1樓:春歸無覓
任何教育的原則和方法都是在長期教育實踐和社會歷史的大背景中產生和發展版、完善的。因此,我們中權國和美國的教育原則和方法有很大程度上的不同。
不過作為教育,這項「以人為本」的事業,又應該存在著比較大的共性。
歐美的教育理論研究處於領先地位,由此而衍生的種種教學方法肯定有它的先進性。
我認為我們可以學習歐美教育方法中一些適合我們國傢俱體情況的內容,而不能照搬。
舉個例子:美國中小學校師生關係大多異常隨和,課堂教學紀律相對鬆散,教師對學生的約束幾乎到了放任的程度。這可能是基於他們社會文明程度的不同和教學質量的壓力較小,還有異常「尊重人權」的原因。
而這種教學狀況,在我們國家就沒有生存的可能。
2樓:匿名使用者
雙方應該互相學習、相互借鑑。
這才是分析中美兩國教育方法不同的科學立場。
中國人究竟要不要向外國人學習,為什麼?
3樓:匿名使用者
外國是有好的東西,這點我們必須承認,但是國外也有很多骯髒的東西,我們在
專借鑑他們東西的時候屬,一定要去其糟粕,只有這樣我們才能把我們想得到的東西學到,同時,我們也把那些對我們不好的東西擋在外面了。這樣最好,意識到自己的不足,是好事,只有我們意識到了,我們中華民族才能變得更加強大,但是我們不能一股腦的全搬過來,我們要結合我們國家的實際情況,把兩者融合在一起。
4樓:湖評海論為和諧
好的東西,要早學,多學,快學,學好。
但是對於那些消極的東西,如吸毒、變性、外國節日等,最好不學。
好與壞,每個人都有不同的理解,沒有一個統一標準。
5樓:匿名使用者
肯定要向外國人學習,當然學習的是他們先進的科學技術還有同時也要發掘國人自身的中華道德傳統,道德和良知是和科學技術同等重要的東西。
清朝還有之後的百年屈辱是最好的教訓。
6樓:匿名使用者
這種無聊的問題。。當然要了,國家之間都是要互相學習對方優點的,版不只是中國權
,任何國家(包括美國)也有自己不足的地方的。
至於為什麼,實在不好回答。。。難道我們現在應該像清朝那樣為了自尊盲目的認為自己是世界上最好的?
7樓:匿名使用者
取長補短,取精華區糟粕...
要不,日本那麼個小國怎麼會頑強的毅力在這個世界上...
韓國怎麼會在世界上有知名品牌..
這都是取他人長處不自己短處的結果..
8樓:匿名使用者
想想你覺得他們需要向中國人學習不需要就行了,
這個是雙向的,不可能只有一方需要向另外一方學習。
三人行,必有我師。
一箇中國人 到底該不該學習英語 然而學英語對我們真的有用的麼 要學又該如何去學習?
9樓:鋤禾
作為世界上人口最多的國家,我國正在和世界越來越緊密的同步接軌:商務談判、出國留學、入外企工作等等,無不昭示著學習英語對於高速發展中的我國參與國際競爭的重要性。尤其是加入wto後和北京申奧成功以來英語作為世界語言在我國的正在持續升溫,學習英語已成為13億國人無可逃避的課題。
魔耳國際英語針對6-14歲的少兒,以四步多元教學法為經線,以魔耳國際英語專業教材為緯線作為架構,專為培養少兒英語全面能力的系統化、科學化、現代化教學體系。
辯論會,中國人要不要學習英語
10樓:我的阿拉蕾
是英語破壞的精英多,還是能夠把英語學好真正成為精英的人多?學習英語也要有科學的學習方法,也能反映出人接受、理解事物的能力,你要是精英,英語是毀不掉你的,你不是精英,你不學英語也成不了精英。現有的英語其實根本不夠用,尤其是研究生階段。
當你說英語無用的時候,是因為你沒有使用它的機會,因為你沒有達到這個高度,那也是因為你不行。
鍾氏之子你認為偷酒喝該不該拜寫寫你的看法
我覺得如果偷酒喝的話，這個人是應該給他一定的處罰的，雖然酒不一定是多麼貴的東西，但是偷別人的東西總是不對的。中式之子，你認為偷喝酒喝該不該？拜寫寫你的看法。我認為偷酒喝是不對的，不應該偷酒喝，應該好好的做一下檢討。是駒子，你認為吵酒喝該不該拜寫寫你的看法，有的上面如果小孩子大了的話，他只是覺得好玩，...
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你覺得賺不到錢的工作該不該去做，你認為該不該為了錢做不喜歡的工作？
我覺得是不應該去做的，因為這樣的話會讓你導致沒有經濟 這樣的話，你就不會有錢去買，自己想要的東西 我覺得賺不到錢的工作要不要去做要看是什麼工作啦。如果這個工作是慈善的工作那麼就可以去做如果這個工作很苦很累那麼就不要去做。因為做一件事情總要有所收穫。不去，去了顯然是給窮老闆扶貧，在當下已經沒有奉獻了 ...