1樓:手機使用者
(1)反bai映我國存在環境du汙染(或大氣汙染)問
zhi題。(2分)dao
(2)1學習環
專保法律,增強環屬
保意識;2積極參加有關環保的公益活動,勇於並善於同破壞環境的行為作鬥爭;3從小事做起節約資源,保護環境。(回答三點即可,其他回答符合題意也可給分,6分)
試題分析:(1)需細看兩幅漫畫,把握兩幅漫畫的共同點,第一幅說的是地球受到煙囪的薰,第二幅漫畫說的是pm2.5的超標。然後結合所學知識進行歸納,反映的都是環境汙染。
(2)本題屬於開放性試題,答案比較寬廣,只要圍繞主題的答案都可以,學生也可以結合自己的生活實際。
點評:本題屬於以漫畫作為背景材料的題目,近年來比較常見,以漫畫入題,形式新穎,通俗易懂,學生可以在輕鬆的氛圍中思考和作答,在審讀漫畫時需注意:一審漫畫題目,二審漫畫文字資訊,三審畫面整體意思,才能準確把握漫畫內容,為準確作答打下基礎。
認真觀察下面這幅漫畫按要求回答問題1 簡要說明內容 2 這漫畫的啟示
內容 是兩個伐木工人在砍樹 啟示 遭到大自然的報復 都看不清怎麼觀察.你下次先對焦，再拍照，現在根本甚麼也看不到 認真觀察下面這幅漫畫，按要求回答問題。1.請簡要說明這幅漫畫的內容 30字以內 2.試說說這幅漫 你要是把畫正過來就好了 就是說要長成大樹應紮根土地，侷限花盆是永遠也長不成樹的可以圍繞環...
觀察漫畫,結合所學知識回答問題,觀察漫畫,結合所學知識回答問題。1漫畫反映了我國目前存在什麼問題
bai1 反映了du 環境問題十分嚴重。2 威脅生態平衡,危害人類健康zhi,制dao約我國經濟和社回會可持續發展。3 如 a 保護環境,人人有責。b 保護環境是每一位公民應盡的責任。c 保護環境就是保護我們人類自己。d 家園只有一個,地球不能克隆。e 保護環境,功在當代,利在千秋。答符合題意即可 ...
語文題 仔細觀察下面這幅關愛的漫畫,回答問題（1）圖中反映了當今家庭教育的一種什麼現象2）請
讓孩子儘可能的去學習，不留下一丁點的時間來玩一玩。孩子，好好學，哪天我再給你買盞好檯燈！望子成龍 逼著子女學習各種知識 給子女的學習壓力大 1.此幅圖反映了一種家長們在傳統的應試教育下更為注重子女們理論學習的一種現象。2.子女不是機器，拔苗助長害人害己。逼著孩子學習 子女不是機器 觀察以下兩幅漫畫，...