1樓:蘭菜葉兒
秋天是一首詩,秋天是
一幅畫, 秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。版 秋天很美,美在一
權份清澈。「萬美之中秋為最」。 當漫天旋轉的枯黃劃出季節更替的軌跡,
秋林愈發顯出她的秀頎與挺拔, 那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲。最迷人的莫過於秋林映著落日, 天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,
晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染, 那是一種說不出的悽楚之美!盈盈秋水,溫柔明淨的似母親的眼睛, 最是一泓濃情,溪水從隙石間奔竄出來,
跳動著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。 秋天是多情的,因為她有那麼多的產兒。 春天灑下的種子,秋天得到了收穫!
明淨的秋月更是多情,娟潔的月亮把清麗的餘輝鋪灑開來, 給大地披上了一層輕紗,透出溫馨、寧靜、夢幻般的美.秋天是含蓄蘊藉的。 她飽歷了春的繁盛、夏的熱情,
不再追逐浮華與讚譽,而是靜靜地、 悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。秋天是多彩的,那黃葉綠樹紅花。
聽聽秋天的聲音是從什麼方面來寫秋天的
2樓:雨韻媽然
用秋天裡大自然一些聲響(落葉、蟋蟀抖動的聲音、大雁、秋風吹過田野的聲音、每一片葉子裡、一朵花裡等),用詩的語言,讚美了秋天。
聽聽,秋的聲音,
大樹抖抖手臂,
「刷刷」,
是黃葉道別的聲音。
聽聽,秋的聲音,
蟋蟀振動著翅膀,
「嚁嚁」,
是和陽臺告別的歌韻。
一排排大雁追上白雲,
撒下一陣暖暖的叮嚀;
一陣陣秋風掠過田野,
送來一片豐收的歌吟。
聽聽,走進秋,
走進這遼闊的**廳,
你好好好地去聽聽秋的聲音。
秋的聲音,
在每一片葉子裡,
在每一朵花裡,
在每一滴水裡,
在每一顆的穀粒裡。
聽聽,秋的聲音,
從遠方匆匆走來,
向遠方匆匆走去。
聽聽,秋的聲音。
3樓:匿名使用者
秋葉隨風落地,在地上劃過的莎啦啦的聲音,走在樹林中,腳踩在枯葉上,枯葉乾脆的聲音,風聲,海風聲,與夏季的風作對比。或許還能寫到大雁的聲音~嘿嘿
4樓:匿名使用者
那就隨便了,可根據自己的喜愛,如時間,,,
聽聽秋的聲音詩中從什麼方面寫了秋天的聲音
5樓:陳說教育
詩中從兩方面寫了bai秋天的聲音,一du種是具體可感的
zhi聲音。dao像
一、二、三、四節專中寫的,落葉、昆蟲屬、大雁、唱歌等聲音;另一種是可心領神會而不可聞的無聲的聲音,其實是秋景給人的感受。像最後兩節中寫的秋天的聲音。
用秋天裡大自然一些聲響(落葉、蟋蟀抖動的聲音、大雁、秋風吹過田野的聲音、每一片葉子裡、一朵花裡等),用詩的語言,讚美了秋天。
《聽聽,秋的聲音》是人教版小學語文部編版三年級上冊第二單元第7課的課文,作者是畢國瑛 ,由梓君參與錄製。
這篇課文是一首現代詩,課文通過作者抓住秋天裡大自然一些聲響,用詩的語言,讚美了秋天。
6樓:若舞飄逸
落葉、蟋蟀抖動的聲音、大雁、秋風吹過田野的聲音、每一片葉子裡、在每一朵花裡、在每一滴水裡、在每一顆的穀粒裡.
聽聽秋天的聲音寫句子，秋天的聲音仿寫句子
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都木寫的關於秋天的詩，蘇軾寫的關於秋天的詩
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花 唐 杜牧 山行 今譯 停下車來，是因為愛賞楓林晚景，那經霜的楓葉竟比二月的鮮花還要火紅。賞析 此詩寫山中所見秋景，這最後兩句尤為優美。所以黃生 唐詩摘鈔 說 詩中有畫 是一幅 秋山旅行圖 詩中 坐 字作因為解，並非坐下之意。霜葉紅於二月花 前人贊為 真名句 因為它申足...
描寫秋天的詩，描寫秋天的古詩
山居秋暝 唐 王維 空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。秋夜曲 唐 王維 桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。子夜秋歌 唐 李白 長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風吹不盡，總是玉關情。何日平胡虜，良人罷遠征。秋登宣城謝...