1樓:欣隨羽幻
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手拉手活動寫信作文急····························急求你了謝謝,明天就要
2樓:匿名使用者
給四川**災區朋友們的一封信
親愛的四川同胞們:
你們還好嗎?我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。
當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當看到流離失所的你們露宿街頭時,當看到那持續不斷上升的死亡人數時,當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當看到苦苦等待家屬生還訊息而憔悴的面孔時,當看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時,當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們並不是孤單,你們也並不是一個人在戰鬥,你們還有我們在背後默默地支援和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。
我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情,一方有難八方援,四川災區的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇蹟都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關閉一扇門的同時,也會為你開啟另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰勝災難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,四川災區的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:願你們能夠早日渡過這個難關,重建屬於自己的美好家園!
我的願望是:希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出`````xx學校x年級xx班某某
3樓:匿名使用者
送給遠方朋友的一封信
你好!親愛的朋友
也許你不認識我,但我仍要向你介紹一下我。我是南開區五馬路小學五年二班的一名同學,我叫王禹彤,是一個活潑好動的女孩,我有一頭烏黑的頭髮,小小的鼻子上架著一副眼鏡。朋友,讓我們手拉手,心連心,快樂成長在同一片藍天下。
我們來做真誠的朋友吧!我們在同樣寬敞的教室裡學習、讀書。
我來給你介紹一下我的家鄉吧!我的家鄉是天津,天津是一個美麗的大城市。例如海河,海河起自天津市西部的金鋼橋,東至大沽口入海,全長70多公里,橫貫天津市區。
海河是天津人的母親河,也是天津的象徵。天津人日常生活娛樂、休閒的地方都離不開海河兩岸,新型的建築物以及遊樂地點都圍繞在夾岸兩旁。海河兩岸是一覽天津人面貌的最佳地帶。
還有鼓樓,鼓樓是舊時天津「三宗寶」之一,位於天津老城中心,緊鄰聞名遐邇的廣東會館,周圍與國內外著名的古文化街、天后宮、呂祖堂等景點相輝映,形成了濃郁的地方文化氛圍。重新修復後的鼓樓舉辦了與天津歷史有關的各種展覽,如天津危改展覽、天津住宅發展史展覽——展出金、元、明、清、近代、解放前幾個歷史時期本市住宅的發展變遷史,此外還開闢了天津風貌和名人名居展覽,集中展示了70多處典型建築和名人名居等。
對了天津還有很多好吃的東西,如:狗不理包子、耳朵眼炸糕、十八街麻花。
這就是我的家鄉——天津。如果有機會,歡迎你來我家做客。我一定帶你遊覽美麗的海河、有著悠久歷史的鼓樓,帶你去大飽口福。期待著和你的見面。
祝你學習進步,天天向上!
你的朋友王禹彤
4樓:匿名使用者
還好嗎?我們從未相識,也不曾相見,因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來,我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。
當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時,當看到流離失所的你們露宿街頭時,當看到那持續不斷上升的死亡人數時,當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時,當看到苦苦等待家屬生還訊息而憔悴的面孔時,當看到和我一樣小的小孩,嗷嗷待哺哭喊媽媽時,當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時,我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心,為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心,為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心,為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心,我知道此時此刻的你們一定很辛苦,你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚,但是我想告訴你們:你們一定要堅強,你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心,你們並不是孤單,你們也並不是一個人在戰鬥,你們還有我們在背後默默地支援和幫助你們,此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。
我們是相親相愛的一家人,家人有難,我們絕不會袖手旁觀,是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情,一方有難八方援,四川災區的兄弟姐妹們,你們不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再蓋,家園沒了,可以重建,只要生命還在,任何奇蹟都能夠再創造。我希望那些還被埋在地下的人們,你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望,你們一定要堅持住,很快我們的救援隊就會去解救你們,只要你們再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在關閉一扇門的同時,也會為你開啟另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前,我們就要用我們的愛去戰勝災難,我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對,任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們,我相信困難只是暫時的,只要我們堅強勇敢,總有一天會看到勝利的曙光,加油,四川災區的兄弟姐妹們,我會為你們祈福:願你們能夠早日渡過這個難關,重建屬於自己的美好家園!
我的願望是:希望看到四川災區的人們可以安全的從災難中救出`````xx學校x年級xx班某某
5樓:星星de枷鎖
小明:你好!
