1樓:匿名使用者
2023年正式招生的烏爾抄姆襲造型學院(hochschule für gestaltung,ulm)在德國設計史中有著特殊的地位,它被稱為「新包豪斯」,這暗示了其高貴的文化出身。為了恢復包豪斯現代主義遺產,抵抗戰後粗魯的商業主義社會,使其成為西德文化指南,美國最高指揮部與西德**簽署了烏爾姆計劃。學院通過建立一個基於社會學、符號學和政治參與的新設計科學來弘揚包豪斯人道主義精神,從根本上反思現代工業社會中美學和設計的社會意義。
如此,烏爾姆歷史便展現了冷戰時期更廣泛的美學與政治、功能主義與自由主義之間的關係。此外,擬訂的烏爾姆教師名單也迅速將名不見經傳的烏爾姆推到國際民主政治和文化的前沿。烏爾姆學院的醞釀過程要比包豪斯長得多。
2023年,為了紀念在二戰中被納粹殺害的兄妹,英格·肖爾(inge scholl)和奧托·埃舍爾(olt aicher)在德國小城烏爾姆建立了一所學院。兩人想通過這種方式反思德國在二戰中的表現,調解德國由來已久的文化與文明的矛盾。
烏爾姆設計學院的歷史和意義及影響???
2樓:匿名使用者
被稱為「新包豪斯」。 從現實情況來看,烏爾姆的試驗其實與社會當時的具體內情況之間有很大差距,烏爾姆容所體現的是一種戰後工業化時期知識分子式的新理想主義,它雖然具有非常合理的內容,但是由於過於強調技術因素、工業化特徵、科學的設計程式,因而沒有考慮甚至是忽視人的基本心理需求,設計風格冷漠、缺乏人格、缺乏個性、單調。
烏爾姆的設計哲學在德國具有很大的影響力。我們從德國產品種處處可以看到這種新功能主義、新理性主義、減少主義的特徵,雖然學院在2023年因為財政問題關閉,但是它的影響卻反而越來越大。不少學生和教員都成為大企業的設計骨幹,他們把學院的哲學帶到設計具體實踐中去。
德國戰後的現代設計發展,為世界各國的工業設計提供了非常寶貴的觀念和理論依據,同時也影響了歐洲各國,包括荷蘭、比利時等國家。
包豪斯與烏爾姆學院的不同點
3樓:匿名使用者
戰後德國人開始重新振作自己的設計事業和設計教育事業,這種提議的背景是複雜的,一方面德國人希望能夠通過嚴格的設計教育來提高德國產品設計水平,為振興德國戰後凋敝的國民經濟服務,使德國產品能夠在國際**中取得新的主導地位;另一方面,則是有感於德國發動的現代主義設計在美國的發展與初衷相違背,開始向商業主義、實用主義轉化。
德國人一向把設計看作是社會工程的工具,設計應該首先考慮為國家、國民的利益服務,而不僅僅是商業利益。何況現代主義在德國開始時,具有強烈的社會主義色彩,明確提出為勞苦大眾服務的方向和目的,這個設計宗旨到美國以後發生了質的變化,成為單純的商業推廣工具。他們希望能夠重新建立包豪斯式的試驗中心,把設計作為一種為國為民的學科進行嚴肅、認真的研究和討論,從而達到提高德意志民族和聯邦德國物質文明總體水平的目的。
這種努力是戰後德國最重要的設計學院--烏爾姆設計學院成立的直接動因。
2023年平面設計家奧托·艾舍(otl aicher,2023年)提出建立戰後的新設計教育中心,他的這個提議得到社會的廣泛支援,2023年被稱為戰後包豪斯的德國烏爾姆(ulm)藝術學院建立,地點就在物理學家愛因斯坦誕生的小城市烏爾姆,由於準備工作的拖延,直到2023年才正式開始招生,校舍建築是由包豪斯早期畢業生、平面設計的重要人物馬克斯·比爾(max bill,2023年)設計的,他同時擔任第一任校長。
馬克斯·比爾長期在瑞士從事平面設計工作,是戰後平面設計影響最大的一個設計師,他具有和格羅佩斯一樣的雄心大志,要把這個學院辦成聯邦德國最傑出的設計教育中心。在他和教員的努力下,這個學院逐步成為德國功能主義、新理性主義和構成主義設計哲學的中心,雖然學院已經關閉多年,但是它所形成的教育體系、教育思想、設計觀念直到現在,依然是德國設計理論、教學和設計哲學的核心組成部分。有些理論家把這個學院的影響作用與包豪斯相比,認為它對於德國設計和國際設計的作用不亞於包豪斯,從這種提法中可以看到烏爾姆設計學院的重要性。
烏爾姆的貢獻
烏爾姆是為致力於設計理性主義研究而建立的,幾乎全盤採用包豪斯的辦學模式,儘管在正式開辦時它所開設的課程包括美術,隨著新的導師托馬斯·馬爾多納多(tomas maldonado,2023年,阿根廷人)的到來,美術才被迥然不同的科目--數學、社會學、人機工學和經濟學取代。烏爾姆藝術學院的最大貢獻,在於它完全把現代設計--包括工業產品設計、建築設計、室內設計、平面設計等,從以前似是而非的藝術、技術之間的擺動立場堅決地、完全地移到科學技術的基礎上來,堅定地從科學技術方向來培養設計人員,設計在這所學院內成為單純的工科學科。
