老師讓我們去參觀一些歷史遺蹟,然後寫調查報告大一

1樓:匿名使用者

其實你bai不用給你自己du太大壓力,才大zhi一,重點是學習,dao

你們老師可能內

是讓你們去古蹟進行觀察,容把你自己認為重要的東西記下來,加上自己的分析,形成一份觀察記錄,然後你通過學習,再深化你的感性認識,這樣進步就會很快的,慢慢來,總有第一步要走的。

**的**標題是什麼呢?最好有例子。我是大一的,老師讓我們寫個**提綱,要用**標題,不知道是什麼

2樓:匿名使用者

一、標題

標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側面體現作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業**的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

(一)總標題

總標題是文章總體內容的體現。常見的寫法有:

1揭示課題的實質。這種形式的標題,高度概括全文內容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便於讀者把握全文內容的核心。

諸如此類的標題很多,也很普遍。如《關於經濟體制的模式問題》、《經濟中心論》、《縣級行政機構改革之我見》等。

2提問式。這類標題用設問句的方式,隱去要回答的內容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉,需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄,容易激起讀者的注意。

如《家庭聯產承包制就是單幹嗎?》、《商品經濟等同於資本主義經濟嗎?》等。

2 交代內容範圍。這種形式的標題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內容的範圍做出限定。擬定這種標題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內容的範圍,可引起同仁讀者的注意,以求引起共鳴。

這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農村的雙層經營體制》、《正確處理**和地方、條條與塊塊的關係》、《戰後西方**自由化剖析》等。

4用判斷句式。這種形式的標題給予全文內容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究物件是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。

這種從小處著眼,大處著手的標題,有利於科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉鎮企業的興起看中國農村的希望之光》、《科技進步與農業經濟》、《從「勞動創造了美」看美的本質》等。

5用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

標題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創新。

(二)副標題和分標題

為了點明**的研究物件、研究內容、研究目的,對總標題加以補充、解說,有的**還可以加副標題。特別是一些商榷性的**,一般都有一個副標題,如在總標題下方,添上「與××商榷」之類的副標題。

另外,為了強調**所研究的某個側重面,也可以加副標題。如《如何看待現階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產階級權利》、《開發蛋白質資源,提高蛋白質利用效率——**解決吃飯問題的一種發展戰略》等。

設定分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內容昭然其上;也有的用數碼,僅標明「

一、二、三」等的順序,起承上啟下的作用。需要注意的是:無論採用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內容,以及上文與下文的聯絡緊密性。

對於標題的要求,概括起來有三點:一要明確。要能夠揭示論題範圍或論點,使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內容以及作者的寫作意圖,而不能似是而非,藏頭露尾,與讀者捉迷藏。

二要簡煉。.**的標題不宜過長,過長了容易使人產生煩瑣和累贅的感覺,得不到鮮明的印象,從而影響對文章的總體評價。標題也不能過於抽象、空洞,標題中不能採用非常用的或生造的詞彙,以免使讀者一見標題就如墮煙海,百思不得其解,待看完全文後才知標題的譁眾取寵之意。

三要新穎。標題和文章的內容、形式一樣,應有自己的獨特之處。做到既不標新立異,又不落案臼,使之引人入勝,賞心悅目,從而激起讀者的閱讀興趣。