去年,我們在一次旅遊中偶然相遇,併成為了好朋友。現在我們分開有一年多了,我希望你在寒假裡到我美麗的家鄉――無錫作客。
如果你到了無錫,就一定要去太湖。站在湖邊放眼遠眺,一望無際的湖面彷彿和天連在一起,湖面就像一面碩大的鏡子,周圍的青山、綠樹、紅花都倒映在湖水中,構成了一幅美麗的山水畫。一陣微風拂過,湖面上頓時漾起了一道道波紋。
黿頭渚是太湖風景中最美的一角,它有充山隱秀、鹿頂迎暉、萬浪卷雪等景點。如果你登上黿頭,就能看到湖水拍打著湖岸,濺起朵朵浪花,真是「太湖佳絕處,畢竟在黿頭」啊!這美麗的景色一定會讓你流連忘返。
在無錫,除了太湖,惠山泥人也十分著名。它起源於宋代,具有色彩鮮豔、單純,對比強烈,小巧玲瓏的特點。代表作是兩個名叫大阿福的泥娃,憨態可掬,栩栩如生。
你離開無錫的時候別忘了帶兩個回家哦。無錫還有許多土特產,陽山水蜜桃就是其中之一,它大大的,黃中帶粉,而且汁液豐富。如果你咬一口,酸酸甜甜的汁液都流了出來,一定會讓你回味無窮的。
最後,我再向你介紹幾個過春節時的習俗。我們在大年初一時要吃糕絲圓子,象徵團圓高升;吃麵條象徵長壽、長春;吃魚象徵年年有餘,而且不能掃地,因為怕把財氣掃走。另外,在大年夜我們還要邊看精彩的春節聯歡晚會,邊吃豐盛的年夜飯呢!
祝你學習進步、身體健康!
6樓:百度使用者
你媽你媽你媽你媽你媽你媽你媽你媽批
求推薦學生活動點子,有創意的活動
7樓:糯米糰團飯
可以辦**bai配音大賽,du選個主題,動漫或是知識王大賽答,主要考研個人的知識面和靈活應變能力,採取幾個環節,搶答啦,一分鐘必答題啦,最後可以配上個人才藝展示來拉人氣
主持人比賽,一是可以選出大型活動的主持苗子,而是也給同學們展示個人風採的機會。環節可以設上必有專案朗誦,個人才藝展示,現場應變和危機處理模擬情景考驗等等。
暫時就想到這麼多了,希望能幫到你。
8樓:匿名使用者
1.千千結:許
來多人先圍成一個圈源,手拉手,每個人自己記住自己的左手和右手分別是誰,再叫他們移動位置(越亂越好),在叫他們按照剛才左手和右手是誰手拉手,能形成許多結。在不鬆開手的前提下解開結。
2.隨機抽取2組人(每組一男一女),每組分別站在一張紙上,兩組人猜拳,輸的一組將紙對摺,注意腳不能站在紙的範圍之外,哪一組能堅持到最後為贏
9樓:匿名使用者
下跳棋比賽、猜謎比賽、搶答比賽......
10樓:淘眾福淘幫
一、舉辦風箏彩繪活動,畫完風箏可以一起放飛,最後留著當紀念。
二、舉辦井蓋塗鴉,美化校園,提升校園審美
手拉手會議話筒連線線怎麼接，「手拉手會議話筒」是什麼意思？
拉手會議系統 它採用話筒首尾串聯連線的方 內式，即第一隻話容筒接到會議主機後，從第一隻話筒引出一根線接上第二隻話筒，然後從第二隻話筒引出一根線接到第三隻話筒，依次串聯幾十個，因此得名手拉手會議系統 所有話筒採用幻象電源供電。手拉手會議系統的結構組成 手拉手會議系統的功放與音箱部分和傳統的會議系統相同...
五年級第一單元作文手拉手活動，五年級下冊第一單元的手拉手活動物件
為了我們能夠長期的進行手拉手活動，我還想了不少辦法，我打算每年的和你們開展一次互訪活動，我將帶上全校同學給你們準備的禮物看望你們，還要走進你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校 家裡做客。到時我們會拿出自己最喜歡的玩具 最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方遊玩，...
怎樣剪小人手拉手,怎樣剪8個小人手拉手
把紙對摺4次呀 然後再摺痕的那側 剪一個小人 在摺痕的手那裡 不可以剪完。要留著拉手 很簡單,把紙對摺,然後畫上小人影象,照著影象剪就行了.希望對你有幫助 如何剪出四個小人手拉手?1 取一張復全新的a4紙,色彩制可以選擇自己喜歡的,然後橫向對摺,沿著折線割成兩半。2 取其中的一半,將長邊進行對摺。3...