烏爾姆藝術學院的目的是培養工業產品設計師和其他現代設計師,提高工業產品設計、建築設計、平面設計等等的總體水平。它首先從工業產品設計上開始進行教學改革試驗,很快就擴充套件到平面設計、和其他視覺設計範疇中。烏爾姆創立的視覺傳達設計,是一個包含版面設計、平面設計、電影設計、攝影等許多與設計相關科目的鬆散的學科,學院對於視覺傳達設計從科學性方面著手,把它變成一個極為科學、相當嚴格的學科。
通過學院的努力,一種完全嶄新的視覺系統--包括字型、圖形、色彩計劃、圖表、電子顯示終端等等被發展出來,成為世界各個國家仿效的模式。
系統設計在烏爾姆十分流行,並且逐步被引入建築設計領域。系統設計的潛臺詞是以高度次序的設計來整頓混亂的人造環境,使雜亂無章的環境變得比較局有關聯和系統,塔的使用首先在於創造一個基本模數單位,在這個單位上反**展,形成完整的系統。在系統設計上做出奠基作用的是漢斯·古格洛特和迪特·蘭姆斯,古格洛特的音響裝置就是最早基於模數體系的系統設計,他與蘭姆斯合作,在布勞恩公司把學院的構想完善化,每一個單元都可以自由組合,都基於基本模數單位,由此推廣到加劇乃至建築,使整個室內空間有條不紊,嚴格單純。
系統設計的觀念因此可以說是由古格洛特在烏爾姆發展出來,由蘭姆斯通過布勞恩公司、扎夫公司、維索公司的設計推廣宣傳開來,成為德意志設計特徵之一。
如果從系統設計的理論根源來看,他的核心是理性主義和功能主義,加上強烈的社會責任感的混合;從形式上看,則採用基本單元為中心,形成高度系統化的、高度簡單化的形式,整體感非常強,但是也同時具有冷漠和非人情味的特徵。
烏爾姆試圖在設計中剔除反覆無常的東西,追求"正確"的解決辦法,尋求為設計師建立標準的工作方式。烏爾姆在德國電器公司布勞恩那兒為其設計方**找到了一個渠道,這個德國最大的家用電器企業由於與烏爾姆的教師合作,並吸收了大批烏爾姆造型學院的學生,共同探索出一條適合現代德國國情的設計道路。烏爾姆藝術學院通過與布勞恩的長期合作,成為戰後德國設計的風格,產生所謂的烏爾姆-布勞恩體系。
烏爾姆的評價
從現實情況來看,烏爾姆的試驗其實與社會當時的具體情況之間有很大差距,烏爾姆所體現的是一種戰後工業化時期知識分子式的新理想主義,它雖然具有非常合理的內容,但是由於過於強調技術因素、工業化特徵、科學的設計程式,因而沒有考慮甚至是忽視人的基本心理需求,設計風格冷漠、缺乏人格、缺乏個性、單調。
烏爾姆的設計哲學在德國具有很大的影響力。我們從德國產品種處處可以看到這種新功能主義、新理性主義、減少主義的特徵,雖然學院在2023年因為財政問題關閉,但是它的影響卻反而越來越大。不少學生和教員都成為大企業的設計骨幹,他們把學院的哲學帶到設計具體實踐中去。
德國戰後的現代設計發展,為世界各國的工業設計提供了非常寶貴的觀念和理論依據,同時也影響了歐洲各國,包括荷蘭、比利時等國家。
包豪斯與烏爾姆的關係與區別?
4樓:匿名使用者
關係:烏爾來姆是為了源繼承和弘揚包豪斯人道主義
精神,從根本上反思現代工業社會中美學和設計的社會意義。
兩者區別:
一、指代不同
1、烏爾姆:於2023年正式招生,在德國設計史中有著特殊的地位,它被稱為「新包豪斯」,這暗示了其高貴的文化出身。
2、包豪斯:是德國魏瑪市的 「公立包豪斯學校」的簡稱,後改稱「設計學院」,習慣上仍沿稱「包豪斯」。
二、成立意義不同
1、烏爾姆:學院通過建立一個基於社會學、符號學和政治參與的新設計科學來弘揚包豪斯人道主義精神,從根本上反思現代工業社會中美學和設計的社會意義。
2、包豪斯:成立標誌著現代設計教育的誕生,對世界現代設計的發展產生了深遠的影響,包豪斯也是世界上第一所完全為發展現代設計教育而建立的學院。
三、作用不同
1、烏爾姆:烏爾姆學院通過進行理性主義設計教育,培養出新一代工業設計師、平面設計師、建築設計師,對於促進德國整體設計水平的提高起到很重要的作用。
2、包豪斯:於工業設計的發展起到了積極的作用,使現代設計逐步由理想主義走向現實主義,即用理性的、科學的思想來代替藝術上的自我表現和浪漫主義。
5樓:汪
烏爾姆學院來被稱為是戰後包豪斯;自
關係:烏爾姆致力於設計理性主義研究,幾乎
全盤採用包豪斯的辦學模式;
區別:把現代設計——包括工業產品設計、建築設計、室內設計、平面設計等,從以前似是而非的藝術、技術之間的擺動立場堅決的、完全的移動到科學技術上來,鑑定的從科學技術方向來培養設計人員
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