1樓:萌萌噠的小小鹿
圍棋和象bai棋可以幫助孩子邏輯思維更加du的嚴密,zhi可以讓孩子有動腦dao的能力,在下棋的時候可以內知道容如何思考。再下棋的時候還能讓孩子有很好的專注力,不僅對自己的棋路進行思考,還要對對方的棋路進行思考。下棋可以讓孩子有更好的全域性觀和空間概念。
還能增強學生的記憶力。
孩子學象棋與學圍棋什麼區別?
2樓:秦嶺小山
腦筋急轉彎:象棋和圍棋的區別是什麼?
3樓:齊天小聖
象棋與圍棋的區別,主要有四個方面:
1、棋子的動與定
在象棋中,棋子是可以動的,進攻與防守都需要移動棋子。
而在圍棋中,棋子一旦放在棋盤之上,除非被吃掉,否則便不能移動,位置是固定的。
2、棋子的作用
象棋棋子是在一開始就被賦予不同的作用,馬走日,象走田,炮打翻山,其重要程度先天已被決定,而所有棋子存在的目的就是為了保護將帥的安全,將帥的生命是勝負的決定因素,所以也就要有了丟車保帥、棄卒保車之類的說法。
而圍棋在未落子之前,棋子與棋子之間沒有任何區別,只有當它們放在棋盤上之後才會體現出不同的價值。
3、棋子的減少與增加
象棋在一局遊戲中,由於吃子,棋子只會減少,不會增加。
圍棋的棋子是逐漸擺放在棋盤上,棋盤上的棋子是可以增加的。
4、勝負判定
象棋只要捉住對方的將帥即為勝利,勝負比較明顯,也容易出現和棋。
圍棋需要統計雙方地盤大小,由於黑棋貼目規則不統一,所以勝負可能有爭議,但統計結果必有多數與少數之分,通常沒有和棋。
4樓:匿名使用者
象棋:主要是培養孩子的邏輯思維,把每個棋子的身份確定下來,每個身份都有自己的任務和功能,按照規矩去走,一盤棋圍繞著如何將死對方的王與如何保護己方的王而,兵只能步步前進,開局時,雙方棋子站在黑白格中列陣以待,交戰時,用適當的子走到適當的地方,消滅敵方有生力量或佔據有利位置,戰役的目標很清楚,這就像在實戰中,你是一個隊長,率領一個小隊,你要了解每個人具體的能力,因材施用,實現你們小範圍的戰術勝利.,所以整盤棋帶來了很明確的最終結果.
圍棋:圍棋相對比較簡單,只有黑白一個兵種,但是棋盤很大,裡面子子相同,全無個性,由圍空多少來決定輸贏,棋盤上只有橫豎十九條線彼此交錯。弈者於交叉點處落子,從無到有,棋局的發展不受佈局限制,每子落下,意在與已有之子相互勾連,控制四周道路,擴張勢力,壓迫對方,重點在於對整體戰局把握,棋子之間平等,讓對弈者不要費心選擇哪個棋,信手拈來即可,輸贏的判定取決於圍空多少,但沒有明確的終止條件.
所以說象棋學好的人,以後或許在辦公室和政治界工作上有所發展。而圍棋學好的人,或許以後在理工相關事業上有所發展,主要還是看個人興趣。
5樓:深圳巨人
看孩子自己更對哪個感興趣了,個人認為圍棋更費腦力,而象棋會下的人多一些,圍棋要少一點,所以可能學圍棋要更好一些了。
6樓:天堂月丶饃曜
圍棋入門比象棋要簡單,但他們其中的變化圍棋相對比象棋發雜,圍棋更能開闊小孩的思維,而象棋他的規則都已經規定好的,就按規定的下就可以了,圍棋的棋盤是361個點,就拿國象來說吧,就36個格,用數字就可以說明一切了,不必多解釋,你懂得。。對於孩子來說,入門簡單比較好學的,孩子也會比較感興趣。 學習圍棋的好處 圍棋作為中國傳統優秀文化瑰寶,現在已成為素質教育的載體,圍棋素質的培養和提高促進了學員學習成績的直線上升,許多學員在各類語數大賽中獲獎,也應驗了「磨刀不誤砍柴工」的道理,無數的事實證明學習圍棋有以下好處:
(1)德育與美育:圍棋是一門有著悠久歷史的藝術,它能淨化心靈,陶冶情操、發掘兒童潛能,幫助他們審美的定性,形成健康人格和精神,形成較高品位的審美修養。 (2)邏輯思維能力:
瑞士著名兒童心理學家皮亞傑訂為四到十歲的兒童,正處在「具運動階段」這個思維水平,這個階段兒童思維的缺點就是「不善於從眾多方案中選取最佳方案」,而下圍棋,則「逼迫」他們「從眾多方案中選取最佳方案」。 (3)記憶:一個棋手,頭腦裡要儲存許多定式變化、佈局方式、佈局方式、死活圖形、官子計算等等。
圍棋覆盤可培養孩子有意識無意識的記憶習慣,讓孩子邊學邊記邊理解。 (4)數的能力:圍棋縱橫十九道,361個交叉點,往往一子未落,幾種、幾十種變化構圖接踵而來,且要估算厚薄。
行棋次序、目數、官子及劫材等,它又是一堂生動的數學課。 (5)創造力:下圍棋講究隨機應變,讓兒童把所學的知識用於對局中,且得到創造性的發揮。
(6)注意力:讓兒童自控能力得到加強,從無意注意到有意注意,並且注意力集中時間不斷延長,從而改變「陀螺屁股」。 (7)抗挫能力:
在下棋的過程中,往往順境與逆境交替出現,妙手連發可以力挽狂瀾,形勢轉好,一著不慎又會使乾坤倒轉,攻防易手。孩子們須承受悲喜憂樂種種心理壓力,在不知不覺中學會控制自己的情緒能力。棋的輸贏也造就孩子勝不驕、敗不餒的品格。
(8)動手動腦筋:圍棋的每一著棋都要手、腦並用,讓孩子充分地得到腦、手活動一致的目的。 學習圍棋的好處:
一、邏輯思維更嚴密 圍棋別名「手談」,顧名思義屬於動腦不動嘴的活動,在對局的過程中必須步步為營,再加上反覆對弈練習,自然有助於邏輯思維的 發展。此外,下棋時如何突破盲點、尋找新的路徑等練習,也有助於激發創意。
二、專注力更強 下棋過程中,除了思考自己的棋路,還必須時刻主要對手如何出招,想不專心都難哦。
三、全域性觀更好 圍棋講究勝負,一招失誤就可能導致全盤皆輸,所以可由此培養寶寶統觀全域性的意識。
四、空間概念更廣 圍棋是一種無中生有的遊戲,棋子雖然是在平面棋盤上移動,但佈局攻守可是必須先在腦子裡有立體影象的推演才能出手哦!
五、eq更高 學圍棋注重對局禮儀,但在對弈過程中難免有輸贏,如果能做到勝不驕、敗不餒,調整心態重新出發,那對於孩子的性格培養將會有積極的影響。
六、記憶力更強 曾經有科學研究報告指出,下圍棋可以促進右腦發展,並強化腦部全面資訊統籌與處理能力,還能增強記憶力。
7樓:幻世萌_小瑻
象棋會的人多,但是精的少。圍棋會的人少,但下得好的多。說圍棋入門簡單?
可笑吧,圍棋要學會基本定式,招法,死活。才算入門吧。沒有半年都入不了門,會吃子那不叫入門。
象棋是易學難精。圍棋則是深不可測。
8樓:安然
圍棋更有內涵!邏輯性更強!變化更多!
歷史更悠久!社會更關注!對小孩的性格塑造更有幫助!
象棋和圍棋比每項都差很多 象棋枯燥,損失一個大子基本失去勝機,或消極,或放棄,都不是好習慣。 圍棋漫長,更象人生,即使犯一些錯誤,只要不放棄,並不一定失敗。
9樓:無奈
你指的是哪方面的?我覺得吧,如果是想讓孩子將來在棋上有什麼作為的話,應該學圍棋,因為圍棋很多國家都下,所以經常有國間比賽什麼的,而象棋基本限於國內,對此國家是非常重視圍棋的。當然,圍棋的確比象棋難學,圍棋棋譜很多,象棋相對較少。
而且如果下好一種棋譜,對於象棋往往能壓制很多人,圍棋則不然。
10樓:俬
相對來說,象棋入門簡單點,圍棋難,而且競爭激烈。
11樓:百度使用者
圍棋是提高修養的而象棋在檔次和複雜性上來說就比圍棋差點
12樓:丶暖瞳
沒什麼區別
希望採納
下象棋有什麼好處經常下象棋有什麼益處？
下象棋的十大功能 1 充分發展邏輯 思維的能力。學習掌握實際邏輯 9至10歲 和理論邏輯 11至12歲 2 接受所有的基本認識的見解和開始聯想到其他。3 接受對分類和連續 數字概念 的理解。4 能根據語義上的素質歸類 組和分組 和在已知變數的基礎上組織要點。5 能做基本數學的計算 加法 進位等 6 ...
下象棋有什麼好處
下棋不但是緊張激烈的智力競賽，更是有利於身心健康，延年益壽的文體娛樂活動。總而言之，下棋對老年人有以下4個好處。一 有精神寄託。老年人，尤其是離退休後的老人，時間大多充裕，下棋則可成為一種有益的娛樂專案。邀上幾位志氣相投的棋友，飲茶品茗，橫車躍馬，或黑白互圍，你來我往，殺它個天翻地覆，是何等有趣。二...
中國象棋，國際象棋和圍棋，讓孩子選學什麼棋最合適
當然是圍棋。第一棋種。中國象棋站街頭看一天就會。國際象棋呢。會了中國象棋，國際象棋自然也會。圍棋卻沒幾個成年人懂。圍棋！培養思考的習慣，接觸大局觀，提高計算力，心態的修養。圍棋，圍棋鍛鍊洞察能力，鍛鍊大腦，會變得更聰明！看他對哪個感興趣就好啦 請問5歲孩子學習國際象棋,中國象棋和圍棋哪個更好一些,一...