1樓:匿名使用者
針對第二個問不以物喜不以物悲人生會遇到千般萬般求不得 我們說做的不是停專下腳步等待 而是應該繼續屬高昂著頭 向著前方前進 畢竟時間與生命是向前發展 此時的不幸只是此時的不幸 幸福終將在不遠的前方等著我們去尋覓 keep calm and carry on
2樓:涼事涼人心灬
忽然記起十多年前家門......好像在試探著什麼。
這句運用了你認得修辭手法,把花當作人來寫,生動形象的寫出了那個時代人們的小心翼翼,表現了作者對那個時代的人們的同情及無奈之情
《紫藤蘿瀑布》的比喻和擬人句,有什麼好
3樓:匿名使用者
通觀全文,描繪紫
bai藤蘿花,主要運用了四du個比喻.(zhi1)從未見過開dao得這樣盛的藤蘿,只見一內片輝煌的容淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極.(用「瀑布」比喻「花瀑」.
)(2)紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花.(用「水花」比喻「花色」.)
(3)每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,(用「帶帆的船艙」比喻「花朵」.)
(4)船艙鼓鼓的;就像一個忍俊不禁的笑容,就要綻放似的.那裡裝的什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵.(用「笑容綻放」比喻「花容」.)
好處:使紫藤蘿形象,生動,突出特點,渲染氛圍,側面烘托。
擬人句:
忽然記起十多年前家門,也有一株紫藤蘿......好像在試探著什麼。
這句運用了擬人的修辭手法,把花當作人來寫,生動形象的寫出了那個時代人們的小心翼翼,表現了作者對那個時代的人們的同情及無奈之情
《紫藤蘿瀑布》的比喻和擬人句,有什麼好處?各一個!
4樓:匿名使用者
"從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布......"——比喻,形象生動地寫出了藤蘿開得茂盛,氣勢非凡的形態特徵。
「仔細看時才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光挑逗」——擬人,使藤蘿顯得亮麗可愛,玲瓏剔透,既富動感又富情趣。
5樓:匿名使用者
比喻句1
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。
含義:這句話將藤蘿盛開的場景比作瀑布,表現了藤蘿的茂密和旺盛的生命力。
2紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。
含義:這句話將藤蘿比作大條幅,將藤蘿與陽光輝映的景象比作水花,表現了藤蘿在陽光下晶瑩剔透的色彩,突出其美好的姿態。
3每一朵盛開的花就像是一個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
含義:這句話把花朵比作船和笑容,表現了紫藤蘿美好的姿態,而帆和笑容同時展現了活力和朝氣,也表現了藤蘿旺盛的生命力。
4那裡裝的什麼仙露瓊漿?
含義:承上句把花朵比作花艙,引出酒釀的比喻,裡頭盛著仙露瓊漿,生動形象,吐出了紫藤蘿的美。
5我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。
含義:還是將藤蘿比作瀑布,突出藤蘿開花之盛,它又是流動的,富有動態美;在心上流動,引出下文自己的回憶。
擬人句:
1仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
含義:將藤蘿當做人來寫,與陽光輝映的景象寫成與陽光挑逗,表現了紫藤蘿美好生動的姿態。
2花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
含義:這句話運用擬人的修辭手法,表現了紫藤蘿花開的多、開的熱鬧,「推著擠著」形象生動,富有表現力。
3「我在開花!」它們在笑。
含義:運用擬人的手法,寫紫藤蘿在笑,生動形象,富有表現力,寫出了藤蘿孩子般憨態可掬的形象。
4「我在開花!」它們嚷嚷。
含義:運用擬人的手法,寫紫藤蘿在叫嚷,充滿快樂而愉悅的感**彩,表現了作者對紫藤蘿的喜愛和對生命的禮讚。
5忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什麼。
含義:「試探」「依傍」,這句話運用擬人的手法寫出花朵伶仃的姿態,與眼前的藤蘿對比,暗示從前的可笑,襯托生命無窮無盡的主旨。
6樓:合好如初
《紫藤蘿瀑布》的意象,新穎獨特,美麗動人.你看,那開花的紫藤蘿,"像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極",它泛著銀光,響著歡笑,吐著芬芳,濺著水花,不停地生長著,流動著......這是開花紫藤蘿在整體上給作者的美感——壯美.如果在區域性,從一朵朵小花去看,就有所不同.
你看,那"張滿了帆"的紫藤蘿花帆是小小的,"艙"是尖尖的."帆"色上淺下深,過渡柔和;"船艙"貯滿瓊漿,聞之醉人.這是紫藤蘿區域性給人的美感——優美.
作者訴諸視覺,聽覺和嗅覺的成功描寫,為讀者展示了一個壯美和優美相結合的,有豐厚意蘊的紫藤蘿之"象".
《紫藤蘿瀑布》思想內容的含蓄雋永表現在以下三個方面.第一,作者把開花的紫藤蘿描寫得那麼輝煌燦爛,並以"瀑布"喻之,這強烈的情感顯然已超越了對其自然屬性的喜愛. 紫藤蘿已成為壯麗人生或壯麗事業的象徵.
歌頌紫藤蘿,不僅意味著對既往的,可能因時代原因而"失去自我"的灰色慘淡人生的遺憾,而且意味著對現在的或未來的壯美人生的追求.第二,在那"*****"中,豈止花兒伶仃,好人也要"掛在樹梢,察言觀色",那可是個"人命危淺,朝不慮夕"的時代啊!今日可好,正本清源,撥亂反正,***實事求是的思想路線和"一箇中心,兩個基本點"的治國方略,得到全國人民的擁護.
你看,那紫藤蘿的"紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹,不斷地流著,流著,流著,流向人的心底".這是作者的心在歡笑,這是全國人民的心在歡笑啊!第三,作品起筆於"我不由得停止了腳步",駐筆於"我不覺加快了腳步",這一"停"一"快"的呼應蘊含著耐人尋味的內容.
是的,"花和人都會遇到各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的",人們要汲取歷史的經驗,鼓起生命的風帆,並將這種個人的努力,融入千萬人的群體奮鬥中,才能組成"萬花燦爛的流動的瀑布".
比喻句和擬人句的區別，比喻句和擬人句的區別
這句是比喻句 擬人就是把非人類的東西加以人格化，賦予他們以人類內的思想感情 行為和語言容能力。擬人的特點是本體事物和人，二者完全融為一體，具有相融的關係，人 並不出現，當然也不可能出現喻詞 像 如 等，如 春天的腳步近了 比喻，就是打比方，就是用某一種事物或情境來比另一種事物或情境。它有三種形式 明...
給我幾條擬人句和比喻句，擬人句和比喻句的定義
擬人句要求把具體的情況或者動作擬人化，有人的行為 比喻句，要有本體喻體和喻詞，但不一定要寫出來。什麼是擬人句？就是根據想象把物當做人來敘述或描寫，使 物 具有人一樣的言行 神態 思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做 人格化 擬人句的運用形式 1 把動物擬人化。2 把植物擬人...
誰有好的比喻句和擬人句，比喻句和擬人句的區別？
白雲柔軟悠閒，如同一隻只溫順的綿羊，聽話地躺在大地媽媽的搖籃裡小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡星星璀璨耀眼，如同一顆顆美麗的鑽石，閃閃地鑲嵌在夜空的帷幕上。那鵝毛大雪像一隻只潔白的蝴蝶飛落下來。秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意 秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅...