1樓:
如果是要讓copy自己由此進入傳統文化的精神殿堂,可以先找大字、注音的版本,硬著頭皮讀原文,每天規定自己閱讀半小時,花一段時間把整本《論語》的原文反覆通讀三遍以上。然後,才開始看別人的註釋。建議先從朱熹的《四書集註》看起。
--直接從讀原文入手,是為了保持自己最真實的感覺,避免別人的註釋先入為主,原文反而成為二手材料,那就本末倒置了。
該怎樣讀論語?
2樓:匿名使用者
讀「論語[lún][yǔ]」方法分一下幾個步驟:
1.我們先要讀論語的原文,可以結合工具書去淺顯的理解;
2.把比較好的句子記憶下來;
3.前兩步都是輸入,當我們隨著閱歷的豐富,那些存在我們潛意識裡的知識,就會猝不及防的閃現在我們的腦海裡,這是我們可以真真切切的理解論語。
釋義《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其**及再傳**言行為主的彙編,又被簡稱為論、語、傳、記,是儒家重要的經典之一。一共20卷。論語以記言為主,因其對話眾多,而著重挑選具有教育意義的對話言論。
經典語錄
1.子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
【譯文】 孔子說:「學過之後又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的事嗎?人家一時不理解自己,自己也不要怨恨、惱怒,這不也是一個有德的君子嗎?」
2.子曰:「巧言令色,鮮仁矣。」
【譯文】 孔子說:「花言巧語,裝著和顏悅色的樣子,這種人是很少有仁心的。」
3.子曰:「溫故而知新,可以為師矣。」
【譯文】 孔子說:「在溫習舊知識時,能有新體會、新發現、就可以當老師了。」
【註釋】溫故而知新:故,已經過去的。新,剛剛學到的知識。
造句在學習中,我們要做到溫故而知新來不斷地鞏固知識。
3樓:櫻夢戀雪夢之韻
于丹說:「在當今社會,我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多。這是一個繁榮的時代帶給我們的迷惑。
」簡直太哲理了。比如對於她的《論語》心得,我們別無選擇,不讀都不行。居家,于丹正在電視裡聲情並茂地揣摩孔子的思想;上班,公司統一購置的《于丹〈論語〉心得》就在案頭脈脈含情;在路上,「于丹說」也是直灌耳鼓。
這樣一來,果真就應驗了易中天的「灰色的孔子」、「普適的理論」之論斷了。
我不知道孔子有多快樂。但于丹的立論是:「《論語》的真諦,就是告訴大家,怎麼樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。
」以我的淺薄,是讀不懂《論語》的,遑論知曉它的真諦了。但在我極有限的理解裡,《論語》的真諦絕不會簡單如斯,或者說,絕不會如此普適——僅僅只是咱們普通老百姓「心靈所需要的那種快樂生活」?《論語》是儒家思想精華之彙集,它是我們苦難的中華民族的文化正統,且不說它的主要功能在於「治天下」 (就連於丹自己也講過,誰誰誰說過的,憑「半部《論語》可以治天下」),即便依了于丹之言,那麼,站在封建統治至高點的每一任皇帝,豈不是天底下最開心的人?
可歷史卻告訴我們,皇帝不快樂的時候挺多的。
由求得「心靈快樂」這個立論,于丹從「天地人之道」、「心靈之道」、「處世之道」、「君子之道」、「交友之道」、「理想之道」、「人生之道」等七個方面進行了挖掘,每一「道」都直指當今世人的心態,每一「道」都貫穿著 「快樂」、「簡單」、 「當下」、「實用」、「順應」等等語句與思想。在這裡,于丹運用了一個技巧,以「順應現實」作為理想的起點和終點,只談「心靈」,不說行動。從這一層面上來講,如此解讀《論語》,確實有點兒委屈了孔子他老人家。
眾所周知,孔子一生,大多數時光都處於顛沛流離之中。《史記》卷四十七孔子世家第十七載:「孔子貧且賤」,有好幾次都差點喪生,乃至臨河而嘆:
「美哉水,洋洋乎,丘之不濟此,命也夫!」但是孔子從不氣餒,仍然為他的思想身體力行,所以,我們才看到了一個不僅是思想之聖人的孔子,更是一個行動之聖人的孔子。
心靈是什麼?它是一個人思想與精神的內心世界,是私化空間的指稱,是純粹個人的事情,是誰也說不清摸不透的原生地帶。《論語》影響人的心靈,在於《論語》其本身,而非某一種解讀。
何況,《論語》本身就是哲理,各人有各人的思考,各人有各人的解讀,硬要把一己之讀鋪天蓋地地傾倒給眾生,恐怕很有些霸道的嫌疑。看看往昔大師們對《論語》的解讀,大多也僅僅止於集註而已。
易中天在《于丹〈論語〉心得》的序言中,謙虛地總結道:「我不知道這是不是學者的孔子,也不知道這是不是歷史的孔子,更不知道這是不是真實的孔子。但我知道,這是我們的孔子,大眾的孔子,人民的孔子,也是永遠的孔子。
我們需要這樣的孔子,我們歡迎這樣的孔子。」 但是,話又說回來,于丹置傳道、授業、解惑等基本責任於不顧,而一味為了迎合大眾的需要,就如此這般地去解讀儒家思想之精華的《論語》,去解讀本是學者、歷史與真實的孔子,是不是有點兒過於簡單?
4樓:匿名使用者
對,古人說話講究精煉,所以文言文翻譯往往是一個字譯為一個詞。
5樓:匿名使用者
我覺得於丹的論語心得很不錯,對學習論語很有幫助。
如何學論語，論語怎麼讀
您好，現在高一，但是語文一直學的不錯。關於論語，我認為1 論語是門典故，你在學前需要了解它的歷史背景，作者.必要時可幫助你理解文章內容 論語 是儒家學派的經典著作之一，由孔子的 及其再傳 編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其 言行，集中體現了孔子的政治主張 論理思想 道德觀念及教育原則...
《論語》的「論」字為什麼要讀二聲
bai 論 l n 古同 倫 條理。du 語 中國古zhi書名，內容主要是dao記載回孔子及其門人的言行答。古同 掄 挑選。論l n 分析判斷事物的道理 斷。點。辯。據。者。議 討 辯 分析闡明事物道理的文章 理論和言論 理 輿 專 社 學說，有系統的主張 系統 看待 一概而 衡量，評定 罪。功行賞...
為什麼讀《論語》長大的孩子，人生都不會太差
第一，它是一個知識體系，這本書中包含了許多的 大量的 密集的 精煉的，而且是非常純粹的文化知識，且含量非常高。舉個例子，在這本書中，大約會有一萬六千多字，會有一百多個成語，而且這些都是成語最開始出現的地方，也是成語最為原始的意思，不是成語字典當中那些教條的意思。這本書中的幾百句話，隨便一句話都可以成...