1樓:匿名使用者
我給孩子買了,買了就能用筷子夾東西,還可以吃麵條,反正也不貴,你可以試試。也不貴
2樓:匿名使用者
請輸入您的回答...習筷有用嗎
有沒有必要給小孩子買兒童學習筷啊?
3樓:欻臾
一般孩子到了2-3歲,就喜歡模仿大人用筷子吃飯,有拿筷子的要求,這時父母就應當因勢利導,讓他們學習用筷子進餐。對初學用筷的小孩來說,用毛竹筷為宜,一是四方形的筷子夾住東西后不容易滑掉,二是無色無毒。初學時,先讓小孩夾一些較大的、容易夾起的食物,即使半途掉下來,家長也不要責怪。
應給予必要的鼓勵
4樓:匿名使用者
我個人覺得沒必要吧,但是我不否認買練習筷可能會對孩子學習用筷子有好處,這我也沒用過這東西,我們以前小時候可沒聽過有什麼練習筷,不照樣是用傳統的方法學會用筷子,現在用筷子姿勢和速度並不比其他人差啊。雖然我沒有小孩子,但是我覺得我們以前傳統教孩子用筷子的方法就很好,沒必要用什麼輔助工具。
你一步一步的教他怎麼用筷子,這肯定是會成為你和孩子溫馨的回憶,他會在吃飯的時候想著曾經媽媽是怎麼教自己用筷子的,然後等他們有孩子了,再繼續延續媽媽的方法,教自己的孩子怎麼用筷子,這不是很好嗎?用一個練習筷可能會學的很快,但是卻缺少了很多樂趣,這孩子學用筷子也不是什麼特別著急的事,一點點慢慢來嘛。
這隻能表達我個人的想法,我是不反對使用練習筷的,這每個人都有每個人的看法,
5樓:***早教學堂
可以選擇,練習筷可以幫助寶寶更好的夾起食物,提
高成功率,有利於鼓勵寶寶使用,如果三番五次夾不到,寶寶就失去學習的樂趣和動力,不用練習筷一樣可以學會,只是慢,或者不得不用,無奈多一點。
當初也糾結了好久要不要給孩子買練習筷,就在反覆糾結中孩子突然就會用筷子了,上幼兒園學會拿筆了,也學會了拿筷子
6樓:匿名使用者
不知道你有沒有聽說過韓國inp公司自主研發的愛迪生筷子,我在韓國唸書,我朋友的妹妹4歲了,就在用愛迪生筷子,因為寶寶們手的大小和手指的長度都是不一樣的,所以愛迪生筷子就將指環設計成了可自由調節的款式,家長們可以將指環調節到寶寶使用起來最舒適的位置~
7樓:匿名使用者
我覺得沒有必要,小孩子的模仿學習能力很強的,大人多說說,多教導一下如何用筷子。平時少用勺子吃飯,起用筷子的時候不要想著一步到位,孩子也會有個摸索的過程。飯菜到處灑也是一定的。
不要太苛刻。慢慢他們就會使用筷子了。
8樓:匿名使用者
可以買一雙,**點的,吸引孩子的使用興趣,也降低了筷子的使用難度,避免剛開始學習用筷子時老想用勺子的情況,等筷子使用的較熟練時,就不用再使用學習筷了
9樓:匿名使用者
2010天下動漫風雲榜——十大年度動漫作品、十大年度風雲事件
10樓:天馬神行者
兒童學習筷子挺有用的~之前我女兒在學習用筷子的時候,用的就是愛迪生家的兒童學習筷。它可以幫助孩子掌握使用筷子的正確方法和姿勢,比起父母教,用愛迪生兒童學習筷進行學習和練習會更加可靠~不僅如此,在學習夾菜的初期,孩子必須要全神貫注地把精力集中在筷子和食物上,所以還有助於孩子的注意力高度集中呢。如果兒童筷子沒有用的話,也就不會有這麼多家長們爭相購買啦哈哈哈~
11樓:
我們怎麼學會用筷子的?!這個問題直接取決於孩子餓不餓!餓到數了連筷子都不用了。
這個屬於中國人的本能,不要刻意改變什麼!我小時候一直不會騎自行車,到了16歲個子高了,腿一抬騎著就能跑了。切記,順其自然!
12樓:怨屏淖韻勤狄
有啊!一開始我也是自己教孩子怎麼使用筷子來著,可是後來孩子去幼兒園回來跟我說,老師說他拿筷子的姿勢不正確,矯正了他的姿勢。我一聽大驚,原來這麼多年來我使用筷子的姿勢一直是錯誤的,還不小心「誤人子弟」。
現在,我對我們家二胎就不敢隨便教了,給他買了愛迪生兒童學習筷,愛迪生筷子可以幫助寶寶輕鬆並快速地學會筷子的正確使用姿勢和方法。所以如果題主也想教寶寶用筷子,建議您買愛迪生的兒童學習筷子給他,一定要從一開始就學習筷子的正確使用姿勢,不然以後矯正起來會很麻煩。
幼兒學習用筷子有哪些好處
13樓:中公教育
1.強化手的精細協調動作:常言道,心靈手巧,使用筷子夾食物時,不僅是5個手指的活動,腕、肩及肘關節也要同時參與。科學家研究發現,使用筷子是一種複雜、精細的運動,可涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等30多個大小關節50多條肌肉,一日三餐使用筷子,對兒童來說,是鍛鍊手功能的好機會。
這就解釋了為什麼使用筷子越早的孩子,動手能力就越強。
2.促進視覺發育:其實在使用筷子夾食物之前,離不開眼睛的視覺定位,即兩眼注視同一目標,再將它們分別所得的物像融合成具有三維空間完整的像。這一過程看似簡單,但需要兩眼外肌的平衡協調。
因此,經常使用筷子能促進視覺的發育,對於預防斜視和弱視都是大有幫助的!
