1樓:匿名使用者
不是。弱智又稱精神發育遲緩,主要表現為在發育期內智力明顯低於平均水平,並伴有適應行為的缺損。
自閉症是廣泛性發育障礙的一種亞型,起病於嬰幼兒期,核心障礙是:社交障礙、興趣狹窄和刻板行為、感知覺異常。
根據國內外研究表明,對自閉症兒童進行智力測驗,發現50%左右的自閉症兒童為中度以上的智力缺陷(智商小於50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大於70),智力正常的被稱為高功能孤獨症。
所以自閉症孩子就是弱智這種說法是錯誤的。
2樓:雙魚座尋
由於現在整個社會對自閉症的認識不足,導致很多家長將自閉症兒童當作了「弱智」。患有自閉症的兒童一般會在兩歲至三歲的時候顯現出症狀,表現為語言交際困難,喜歡獨處,沒有與別人的目光接觸等,很多家長通常會認為孩子是聾子或「弱智」,將其鎖在家裡或者送往農村親戚家撫養,結果導致自閉症兒童終生飽受痛苦。
自閉症兒童和智障兒童在有些方面有相似的地方,例如與他人的言語交際障礙、對言語的理解障礙、學習障礙等,但兩者還是有很大差別的。自閉症兒童雖然經常伴有全面 的發育遲緩現象,但各個方面的發育並不平衡。例如,有的自閉症兒童連生活都不能自理,但卻有很強的計算能力或者繪畫、**能力,有的兒童幾乎沒有語言能 力,但在記憶力、識別顏色、識別形狀等方面表現突出。
智障兒童通常是在各個方面的發育均比正常人遲緩,但各方面發育比較均衡,在感知、社會交往、興趣及語言等各方面的發展與其智商是成正比的。
心理專家表示,部分自閉症兒童的智力發育是要遲緩一些,但他們的主要問題是因為他們的排斥心理不願意學,而不像智障兒童願意學,卻學不會。而且自閉症兒童社會性極弱,在社交能力及主動性上遠低於弱智兒童。
自閉症的特徵不在於智商水平的低下,而在於社會核心能力的缺失。
3樓:匿名使用者
自閉症兒童和智障兒童在有些方面有相似的地方,例如與他人的言語交際障礙、對言語的理解障礙、學習障礙等,但兩者還是有很大差別的例如,有的自閉症兒童連生活都不能自理,但卻有很強的計算能力或者繪畫、**能力,有的兒童幾乎沒有語言能力,但在記憶力、識別顏色、識別形狀等方面表現突出智障兒童通常是在各個方面的發育均比正常人遲緩,但各方面發育比較均衡,在感知、社會交往、興趣及語言等各方面的發展與其智商是成正比的。
史主任說:部分自閉症兒童的智力發育是要遲緩一些,但他們的主要問題是因為他們的排斥心理不願意學,而不像智障兒童願意學,卻學不會而且自閉症兒童社會性極弱,在社交能力及主動性上遠低於弱智兒童。
4樓:朝花夕拾悲劇
當然不是
你好,如果孩子有輕微的自閉症,
平時帶孩子去戶外活動一下,
讓孩子鍛鍊一下身體,多陪陪孩子,
多關心孩子的陪孩子做一些簡單的益智遊戲,
可以參考孩必康自閉症訓練冊裡面的內容,
實操和可用性很強,讓孩子有自信心,多說話。
5樓:匿名使用者
不能這麼說哦,雖然,約3/4的自閉症患兒智力落後,但這些患兒可以在某些方面有較強能力,20%智力正常,約10%智力超常。智力正常和超常的自閉症患兒又稱為高功能自閉症。多數患兒記憶力較好,尤其是在機械記憶力方面有超常能力,如數字、人名、路線、車牌、年代和日期推算、速算的能力、**等。
在應用操作、視覺空間技能、即時記憶 測驗較優,而那些象徵性、抽象思維和邏輯程式的測驗上較差。其他認知缺陷表現在模仿、對口述詞和手勢的理解,靈活性、創造性、制定和應用規則上,與智商相同的非自閉症患兒相比,前者認知障礙則更要廣泛。2023年對自閉症患兒的智商研究中發現,自閉症患兒可出現「孤立性才能」,在**、計算、推算、日期、機械記憶和背誦等方面有超常能力,被稱為白痴天才。
