1樓:匿名使用者
第一,copy
國家級子課題設定原則:
(1)複雜課題才需要設定子課題。
(2)處理好總課題與子課題的關係。
(3)每個子課題都要有自己明確的操作定義。
(4)子課題數量不宜過多,以10個為宜。
(5)子課題與子課題之間應是有機聯絡的。
第二,子課題評職稱
首先,子課題能否評職稱,關鍵看申請子課題是否得到審批,只有審批通過的子課題才能用。
其次,子課題能否評職稱,還得看職稱評審檔案,畢竟不同地區具有差異化。
然後,課題分為國家級課題、省級課題、市級課題等等,但只有十二五、國基等重大重點專案才能設立子課題,這類子課題等同於省部級課題,高校必須承認的。
子課題對職稱的作用,要視課題本身的價值而定,至於作用的大小取決於課題本身及研究者本身。但這不能說子課題不重要,很多大的課題,要分成子課題才能有效的解決課題研究的問題,從而達到課題研究的預期成果。本文我們所說的國家級子課題,是很受重視的,甚至等同於省級課題,而省級課題對評職稱的好處不用多說。
參與企業課題評職稱有用嗎
2樓:波士商學教育
1、我國各級**指定的
科研行政單位,代表**釋出立項的課題。比如國家自然科學**課題就可以評職稱,因為國家自然科學**,是由中國科學院倡導,***批准設立的。自然科學**委是管理該**的***直屬事業單位。
2、按照課題立項**,也就是該課題**於哪級**指定的,課題分為國家級、省部級、市廳級課題。
3、評職稱的課題,不認可的是:沒有經過**指定或者授權的各類課題,比如某行業協會課題、學會課題、研究會課題。或者是各種以鑑定方式通過的計劃外自選課題,計劃外的課題,也不認可。
4、省社科規劃辦確認立項的課題是認可的。社科規劃辦全稱是社會科學規劃辦公室,主要負責社會科學發展規劃,管理社會科學**,組織國家社科**重大專案。省社科規劃辦主要**於國家財政撥款,也是被認可的。
課題立項後評職稱管用嗎
3樓:經典大百科
評職稱時原則上是要求已結題的課題才算教科研成果,尤其是副高和正高的評審
但如果是中級職稱評審,立項課題可作為一個參考考慮因素
因此課題立項後還是要儘量早點結題,才可以發揮作用
4樓:**依依
假如你的課題已經被審批,就評職稱有很大幫助的。
評職稱發表期刊的要求是什麼，老師評職稱發表什麼刊物有用？
根據不同地方的不同要求，可以發表在報紙和雜誌。一般省級及其以上公開發行的報紙和雜誌發表 即可滿足要求。另外，要提醒大家的是，很多地方要求，在諸如增刊 副刊 以書號代刊號的雜誌 集等上面發表的 評職稱時候，視為無效。要發表 的朋友們一定要睜大眼睛 第一條 就低原則。普刊管用，不要發核心期刊，北核管用，...
如何購買獲獎證書正規的,評職稱用
證書不能進行購買,屬於違法行為的。依據 職稱評審管理暫行規定 第 三十六條規定 人版力資源社會保障行權政部門和行業主管部門應當依法查處假冒職稱評審 製作和銷售假證等違法行為。職稱評審委員會組建單位應當依法執行物價 財政部門核准的收費標準,自覺接受監督和審計。人力資源社會保障行政部門和行業主管部門應當...
沒有標明字數的專著評職稱是否有效
評職稱抄 發表 有著作,發表論襲文的字數是按照你評職稱當地檔案規定要求發表 呢的,一般發表 都是按照字元,一般都是3000字元,高工有的省市就是4500字元。最好去當地人事局或者網上公佈省市評職稱檔案就可以了。專著出版職稱評審是否有效 管理來思想觀念 現代化。源即要有服務觀念 經濟效益觀念 時間與效...