1樓:匿名使用者
描述得copy非常混亂,最後一行有問題,用了「則」字,即表示所列三項都是題目的結論?其實應該不是這樣吧?就憑圖形,這樣的結論是不成立的,也就無法證明。
題目除了圖形之外,其他的條件(相關資料)是什麼呢?
希望補充、修訂題目,就是把最後一行理順,分清條件和結論。
2樓:aq西南風
cos30°=√3/2
3樓:鄧慶書
次有想法下決心g8洗g8g8
4樓:匿名使用者
這個好像沒法證明的啊
5樓:洛痕
感情所賜
一條廢狗
寧做惡人
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一條廢狗
寧做惡人
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寧做惡人
求助數學學霸或老師學者,這個基本結論怎麼證
6樓:匿名使用者
(√a)2-2*√a*√b+(√b)2=(√a+√b)2≥0
a-2√ab+b≥0
a+b≥2√ab
求助數學學霸或老師學者,這題g1g3又沒說平行,怎麼證
7樓:匿名使用者
心做不做任務徐瀟湘晨報v就洗澡就在你家香蕉打卡
求助數學學霸或老師學者,根據這題幫我證一下馮.奧貝爾定理
8樓:匿名使用者
任意一個四邊形,在其邊外側構造一個正方形。將相對的正方形的中心連版起,得出兩條線段。權線段的長度相等且互相垂直(凡·奧貝爾定理適用於凸凹四邊形)。
這裡僅以凸四邊形為例。
問題 如圖,以四邊形abcd的邊為邊向外作四個正方形,其中心分別為e,f,g,h。證明:eg=fh,eg⊥fh。
證明 (複數方法)為表示方便,下面的點的字母代表點對應的複數。
易知e-b=(a-b)(1+i)/2,f-c=(b-c)(1+i)/2,g-d=(c-d)(1+i)/2,h-a=(d-a)(1+i)/2。
∴g-e=(1+i)c/2-(i-1)d/2+(i-1)b/2-(1+i)a/2,
h-f=(1+i)d/2-(i-1)a/2+(i-1)b/2-(1+i)c/2。
∴h-f=i(g-e)。
希望我能幫助你解疑釋惑。
9樓:人渣
我看你bai畫鉛筆的那個相du等和垂直,應該是你不懂他怎麼證明zhi的吧。給你dao個提示,初中知識中矩形版的性質。o1p和權o4p,以及各自正方形的半條邊組成了一個小矩形(矩形對邊相等),結合正方形的中心到邊的距離=邊的一半(即等於組成矩形的那個正方形的半條邊)。
不明可追問。
求助數學學霸或老師學者,這題怎麼做
10樓:匿名使用者
可以建立直角座標系,在座標系裡求
11樓:匿名使用者
你們是來幹嘛的?逗是13號。
求助數學學霸或老師學者,這個題目思路和過程麻煩講一下
12樓:匿名使用者
答案過程如圖,應該是3個根,而非答案上寫的5個根。
求助數學學霸或老師學者，這題為什麼所構成的是三角形
證明 如圖bai所示 oa ob 則 duoab oba ob oc 則 ocb obc oab ocb oba obc abc oab ocb abc 180 zhiabc 1 2 180 90 故 daoabc是直角三角形 求助數學學霸或老師學者，這題解析我不太能看懂，求解 解析裡面不是提到了平...
初一數學學霸們快來題都要,初一數學學霸們快來三個題都要
第1題 選a 180 135 45 第2題 選c,結論4無法得出 第3題 互為平行 2.角4等於45度 3.c3個 4.平行 初一數學題 學霸們,快來幫助我 抄c 90 在rt abc中 b bac 90 b 1 2 bac 1 2 bac bac 90 bac 60 b 30 cd bd 1 2,...
求學霸幫我看看這道數學題,麻煩數學學霸幫我看看這道題目怎麼寫,求詳細的解答過程。做出來必給採納
路程對時間求導是速度,速度對時間求導是加速度。s t 3 2t 3 路程對時間求導就是速度 所以 v 3t 2 2 14 再對速度求導就是加速度 所以 a 6t 12 麻煩數學學霸幫我看看這道題目怎麼寫,求詳細的解答過程。做出來必給採納 設cd x米 cab acb cbd 30 acb 60 ac...