1樓:匿名使用者
這個命題作文的題目給了我們表達的限制,需要真實地認識事物或者生活的本質特點,就必須要「走近」,要去實踐,不能憑主觀臆斷,人云亦云。所以說這是一道「命意」作文,但同時它又是給了我們廣闊的選材空間,同學們的能體現這一作文要求的主旨的經歷或者素材並不缺乏,寫作時應選擇最有把握寫好的最易出彩的素材。根據這個題目的特點以及初中學生的生活積累,此篇作以寫成記敘文為宜。
在具體的佈局安排上,自然是先「走近」——敘述自己親身經歷目見耳聞的事,再「知道」——表述具體的認識。
【佳作示例】
《走近了才知道》
「你沒去過江南。」茉這樣告訴我,「你這樣寫得很詩意,但太假了。」我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?
終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊,恬靜,安寧。微醺的午後,母親領著我穿梭於大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒有一葉扁舟悠悠盪盪。走進了這座城,我才發現,詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著,遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清,是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮,與母親買了兩串,又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧!他有著因長年日晒而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白鬍須,神情顯得迷糊而柔軟,沒什麼顧客,他便抽上一支菸。
這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來了,攤主是個四十幾歲的女人,頭上鬆鬆盤了個髻。身上繫著藍暗格布圍裙,笑著用夾生的普通話招呼我們,沒有想象中妙齡女子的吳音儂語,聽著卻叫人安心。
「爺爺!」清脆的童音滑過耳畔,一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,身後一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來,在老人面前停下,爽朗一笑:「孩子淘氣,來一串糖葫蘆吧!
」末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來,攥得緊緊的放到老人手裡。老人哈哈大笑起來,愛憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手裡:
「可抓好了哇,不然沒得吃嘍!」大媽也咧開嘴,俯身拍拍那孩子的後背,輕聲哄道:「回家吧。
」隨後衝老人笑笑,轉身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦,聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言,望著空明的陽光下安詳的老人,活潑的孩童,彷彿有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,並不僅僅是那幽深的雨巷裡走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活裡的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。
走近了,我才知道。
2樓:匿名使用者
你沒去過江南。」茉這樣告訴我,「你這樣寫得很詩意,但太假了。」我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?
終於有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊,恬靜,安寧。微醺的午後,母親領著我穿梭於大街小巷。
沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒,更沒有一葉扁舟悠悠盪盪。走進了這座城,我才發現,詩人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著,遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清,是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮,與母親買了兩串,又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過花甲了吧!他有著因長年日晒而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白鬍須,神情顯得迷糊而柔軟,沒什麼顧客,他便抽上一支菸。
這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來了,攤主是個四十幾歲的女人,頭上鬆鬆盤了個髻。身上繫著藍暗格布圍裙,笑著用夾生的普通話招呼我們,沒有想象中妙齡女子的吳音儂語,聽著卻叫人安心。
「爺爺!」清脆的童音滑過耳畔,一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,身後一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來,在老人面前停下,爽朗一笑:「孩子淘氣,來一串糖葫蘆吧!
」末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來,攥得緊緊的放到老人手裡。老人哈哈大笑起來,愛憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手裡:
「可抓好了哇,不然沒得吃嘍!」大媽也咧開嘴,俯身拍拍那孩子的後背,輕聲哄道:「回家吧。
」隨後衝老人笑笑,轉身離去。
抿上一勺溫熱的豆腐腦,聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言,望著空明的陽光下安詳的老人,活潑的孩童,彷彿有一種走近了這座城的心靈感應,才知道,真正的江南,並不僅僅是那幽深的雨巷裡走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活裡的瑣碎恬淡。因為,這,才是真正的生活。
走近了,我才知道。
走近了才知道600字作文
3樓:匿名使用者
我長大了,爸爸,媽媽對我的愛也越來越能理解了,當然,我也要將自己的愛給他們。小時候,我一直在想:我該怎麼做呢?
這是我絞盡腦汁想的問題啊!現在,隨著年齡的增長,我才明白,將自己的愛奉獻給他們是多麼簡單的事啊,只要理解到愛的含義,在點點滴滴中就能體現出愛的偉大! 我的爸爸在我小時候經常出差,回家的時間很少,所以我跟他就比較陌生,好在爸爸性格挺幽默,我們之間的代溝很快就消除了。
可是,不知道怎麼回事,現在我和爸爸單獨在一起時,總是找不到共同話題,弄得很尷尬。最多就問幾句什麼:你明天上班嗎?
早晨什麼時候叫你呀?除此之外就沒什麼了。我常常想:
我真對不起爸爸,他養我這麼多年,跟他在一起我竟什麼話都說不出來。為了跟爸爸有共同話題,我從各種渠道里瞭解有關爸爸的資訊。一天,我終於從媽媽嘴了知道了爸爸過兩天就要出差到內蒙古去了。
於是,我立即在網上查詢了內蒙古這幾天的天氣,知道了這幾天那裡很冷。恰好中午媽媽不在家,我對爸爸說:「爸,這幾天內蒙挺冷的,您去的時候記得多穿點衣服,彆著涼了!
