1樓:匿名使用者
象徵美好的愛情。----------------------------------------------一二三四五六七七六五四三二一。噗~~
為第5屆校園文化藝術節設計標誌並說明
2樓:從心腐爛
親,你也太天真了
這樣的問題並不明確,沒有學校的介紹也沒有設計說明。
而且,像這種logo設計,你去問一問收費是多少,沒人會給你免費做設計的。
求大神解釋下這個藝術節徽標有什麼含義? 10
3樓:福霜
根據設計理解徽標含義如下:
徽標中心logo主要使用了光的紅、黃、綠三原色,光象徵著希望和能量,使用這三種原色也表示充滿了光的積極意義;
logo的設計有兩個可比擬的寓意——人和自然,人:像是一個人在曼妙起舞,寓意著人文藝術與活力,藝術由人創造和理解;
自然:像是一條蜿蜒的小路通向遠方,遠處的太陽正冉冉升起,紅色的太陽象徵著能量,也與中國傳統的「紅」相呼應,靠近太陽的山分別是綠色和黃色,而道路則被輝映成紅色,人在自然的這條道路中成長、學習、創造,從而獲得更高的境界和能力,好的藝術促使人進步,人文藝術的產生離不開我們生存的這片自然,寓意著藝術源於人與自然和諧共生的環境;
logo設計簡單大方,本身具有一定的藝術氣息,又像是一個「藝」字,作為藝術節徽標,其寓意正面積極,彰顯主題,又不失美感。
4樓:孤心伴月
這個藝術節的徽標含義豐富,基本上有以下幾點:
1、圖案美觀。圖案是以藝術體操中「帶操」的形象轉換而來,既與標題相應和,同時保留了體操的運動感和女子柔美身形的美感。
2、文字含義。圖案與文字「藝」相融合,體現了藝術的內涵,通過象形的手法給人帶來了藝術的視覺效果和心靈感應。
3、顏色協調。色彩選用了紅、橙、綠三種顏色,同時與外環相協調。
5樓:月昔禾乃
藝術節徽標含義:裡面那個圖案,其實細看一下可以發現,是個「崇」字。
1.代表是崇文小學
2.方面圖案中有朝陽、船、紅領巾,都是寓意很好的圖案。
3.讓我想起了幾句詞:小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。紅領巾迎著太陽,陽光灑在海面上。
6樓:傻話瞎說
這不就是個藝術的「藝」字嗎!!紅黃綠三色,代表著青春和秋收;「動感」代表著任何藝術的共性來自勤苦;歡樂感,代表著藝術都是「來自美好服務美好」的。圓環,即是寄願圓滿的代表,也正合適把說明嵌入。
大體就這麼多吧。
我的解讀 只有這些。向你建議:你若想得到更好的回答,需註明:
「敬請知道的管理人員來答」。能高質量回答高質量問題的人,是知道的管理人員。他們,是對難題類施行「肯定」和「否定」權的階層,是一群知識領域的世界超人。
知道欄目中的最佳答案,都在他們手裡藏著。
7樓:呆花丶醬
是【藝】字的造型,包含文化藝術節的意思,同時造型展示了一個跳舞的小姑娘是美麗姿態,體現了文化藝術節的內涵
8樓:小悠及梔子
