法與技巧是乙個需要長期鍛鍊的過程，每個人_寫作文_的時候都會_採用_不同_的方式和技巧_。
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7樓：卑微打工人
在這個驕陽似火，夏日炎炎的季節裡，出去玩兩天順便避一下暑，那可是再好不過的事了。你還別說，這好事啊，真是想了就來了，這不，臘圓寬今天，媽媽就帶我去了清涼谷，那裡風景秀麗，鳥語花香，是清涼的避暑佳地。
到了清涼谷，我就被那裡美麗的風景迷住了，茂密的森林，美麗的花朵，淡淡的花香，清清的湖水，都是這裡美麗的風景線。我們先去湖邊玩，那湖水不深，也就到大人的腰那裡。
我們坐在竹筏上，竹筏在水中飄飄蕩蕩，總給人要翻過去的感覺，我手心都有點冒腔讓汗了，生怕會掉下來，可誰知我們沒掉下去，划船的叔叔卻掉下去了，我們在害怕之餘也不禁開懷大笑。
因為落水的叔叔渾身都溼透了，他站起來，渾身都在滴答水，活像乙隻落湯雞，把我們都逗得前仰後合。下午我們去了水上樂園。我穿上泳裝，走過一座橋，我本以為是座普通的橋，可誰知我剛走到中間，瞬間天上下起了傾盆大雨。
我們趕快往過跑，跑到對岸以後，我突然覺得，啊……好涼，這裡的世界都彷彿天寒地凍，我往邊上一看，好傢伙，原來是有人「暗算」我，在那邊擊鼓所以才把我淋了個「透心涼」。
原來這鼓是輪亮和橋邊上的噴泉有感應的，只要有人走過，那邊就有人敲鼓，鼓聲越大，水噴的就越大，真是好玩極了！
以忍不住為題目寫作文以忍不住為題目寫作文600字
站在那兒，聽它不知疲倦地唱著一曲曲動人的歌兒，歡快地向前奔去。我忍不住了。撲通 一聲跳進水裡，和魚兒聊天，與小蝦捉迷藏，跟石頭弟弟打招呼，無比放鬆！站在那兒，看著腳下一望無際的草地，綠綠的小腦袋還在拼命地往上冒呢！我忍不住了，整個人包裹在柔軟的綠毯子裡，好清涼 好舒服！突然覺得有什麼東西在不停地給我...
以迷為題目寫作文，以迷為題的作文
以迷為題的作文 叮呤呤 上課了。這節課是語文課，晏老師說 今天我們舉行一次猜字謎活動吧！我們都高興極了。首先是主持人張小草來為我們大家出題。張小草先出了一些簡單的題目，同學們都十分輕鬆的回答出來了。當她出到一題 一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在 當她喊到 開始 時，沒有人舉手回答。下面的同學都在想...
寫作文以希望為話題寫一篇作文400字以希望為話題
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中...