」爸爸沒說話,只是一個勁兒地點頭,我忽然看見爸爸的眼裡閃過一絲什麼,後來我才知道那是驚訝加感動的淚花。從此以後,我再沒有把查天氣當做是為了尋找共同話題,因為我明白了,那不僅僅是共同話題,更重要的是那裡面有著我對爸爸濃濃的愛!
4樓:訾絹遇良驥
走進了才知道!
啟明星如期的到來晨曦也隨時而至,牽牛花吹著喇叭慶祝這黎明。當綠葉上閃爍著點點光芒,看,絲縷絲縷的陽光
便漸漸鋪滿了整個甦醒的世界,蟲蛙的叫聲打破黎明的寂靜,清晨的鼓鍾敲響人們又一天的生物鐘,開始了新的一天。卻不知在某一處陰暗的角落裡,酣睡著一粒怯懦的種子,它很安靜,新生的它多麼地渺小,慌慌張張地來到了這個世界,對於眼前的景象感到懼怕從來不想去追求什麼,只會躲在陰暗的角落,身旁偶爾會有幾隻墜落的不知名的蟲兒更添了它一份庸懶,對於它來說,生命沒有目的,也不知道為什麼會來到這裡,新的一天到來,對它只意味著不遠處有幾分刺眼的東西,模模糊糊還有些挺拔的樹和花草,種子心裡並沒有想過它為什麼會是那樣,只不明白自己和那些花草有幾分相似。隨著時間的推移,種子感到無趣了,它厭倦了自己的外殼,偶爾探著頭瞧瞧刺眼地方的那些花草,發現自己的芽小得可憐,顯得脆弱,再看遠處的那幾株,個個生機勃勃,活力四射好讓人羨慕。
種子雖有了芽,但是那一切的新奇吸引毒害它開始向那一邊生長。終於有一天,它努力地伸向刺眼的地方,卻不敢將頭伸出去了,它不知道伸出去頭意味著什麼,死亡還是美妙,芽開始畏懼了,再也不敢向前走了,它現在不知道刺眼的光是陽光,不知道在陽光下生長是件多麼美妙的事情,這時的芽徘徊了,它依稀記得當它在那個角落時的一株樹上築著一個鳥巢。裡面的小鳥總想越出鳥巢,每次芽兒都看著它們那樣經歷著驚心動魄的嘗試,也正是如此,芽兒似乎明白了什麼,凡是新奇的事情,不管面臨著什麼的困難,都應大膽地去嘗試,當芽兒擔起小鳥騰飛的那一刻,它勇敢地將身子探進了刺眼的地方,閉著眼睛的它覺得剎時間暖融融的,這種感覺可真是美妙啊,繼而它睜開了眼睛,發現了它從未見過的世界,眼前的景物讓它驚呆了,不曾想過來這裡的芽兒愛上了這裡,橡是被灌了生長劑一樣猛著有了力量,它生長著,再看旁邊的花草,居然和它們一樣原來芽夢想的種子現在終成為現實,原業陽光下的生活這麼美好。
它明白了,走進陽光的感覺真好,只有勇敢地探索,才發現陽光的溫暖。陽光的美好只有走進它才會知道。
作文想象你走進了大森林想象你走進了大森林作文400字,開頭正文結尾,分開,急急急
我走進大森林 我是個苦惱的男孩,從小就是爸爸媽媽的寶貝,可我一點也不覺得溫暖,我就像一隻關在籠裡的小鳥,沒有自由。我時常向往爸媽當年放牛 餵豬 挖野菜的生活,可他們就是不理解我,說我 揀了便宜賣乖 星期六下午,我做完作業,無精打采地望著窗外那嘰嘰喳喳的小麻雀,它們雖沒什麼地位,但它們那種無憂無慮的生...
走進了人生低谷該怎樣調整自己
人 字只有兩筆,一撇一捺,卻不好寫。從書法角度講,字的筆畫越少,想寫好越不易 從社會學角度講,人 字這兩筆,內涵豐富,哲理深邃,想寫好更難。這兩筆有一筆沒有寫好,便不能稱之為真正意義上完整的人生。一筆寫成長,一筆寫衰老。一筆寫前進,一筆寫後退。一筆寫快樂,一筆寫煩惱。一筆寫順境,一筆寫逆境。一筆寫付...
「走進秋天」作文,「走進秋天」作文一篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。下面是一篇走進秋天的作文,僅供參考 秋天來了,天氣逐漸轉涼。空氣中瀰漫著濃郁的花香和果香。在藍天白雲的映襯下,那太陽顯得格外的嬌豔。秋風像一個頑皮的孩子,跑前跑後。他來到田野裡,灑下了希望的種子,給人們帶來豐收的...