1樓:匿名使用者
我是一個數學家,正在研究數學
2樓:匿名使用者
創造 勾股定理 的
有哪些偉大數學家的故事(短一點)
3樓:穆子澈想我
一、華羅庚
有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題,來了一位女士想買棉花,當她問華羅庚多少錢時,他完全沉醉於做題中,沒有聽見對方說的話,當他把答案算完隨口說了一個數字,而女士以為他說的是棉花的**,尖叫道:「怎麼這麼貴?」。
這時華羅庚才知道有人過來買棉花,當華羅庚把棉花賣給女士後才發現剛才自己的算題的草紙被婦女帶走了,這可把華羅庚急壞了,不顧一切的去追那位女士,最終還是被他追上了,華羅庚不好意思地說:「阿姨,請......請把草紙還給我」。
那婦女生氣地說:「這可是我花錢買的,可不是你送的」。華羅庚急壞了,於是他說:
「要不這樣吧!我花錢把它買下來」。正在華羅庚伸手掏錢之時,那婦女好像是被這孩子感動了吧!
不僅沒要錢還把草紙還給了華羅庚。這時的華羅庚才微微舒了口氣。回家後,又開始計算起數學題來......
2、華羅庚
華羅庚不僅對數學肯動腦筋,對語文也很用心。有一次,老師把自己收藏的文學大師胡適的書分給學生,讓每人看完後寫一篇讀後感。
華羅庚分得的是《嘗試集》,書中流露出作者提倡白話文的得意,認為自己是一次成功的嘗試,於是在扉頁上寫了一首《序詩》:「嘗試成功自古無,放翁這話未必是。我今為下一轉語,自古成功在嘗試。
3、華羅庚
華羅庚特別愛動腦,對於一些別人看來司空見慣的事,往往也表現出濃厚的興趣,提出一些似乎希奇的問題。
有一次,他同別人一塊去城郊玩耍,見一座荒墳旁有石人石馬,就問比他大的同伴:「這些石人石馬有多重?」同伴回答說:
「這怎麼能知道呢。」華羅庚卻不甘心,沉思片刻,說:「以後總會有方法知道的。
」4、畢達哥拉斯
傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個都該懂些幾何。有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人建議:如果這人能學懂一個定理,那麼他就給他一塊錢幣。
這個人看在錢份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何卻產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了
5、尤拉
瑞士數學家尤拉早年曾受過良好的神學教育,成為數學家後在**宮廷供職。有一次,**女皇邀請法國哲學家狄德羅訪問她的宮廷。狄德羅試圖通過使朝臣改信無神論來證明他是值得被邀請的。
女皇厭倦了,她命令尤拉去讓這位哲學家閉嘴。
於是,狄德羅被告知,一個有學問的數學家用代數證明了上帝的存在,要是他想聽的話,這位數學家將當著所有朝臣的面給出這個證明。狄德羅高興地接受了挑戰。
第二天,在宮廷上,尤拉朝狄德羅走去,用一種非常肯定的聲調一本正經地說:「先生,,因此上帝存在。請回答!」對狄德羅來說,這聽起來好像有點道理,他困惑得不知說什麼好。
周圍的人報以縱聲大笑,使這個可憐的人覺得受了羞辱。他請求女皇答應他立即返回法國,女皇神態自若地答應了。就這樣,一個偉大的數學家用欺騙的手段「戰勝」了一個偉大的哲學家。
4樓:我是一個麻瓜啊
1、華羅庚
華羅庚特別愛動腦,對於一些別人看來司空見慣的事,往往也表現出濃厚的興趣,提出一些似乎希奇的問題。
有一次,他同別人一塊去城郊玩耍,見一座荒墳旁有石人石馬,就問比他大的同伴:「這些石人石馬有多重?」同伴回答說:
「這怎麼能知道呢。」華羅庚卻不甘心,沉思片刻,說:「以後總會有方法知道的。