3.健腦益智:正如前面所講,使用筷子需要依賴手部的精細動作和眼睛的視覺定位,但更離不開腦部通過神經反射,這無疑會起到健腦益智的作用。
動作協調,才能將食物順利地送到口中。這不僅是很好的動作鍛鍊機會,使手指運用靈活,而且能有效地刺激大腦皮層的生理活動,對小朋友智力發展十分有益。所以小朋友應儘早學會使用筷子吃飯,這是鍛鍊大腦的一個方法。
但是對小孩子來說,學習用筷子吃飯並不是一件很容易的事,他需要我們家園配合,在家裡也要儘量讓孩子使用筷子吃飯,不要再喂孩子吃飯了,也不要打擊孩子的積極性,要多鼓勵,在幼兒園我們已經有一些孩子學著使筷子了,而且孩子也很願意用,這兩天比前兩天有了進步。
現在再讓我們來看看如何正確使用筷子:
拿筷子時,必須握著筷子的中部,不能拿得太高或太低,也不能使兩根筷子交叉。用拇指、食指、中指和無名指四根手指握著筷子。裡面的一根筷子靠在無名指上,外面的一根靠在中指上。
使用筷子時,裡面的一根筷子是不動的,夾菜時,用中指和食指上下彎曲來控制外面那根筷子。
讓我們攜起手來,共同努力,為我們的孩子們加油吧!
我家孩子總學不會用筷子,買一副兒童學習筷的話會有幫助嗎?
14樓:
我覺著會有幫助,兒童學習筷就是固定孩子使用筷子時的手型,從陌生而慢慢的轉變為熟悉和自然,在到後來能夠熟練掌握使用筷子的技巧。
15樓:匿名使用者
孩子學習用筷子慢慢來,不要要著急,兒童學習筷子會有幫助的。
16樓:匿名使用者
孩子不會用筷子你的抄慢慢bai教他,他不會買什麼du筷子都不行,買一副學習筷也zhi許有幫助的,但是孩子不dao會用筷子的好好教教他,慢慢教,耐心的教,只要一吃飯就讓他用筷子慢慢吃,不會慢慢的來只要有耐心就能學會。不要硬來這樣更不會了
17樓:匿名使用者
沒有必要買學習用筷子的書吧,家長做出師範讓孩子學習,或者手把手教就可以學會,家長是孩子最好的老師
18樓:烈火金剛
沒幫助,白浪費錢,用自家的筷子耐心教,孩子會用筷子是早晚的事
19樓:匿名使用者
會有幫助的,這是個也是要慢慢來的,用多了自然而然就會了
20樓:天馬神行者
你真是牛人,轉轉筆,鍛鍊下手指靈活性,做做手指運動
小孩子的訓練筷子有用嗎
21樓:匿名使用者
使用筷子能幫助孩子提高協調性和精細動作能力,還可以鼓勵孩子去嘗試新食物。現代醫學研究證明,用筷子夾取食物的動作,不僅是5個手指的活動,也是牽動著肩、肘、手腕、手指間等各部位的30多個大小關節和上臂、前臂、手掌、手指等處的50多條肌肉的運動,尤其做事以右手為主的人更是如此。管理和支配手的神經中樞,在大腦皮層所佔的區域最為廣泛,尤其是大拇指。
這些手部關節和肌肉只有在大腦中樞神經系統的指令下,才能完成用筷子夾取食物的動作。反過來,這些關節和肌肉夾取食物的動作,又刺激了腦細胞,有助於兒童大腦的發育。三歲以後,正是兒童智力發育的關鍵時期,這時候學習使用筷子,既可練習手指的各種動作,又可促進大腦發育,從而提高孩子的思維能力和操作技巧,是訓練手腦並用的重要手段之一。
另外,這時的孩子也不滿足用小勺進餐,喜歡模仿大人吃飯的動作,有用筷子的要求,家長正好因勢利導,讓孩子學用筷子進餐。
對初學用筷子的幼兒,建議:
1、選用竹筷,因為方形竹筷易夾住食物,而且無毒、輕便,易握緊。
2、食物選用爆米花,很輕,上面有溝槽和裂縫,容易夾起來,又會刺激孩子去練習。
3、允許「作弊」。可在筷子尖上纏一根皮筋,增加摩擦力。 母嬰頻道專家提醒:
如一時夾不好,家長也不要責怪,對由此產生的吃飯時間延長、食物撒落等情況,應給予寬容———這一點特別重要。
22樓:
這個肯定是一個週期過程
也是必須學習的
可以鍛鍊孩子的智力和手動能力
一般一歲就可以訓練使用
23樓:
我們怎麼學會用筷子的?!這個問題直接取決於孩子餓不餓!餓到數了連筷子
都不用了。這個屬於中國人的本能,不要刻意改變什麼!我小時候一直不會騎自行車,到了16歲個子高了,腿一抬騎著就能跑了。切記,順其自然!
24樓:拿鐵豆豆
增強手部的抓力,同時讓孩子早點學會自己吃飯,既然有這個產品肯定有用。不過難道不是自己買一雙小筷子就行了嗎?
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