1樓:無敵大旺景
敬愛的老bai師
請寬恕我講您的缺du
點.學校說過,要減負.可不zhi知dao怎的,越減越
多!每天版,像小山似的作業壓得權我們喘不過氣來.可在您的眼皮底下,我們又怎敢嘆氣呢,我們只好忍聲吞氣,一個「哎」字也不敢說.
您還自言自語作業不多,作業不多.可您又曾想過,我們的心情哪?
您曾教育我們要多看書,可是,您佈置了那麼多的作業,這叫我們怎麼看那?我多麼想看一看安徒生童話呀!我多麼想看 一看格林童話呀!......
老師,難道您以前您的老師也是這樣的嗎?我真有點懷疑!
老師,您口口聲聲說是為我們好,讓我們長大後前途無量!可您又**明白,我們的心情哪?
看著黑板上的密密麻麻的字,我都覺得頭昏眼花了.天那!數一數,作業竟有10條,不過這還不算多了,老師繼續寫著.
我都發呆了,不由自主的「哎」了一聲.同桌捅**,說:「喂,別哎了!
你不怕老師等下聽見罰你寫200個哎?」聽了這話,我這才回過神來,慢吞吞的抄著家庭作業.
老師啊!在這裡我就奉勸您一句:如果您真得是為我們好,那就請您還給我們一個屬於我們自己的空間把!
對語文的看法和對老師的意見,作文300字左右
2樓:l劉律師
現在高中語法教學的實際是:高考不直接考,教材不繫統編,教師不正式教,學生不願意學。因而高中學生語法知識的欠缺已是不爭的事實。
而高中語文教學的目標和任務又脫離不了相關的語法知識,高中語文教學實踐中更離不開語法知識,所以為學生補上語法知識課,一方面有利於提高中學生實際理解和運用語言文字的能力;另一方面使中學生了解自己母語的一些基本常識,認識母語的最基本結構規律,培養他們的語文素養,確實很有必要。
我個人覺得學習語法還是有必要得
關於對語文的看法作文,可以寫語文老師、語文作業。要500字的作文,最好原創。
3樓:匿名使用者
什麼是最神聖的職責 是醫生 是科學家 還是明星......不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特製了一枚最高勳章,要授給一個功勞最大的人。訊息傳出以後,他的大臣,將軍以及國內著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。
但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫生,還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!
我想現在你一定和我一樣找到答案了吧。
有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎 她雖然和我們離別了三個春秋了,但以前和她一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為她總是向學生索取的少,而付出的多。
她就是我的小學老師——袁老師。一箇中等的身材,微微有些發瘦,一頭灑脫的短髮,幾條皺紋也已悄悄地爬到了她的臉上。她穿著樸素,總喜歡穿著那件藍色的花格子外衣,但又不失整齊大方。
我從她身上看到了淳樸這兩個字。
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。
她有點"怪"。同學的路,有是說近,有時說近。我心想,難道路程也會變魔術嗎
記得那是個大雨傾盆的傍晚。我們班的徐奇聰,由於平時不注意感冐發燒了。看了醫生後仍然無濟事,一直有氣無力地趴在課桌上。
眼看已經到了放學的時間了,同學們都已陸續離開了。這時老師來到他身邊,說:"我帶你回家吧。
""可是我家實在是太遠了。"可是她卻二話沒說,把徐奇聰扶上了自行車。風越來越猛了,雨越來越大了,路也越來越泥濘了。
她顯得有些吃力。她怕徐奇聰再淋到一滴雨,將僅有的一件雨衣讓他穿上,自己卻冒雨前進。雨水無情地摧殘著她,衣服的每一個角落都遭受著雨水的洗禮,就這樣一直堅持了半個小時,她卻說:
"不遠,不遠。"
也正是第二天早晨,我們得知了袁老師的女兒扭傷了腳住進了醫院,全班同學都猜想到她也許不會來上課了。可是她還是像往常一樣笑眯眯地來了。課後,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說:
"打一個來回,路遠著呢。"此刻全班都肅靜了,似乎明白了什麼。在這段時間,她沒有落下過一節課。
有時她還有點"傻"。學校要派一位老師去桂林支教。也許是因為各種原因很少有老師報名,而她卻毫不猶豫地寫上了自己的名字。
她臨走前說了一句令我難忘的話:"我也捨不得你們,可是我知道那兒的學生更需要我。"
在學習上,她就像一位導遊,帶領我們在知識的果園裡徜徉,摘取秋天的碩果,品嚐著成功的喜歡,那果汁滋潤著我們求知若渴的心田;在遇到困難時,她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當我們犯錯誤時,她總會用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!
其實還有許許多多像她一樣的好老師,他們為學生們嘔心瀝血,日復一日,年復一年。不知為我們流了多少汗水 又不知為我們又添了多少皺紋,直到兩鬢飛雪 他們拿著微薄的工資,任學生踏著自己的肩膀走上領獎臺,卻無怨無悔。他們在平凡的崗位上,做出了不平凡的事蹟。
小鳥要歌唱春風,花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌這光榮的人民教師。
寫給語文老師的學習建議對語文老師的評價和建議
語文 重抓基礎，學與運用。學好語文 1 抓牢基礎，滲透課本。將字 詞 義 文全部攻克！字詞整理，例 字詞 音 義 矜持 j n 竭力保持端莊嚴肅。依次，分單元將重點字詞分類歸納。2 對課文內容，需熟讀課文，該背則背，該默則默，不要在這方面丟分。3 學習答題技巧，套用答題公式。4 做好文言文單元複習筆...
對語文老師的評價和建議，對老師的評價怎樣寫
要突出語文這個復科目，寫出語制文老師bai身上的優點以及對你的 du影響。1 語文老師zhi 授課的方式非常適合dao我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。2 語文老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。3 老師治學...
對語文老師的建議及理由 3條），對語文老師的建議及理由（3條）有哪些？
你是學生嗎？嗯，可以給老師提幾個建議 1.上課速度不要太快。尤其是文言文的時候。理由 文言文每次考試都必考，筆記也很重要。需要學生慢慢理解。2.可以在講課文的時候提一提和課文相關的一些人或事。理由 可以引起學生對課文對作者對內容的興趣。3.多推薦好書。必要的時候可以留出一定的時間給同學們討論，發表見...