這個標誌是顏色鮮豔的小人兒舞動的形象,又有"文」和「藝」兩個字的變形融合,三者合一與小學,五屆、文化、藝術四個詞語相呼應,顏色的搭配使圖形上部部分有綠原上旭日東勝的形象感覺,可以理解為小學生像新生的太陽,前途無限光明,下半部分的彎曲跳躍,寓意同學們活潑開朗積極向上。很好的設計呀。就是配色有點欠缺,圖示應做到讓人一目瞭然,過目不忘,這個圖示的顏色搭配有點平了。
9樓:匿名使用者
1、這個標誌是一個「藝」字的變體。
2、這個標誌是一個正在跳舞的人。
以上兩點都緊扣藝術這一主題,再加上上面***第五屆文化藝術節以及下方2015字樣,比較直觀地說明了標誌的涵義。
10樓:夢山茶叟
中間圖案像一個『』文『』字,又像一個『』藝『』字,描繪成一個人舞動紅綢的形象,用以象徵文化藝術。
11樓:秋天沒有童話啊
這個標 看著像 文 又像 藝 還是一個人在跳舞 代表著文藝節目。
12樓:金絲邊眼鏡鼠
1、圖形是「文」「藝」二字合體的變體;
2、形象是舞蹈的人,突顯「文化藝術」的特點,人物揮舞紅綢,由中國風特點,強調了傳統文化;
3、顏色方面,綠色為生機萌發,紅色為熱烈和歡慶,符合「小學」的年齡特點。
13樓:匿名使用者
從幾個方面說下個人看法:
首先分上下部分:上部,是一個紅日、彩虹跟綠毯,代表紅火、多姿多彩健康基調;下部是舞動的紅色絲綢帶,代表傳承古文化。
整體來說,是一個跳舞的人,代表人文氣息、發揚。
14樓:
就是一個logo,看起來像一個人在跳舞揮舞著綵帶,給人們積極的正能量,象徵著藝術文化吧。
15樓:曉夢蓮雨
圓內整體影象造型形似藝字表達中心主題,
又似一個跳絲帶舞的舞者,表達主要專案與舞蹈藝術有關,
16樓:匿名使用者
第一個含義是書法體「文」的變形,對應「崇文」
第二個是擬人化的人和舞動的綵帶結合,對應「藝術文化」
第三個應該是紅色的太陽吧,應該是象徵著朝陽,也對應著孩子
17樓:冷靜緣
青春活力,絲帶是體育運動,顏色搭配有朝氣,圖形代表文字
18樓:影影上帝
這個圖示中,整體是一個文字,
文字上面那個點:代表紅日的意思,代表初生的太陽,就是朝陽,正好與小學生相互呼應。
文字那一橫:是綠色的,正好與外面的圈「崇文街小學。。。。」綠色的圓圈顏色相同,應該是代表學校自己,而且它向下彎彎,有點小船的意思,就是承載著朝陽,寓意學校自己。
文字剩下的撇捺:已經練成一筆了,很明顯就是一條紅領巾,就是小學生自己。
連起來就是,朝陽下的小學生,在學校的帶領下航向遠方。
19樓:匿名使用者
設計上充分運用中國書法技藝,巧妙融合民族民間文化藝術的獨特風格和悠遠的土(家)苗文化特徵,以「藝」字變形體和太陽為基本元素。遒勁的枯筆書法與綠色圓環圖案交相輝映,寓意綠色恩施、人文恩施、和諧恩施。標誌象徵著建州24週年的喜慶祥和;象徵著民族民間文化藝術如旭日東昇;象徵著八百里清江捲起的浪濤,承載著勤勞智慧的恩施人民無限美好的希望,生生不息,慷慨激昂,一派人與自然和諧共處的美好景象。
充分體現了本屆藝術節「弘揚民族文化、展示土(家)苗風情、構建和諧恩施」的主題意義。 希望採納
20樓:一米__陽光
文化藝術節的標誌。
注意看中間的小人形,是不是像一個「文」字?
但是,又是不是像一個「藝」字?