」2、畢達哥拉斯
傳說他是一個非常優秀的教師,他認為每一個都該懂些幾何。有一次他看到一個勤勉的窮人,他想教他學習幾何,因此對此人建議:如果這人能學懂一個定理,那麼他就給他一塊錢幣。
這個人看在錢份上就和他學幾何了,可是過了一個時期,這學生對幾何卻產生了非常大的興趣,反而要求畢達哥拉斯教快一些,並且建議:如果老師多教一個定理,他就給一個錢幣。不需要多少時間,畢達哥拉斯把他以前給那學生的錢全部收回了。
3、尤拉
瑞士數學家尤拉早年曾受過良好的神學教育,成為數學家後在**宮廷供職。有一次,**女皇邀請法國哲學家狄德羅訪問她的宮廷。狄德羅試圖通過使朝臣改信無神論來證明他是值得被邀請的。
女皇厭倦了,她命令尤拉去讓這位哲學家閉嘴。
於是,狄德羅被告知,一個有學問的數學家用代數證明了上帝的存在,要是他想聽的話,這位數學家將當著所有朝臣的面給出這個證明。狄德羅高興地接受了挑戰。第二天,在宮廷上,尤拉朝狄德羅走去,用一種非常肯定的聲調一本正經地說:
「先生,,因此上帝存在。請回答!」對狄德羅來說,這聽起來好像有點道理,他困惑得不知說什麼好。
周圍的人報以縱聲大笑,使這個可憐的人覺得受了羞辱。他請求女皇答應他立即返回法國,女皇神態自若地答應了。就這樣,一個偉大的數學家用欺騙的手段「戰勝」了一個偉大的哲學家。
4、高斯
高斯在哥廷根大學時,有次有事遲到,趕到教室時幾乎都已經下課了。高斯走進教室後,發現教師不在,黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業題,便把題目記下來。
當晚,他花了一整夜時間去研究這些數學題,沒想到的是,這些題目異乎尋常地難。
高斯直到天亮也只解決了一道題,第二天他很沮喪地找到老師,把這些都告訴了他。他的老師異常震驚:「這些可都是數學史上最著名的難題啊,你竟然只花一個晚上就解決了一道?
」而高斯解決的這道難題,就是困擾了數學家兩千年之久的正十七邊形尺規作圖問題。那一年,高斯只有19歲!
5、陳景潤
陳景潤是我國有名的數學家。他不愛逛公園,不愛遛馬路,就愛學習。他學習起來,常常忘記了吃飯睡覺。
有一天,陳景潤在吃中飯的時候,摸摸腦袋發現頭髮太長了,應該快去理一理,要不,人家看見了,還當他是個大姑娘呢。於是,他放下飯碗,就跑到理髮店去了。
理髮店里人很多,大家挨著次序理髮。陳景潤拿得牌子是三十八號。他想:
輪到我還早著哩,時間是多麼寶貴啊,我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理髮店,找了個安靜的地方坐下來,然後從口袋裡掏出個小本子,背起外文生字來。
他背了一會,忽然想起上午讀外文的時候,有個地方沒看懂。不懂的東西,一定要把他弄懂,這是陳景潤的脾氣。他看了看錶,才十二點半。
他想:先到圖書館去查一查,再回來理髮還來得及,站起來就走了。
誰知道,他走了不多久,就輪到他理髮了。理髮員大聲地叫:「三十八號!誰是三十八號?快來理髮!」你想想,陳景潤正在圖書館裡看書,他能聽見理髮員喊三十八號嗎?
5樓:匿名使用者
高斯高斯在哥廷根大學時,有次有事遲到,趕到教室時幾乎都已經下課了。高斯走進教室後,發現教師不在,黑板上寫著幾道題。高斯以為這些題目是今天的作業題,便把題目記下來。
當晚,他花了一整夜時間去研究這些數學題,沒想到的是,這些題目異乎尋常地難。高斯直到天亮也只解決了一道題,第二天他很沮喪地找到老師,把這些都告訴了他。他的老師異常震驚:
「這些可都是數學史上最著名的難題啊,你竟然只花一個晚上就解決了一道?」而高斯解決的這道難題,就是困擾了數學家兩千年之久的正十七邊形尺規作圖問題。那一年,高斯只有19歲!
