1樓:廣西師範大學出版社
古羅馬共和時代早期的教育主要是家庭教育。7歲以前,兒童在家裡接受回父母的共同教答育,培養道德,學習技藝。羅馬的學校教育出現較晚,公元前234年,一名獲取自由名叫卡爾維斯的奴隸開設了第一個收費的小學。
共和時代後期,教育受希臘、古羅馬兩種文化的綜合影響,逐步形成以希臘模式為樣本的體系。公元前1世紀末期為帝國時期,教育為官方辦理,設立公立學校。小學以平民子女為主,培養臣民;中等教育和高等
教育,即文法和修辭學校培養官吏。拉丁文取代希臘文以後,自然科學教育逐步削弱,教學與生活脫離。帝國時期還設有職業學校,學制4~5年,教授法律、醫學、建築學,方法以師徒傳授為主,注重實際。
公元325年**教定為國教,隨著教會興起,宗教教育興起,由教義學校、教義學院等學校教授宗教知識和一些文化知識。以後又設立兒童教會學校,逐步統治了整個教育界,形成教會學校獨霸的局面。
羅馬的教育制度是在羅馬的社會政治條件下產生和發展起來的,它的最大特色就在於教育系統地為實現羅馬理想即培養優秀的公民和傑出的演說家提供了優質服務,並在繼承和發展希臘教育的同時,形成了獨特的拉丁文化教育。
古羅馬是哪一年代呀，古羅馬時代大概是中國的什麼朝代
古羅馬時期是公元前752年 公元476年。古羅馬的歷史階段 公元前753年 羅馬建立 公元前753年 前509年 王政時代 公元前509年 王政時代最後一任國王盧基烏斯 塔奎尼烏斯 蘇培布斯 高傲者 塔克文 被驅逐 公元前509年 前27年 共和時代 公元前27年 屋大維稱帝 公元前27年 476年...
古希臘和古羅馬的民主共和與當代民主共和在體制上有何區別與聯絡，在當時為什麼會產生這種體制
古希臘和古羅馬copy的民主共和能bai說是少數人的民主du.以雅典城邦為例,真正zhi能享有民主,享有選舉等dao政治權利的只有2萬多人,他們被稱為國民.而數量龐大的奴隸階層依然被壓迫,被剝削.當代民主共和體制是大多數人的民主.以工商奴隸主為領導的雅典平民是通過逐步改革的方式來建立民主政治的。在改...
羅馬的共和制？古希臘和古羅馬作為歐洲文明的兩大起源，羅馬的共
地域分佈我可以回答 古希臘 亞歷山大帝國以前 的領土包括巴爾幹半島大部,地中海部分島嶼以及小亞細亞西部,羅馬共和國時期不包括這些地區,基本沒有重疊,但在羅馬帝國時期,包括所有古希臘領土.共和制當然是起於古羅馬時期,因為從名稱上就能看出,羅馬帝國是帝制,而不是共和制 古希臘民主制和古羅馬貴族共和制的區...