21樓:
「藝」字的變形,同時涵蓋了一個人在舞動的效果,典型雙關設計
22樓:匿名使用者
徽標logo主要運用了紅色,黃色,藍色等三原色
23樓:匿名使用者
2、曲線就是表達運動,靈活,
3、色彩多,色彩象徵綠色生命的運動的精神,紅色比擬太陽,熱情。
校園藝術節會微標誌的簡介
24樓:匿名使用者
校園文化bai藝術節會徽圖案是一du輛抽象的汽zhi車,主題突dao
出、彰顯我校校園文化的特色回。汽答車的頂部表現出「校園文化藝術節」每個字漢語拼音的前一個字母「x、y、w、h、y、s、j」的字樣,筆潤飽滿有力,結構協調,顯示了我校濃厚的校園文化氛圍,為提升我校校園文化層次和辦學品味,打造汽校品牌添上一筆重墨,也寓意著我校蓬勃、和諧的發展。
跪求校園文化藝術節作文
25樓:匿名使用者
藝術節開幕式
今天,我懷著激動的心情,走進校園,展現在我眼前的景象令我大吃一驚:樹上著許多紅紅的小燈籠,牆上掛著許多的**人物.......,不僅學校變了,可同學們也變了:
同學們戴著鮮豔的紅領巾,戴著校徽,穿著新式款樣的校服,有說有笑的進入校園......我完全的進入了另一個世界。在我完全的陶醉在景物之中時,我突然想到:我是學校尼勒伢合唱隊的隊員,我們今天還要化妝登臺演出呢!
我得回教室交作業,去青少年活動中心三樓器樂室化妝呢!
交完作業後,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以後,排好隊型,來到了開幕式的現場。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領導坐的位置,每一位的領導給我們致詞:「秋天是收穫的季節,瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。
為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開,學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際,我謹代表學校向關心支援我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節,共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間裡,我們將陸續舉辦「星光燦爛」文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、「走近高士其」活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、「我與書」主題演講比賽、口算比賽。
本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課餘生活,增長知識,陶冶情操,有利於培養全體同學感受美、鑑賞美、創造美的能力。
文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀,推動教育又好又快發展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術節,就更加貼近學生的生活和校園的實際。今後我們將不斷搭建新的平臺,把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入,並以此為契機,推動學校各項工作的全面開展。
老師、同學們,本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱,在展示藝術才華的同時,我希望全體同學表現出高層次的文明修養,尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關係。讓我們攜起手來,發揚我校的光榮傳統,為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!
今晚,是藝術的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節,讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最後,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!
謝謝大家!。」......最後的一位領導宣佈開幕:「我宣佈西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。
」這時,禮炮「轟」的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,「童話裡的世界五彩斑斕......」我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完後,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節目了,我們排好隊到活動現場,因為我們的節目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節目------詩歌朗誦,「人之初,性本善,性相近,習相遠。」之後,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,「哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺」。全部的孩子都歡呼起來,「爺爺,我們還會背您的詩呢!
,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛 。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。」「孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.
」最後,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經典誦讀過後,就是我們的節目了,一首《歌唱祖國》,「五星紅旗迎風飄揚......」,周金亮叔叔最後說道:「同學們,西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了,我希望同學們以後能健康快樂的成長。」
藝術節開幕式雖然已經結束了,但我還是不能忘的是那個經典誦讀......
校園文化藝術節活動有哪些，校園文化藝術節可以舉辦什麼活動？
各個學校肯定各有不同，這是我們學校的一些活動，希望能解決你的問題。娛樂趣味類 演講比賽 心連心大合唱比賽 書法攝影大賽 招貼畫大賽 畢業生祝福語徵集大賽 英語短劇表演大賽 民歌 民舞 民樂 大賽 十佳歌手 大賽 詩歌朗誦比賽 水果拼盤大賽 校園生活短劇比賽 cctv杯 全國大學生英語演講比賽 初賽 ...
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適合藝術節跳的舞,校園文化藝術節有沒有什麼舞蹈是適合中學生跳的
芭蕾爵士 cry me out 我們zhi就可dao 以 歌也是叫cry me out 1 彩雲之南 校園文化藝術節有沒有什麼舞蹈是適合中學生跳的 5 after school 的because of you不錯,我也是中學生,運動會表演就用的這個。你試試看,就是動作比較快,你得耐心點兒學,做出來效...