所以,積極引導一定能發現他們的過人之處的。
6樓:北大醫療腦健康
根據美國疾病控制和預防中心2023年的調查,大約46%的孤獨症兒童擁有平均值或者平均值以上的智商。雖然目前尚無靈敏可靠的測試孤獨症兒童智商的工具,以上提供的智商指數也僅代表一個估測,不過這個結果可以說明部分孤獨症兒童擁有與普通人群一樣或更高的智商。也有研究報道60%的孤獨症兒童伴有不同程度的智力發育落後。
7樓:ty天使兒童醫院
在自閉症兒童中,智力水平表現很不一致,少數患者在正常範圍,大多數患者表現為不同程度的智力障礙。研究表明,對孤獨症兒童進行智力測驗,發現50%左右的孤獨症兒童為中度以上的智力缺陷(智商小於50),25%為輕度智力缺陷(智商為50~69),25%智力在正常(智商大於70),智力正常的被稱為高功能孤獨症。
希望對您有所幫助。
8樓:sxe醫通無憂
當然不是。自閉症,也就是阿斯伯格綜合症屬於心理疾病。主要表現社會交往障礙、言語障礙、刻板行為、感知異常、發展不平衡等。
引起的原因可能與日常生活中的環境以及自身性格行為因素有關。自閉症孩子隨著年齡的增長有可能會徹底**,但是平時家人的陪伴相當重要,要多與孩子交流,帶領孩子接觸不同交際環境,結交朋友,平時多帶孩子出去旅遊,參加戶外運動,感受不同的風景。
自閉症是傻子嗎?和傻子有什麼區別?
9樓:宇宙大**
自閉症患者他們從小不會與人溝通,興趣愛好關注很侷限,有一些非常重複、刻板的行為模式。他們經常會出現一些情緒問題。在我們眼中他們是抑鬱症和雙相情感障礙的患者,主要表現為對什麼事情都不感興趣,從而把自己隔離在家。
10樓:匿名使用者
自閉症是傻子嗎?自閉症和傻子有什麼區別? 自閉症兒童不能自理生活,不會說話,不理人,不能與人正常的溝通交流,這和傻子有什麼兩樣呢?
很多自閉症家長都有同樣的疑問,中國孤獨症支援網專家表示,自閉症和傻子還是有明顯的區別的。傻子主要是指智力低下,而自閉症的孩子主要是語言障礙和社會性知識缺乏。雖然自閉症孩子有大多部分的孩子也是存在智力障礙的。
推薦閱讀:自閉症與弱智的區別
另外,自閉症和傻子的區別還在於,自閉症孩子大多數都有良好甚至超常的記憶能力。表現在行為等方面的刻板。這些都是智力低下孩子所沒有的。
所以自閉症和傻子,是不一樣的。
我是不是得了自閉症,我是不是得了自閉症?
這還不算嚴格上的自閉!形容性格的話你應該是孤僻?也許你該試著和大家交往著 哪怕只是打個招呼也可以!多看到世界好的一面看到別人善良的一面!和別人相處沒有那麼難的!希望你能好起來並且慢慢快樂起來!這是輕微的自閉症,只要你能夠適當的調節自己的情緒,什麼事情都往好的方面想,有問題也要勇於說出來,這些症狀會在...
我是不是得了自閉症啊,我是不是得了自閉症?
自閉症是一種常見的發育障礙類的精神疾病,多發於嬰幼兒時期,很多人也稱為兒童孤獨症。自閉症的症狀 1 社會交往障礙,表現為下列中的至少兩條 目光對視 面部表情 身體姿勢和社交姿勢等多種非語言交流行為方面存在顯著缺損。不能建立適合其年齡發展水平的的夥伴關係。缺乏自發性地尋求與他人共享快樂 興趣和成就的表...
孤獨症兒童是弱智兒童嗎,自閉症的孩子是不是就是弱智?
如一位同時教過弱智兒童和孤獨症兒童的特教學校老師所體會的 弱智兒童願意學,卻學不會 孤獨症兒童是能學會卻不願意學。弱智兒童即使學的慢,但忘得也慢,孤獨症兒童學的快,忘得也快,最重要的是孤獨症喊著對學會的東西不會去用,不會去泛化。檢視原帖 弱智兒童和孤獨症兒童之間,不能劃等號。鑰匙朋友的資料提供的很明...