陳景潤陳景潤是我國有名的數學家。他不愛逛公園,不愛遛馬路,就愛學習。他學習起來,常常忘記了吃飯睡覺。
有一天,陳景潤在吃中飯的時候,摸摸腦袋發現頭髮太長了,應該快去理一理,要不,人家看見了,還當他是個大姑娘呢。於是,他放下飯碗,就跑到理髮店去了。
理髮店里人很多,大家挨著次序理髮。陳景潤拿得牌子是三十八號。他想:
輪到我還早著哩,時間是多麼寶貴啊,我可不能白白浪費掉。他趕忙走出理髮店,找了個安靜的地方坐下來,然後從口袋裡掏出個小本子,背起外文生字來。他背了一會,忽然想起上午讀外文的時候,有個地方沒看懂。
不懂的東西,一定要把他弄懂,這是陳景潤的脾氣。他看了看錶,才十二點半。他想:
先到圖書館去查一查,再回來理髮還來得及,站起來就走了。誰知道,他走了不多久,就輪到他理髮了。理髮員大聲地叫:
「三十八號!誰是三十八號?快來理髮!
」你想想,陳景潤正在圖書館裡看書,他能聽見理髮員喊三十八號嗎?
6樓:一走年華
1.數學大神羅伯特維納是一個健忘癌晚期,經常忘記自己的名字,甚至認不出自己的女兒!
有一次喬遷新居。妻子知道維納的健忘,在搬家前一天晚上再三提醒他。她還找了一張便條,上面寫著新居的地址,並用新居的房門鑰匙換下舊房的鑰匙。第二天讓維納帶著紙條和鑰匙上班去了。
白天剛好有人問了他一個數學問題,維納把答案寫在那張紙條的背面遞給人家。晚上維納習慣性地回到舊居。他很驚訝,家裡沒人。
從窗子望進去,傢俱也不見了。掏出鑰匙開門,發現根本對不上齒。於是使勁拍了幾下門,隨後在院子裡踱步。
突然發現街上跑來一小女孩。
維納對她講:「小姑娘,我真不走運。我找不到家了,我的鑰匙插不進去。」
小女孩說道:「爸爸,沒錯。媽媽讓我來找你。
2.數學家厄多斯是一個「流浪」的數學家,他的一生風塵僕僕,只為追尋數學的奧妙。
他自己沒有一個固定的職位,也沒有一個固定的居住地點,甚至沒有結婚,在父親去世之後,他的母親就跟著他。厄多斯特別孝順的照顧母親的生活,也難為母親跟著他過著這樣「處處無家處處家」的流浪生活。在晚年厄多斯的母親曾短期居住在以色列,直到90高齡才去世,厄多斯在風塵僕僕的旅行中,只帶著兩三個小小的舊皮箱,放著一點衣服和私人用具,還有一個塑料袋,裝了一些送給朋友或者朋友孩子的禮物。
3.數學大家吳文俊先生是中國數學界的泰山北斗,他為中國的數學研究開闢了一個新的研究領域——計算數學。
在身邊人眼中,吳文俊先生雖然年事已高,卻是一個老頑童,興趣特別廣。吳文俊的學生們回憶,先生在工作之餘也有一些小愛好,比如愛看武俠**,比如90歲高齡時還經常一個人逛書店、電影院,偶爾還自己坐車去中關村的知春路喝咖啡。「永遠不老」的背後,是徜徉在數學王國中的純粹。
上世紀80年代,吳文俊的一位學生在中科院圖書館和國家圖書館借了大量數學專業書,發現幾乎每一本書的借書卡後面,都留有吳文俊的名字。
(內容**自數學經緯網)
有哪些偉大數學家的故事短一點
一 華羅庚 有一次正在看店的華羅庚在計算一道數學題，來了一位女士想買棉花，當她問華羅庚多少錢時，他完全沉醉於做題中，沒有聽見對方說的話，當他把答案算完隨口說了一個數字，而女士以為他說的是棉花的 尖叫道 怎麼這麼貴？這時華羅庚才知道有人過來買棉花，當華羅庚把棉花賣給女士後才發現剛才自己的算題的草紙被婦...
數學家高斯的故事，關於數學家高斯的故事 大約150 200字
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是 1 2 3 97 98 99 100 老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？高斯告訴大家他是如何算出...
數學家的小故事，數學家的小故事
我們現在學習的幾何學，是由古希臘數學家歐幾里德 公無前330 前275 創立的。他在公元前300年編寫的 幾何原本 2000多年來都被看作學習幾何的標準課本，所以稱歐幾里德為幾何之父。歐幾里德生於雅典，接受了希臘古典數學及各種科學文化，30歲就成了有名的學者。應當時埃及國王的邀請，他客居亞歷山大城，...