1樓:我不是他舅
原式=2x3(y-2x)/[2xy(2x-y)]=x2(y-2x)/[y(2x-y)]
=-x2(x-2y)/[y(2x-y)]
=-x2/y
=-3/6
=-1/2
利用分式的基本性質,對下面分式先化簡再求值.x+y分之x^2-x-6,其中x=2
2樓:嶽麓風光
利用分式的基本性質,對下面分式先化簡再求值.x+y分之x^2-x-6,其中x=2
題目有誤,既不能化簡,也不能求值。題中的x+y為x+2才可以。如果是這樣,
(x2-x-6)/(x+2)=(x-3)(x+2)/(x+2)=x-3
x=2,分式=x-3=2-3=-1
分式的加減法則
3樓:手機使用者
(1)通分:把異分母的分式化為同分母分式的過程,叫做通分
(2)同分母分式的加減法法則:同分母的分式相加減,分母不變.分子相加減.用字母表示為:
(3)異分母分式的加減法法則:異分母的分式相加減,先通分.變為同分母的分式後再加減.用字母表示為:
2.分式的化簡
分式的化簡與分式的運算相同,化簡的依據、過程和方法都與運算一樣,分式的化簡題,大多是分式的加、減、乘、除、乘方的混合題,化簡的結果保留最簡分式或整式.
3.分式的求值題
近幾年出現在中考題中的求值題一般有以下三種題型:
(1)先化簡,再求值;
(2)由已知直接轉化為所求的分式的值;
(3)式中字母所表示的數沒有明確給出,而是隱含在已知條件中,解這類題,一方面由已知條件求出字母的取值,另一方面化簡所給出的分式,只有雙管齊下,才能找出最簡便的演算法.
分式的約分與分式的通分是分式運算中最基本的兩種變形,通過前面的學習明確了約分的關鍵是尋求分子、分母的公因式,約分在分式的運算中起著不可替代的作用.
問題:通分有哪些應注意的問題,通分與約分之間又有哪些區別與聯絡呢?
**:通分的關鍵是確定幾個分式的最簡公分母,其步驟如下:1將各個分式的分母分解因式;2取各分母系數的最小公倍數;3凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取;4相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的;5將上述取得的式子都乘起來,就得到了最簡公分母。
如分式 , 的最簡公分母為15a2b3c2,通分的結
果為 老師:學習了通分和約分後,你能總結出通分和約分的區別和共同點嗎?
小明:通分與約分雖都是針對分式而言,但卻是兩種相反的變形.
小勇:約分是針對一個分式而言,而通分是針對多個分式而言;約分是把分式化簡,而通分是把分式化繁,把各分式的分母統一起來.
小剛:通分和約分都是依據分式的基本性質進行變形,在變形中都保持分式的值不變.
老師:一般地,通分結果中,分母不而寫成連乘積的形式.分子則乘出來寫成多項式,為進一步運算作準備.
初中英語零基礎的學生如何利用專注海洋提高成績?
初中英語零基礎的學生,首先你可以在課堂中跟著老師學習一些簡單的基礎知識,如果認為還是不理想的話,家庭有條件可以去業餘時間去校外找一些培訓機構來補充自己的不足。零基礎可以多看一些英文小短片,這樣可以增加語感,更快的學會英語。初中英語零基礎的學生,利用專注海洋提高成績,關鍵都是在於自覺,自己跟得上老師的...