借物抒情的作文借物抒情的作文,100字

2021-03-05 09:20:16 字數 4641 閱讀 5299

1樓:匿名使用者

清秋之夜,天上的雲朵像輕盈的紗似的,給微風徐徐的曳過天河,天河中無數微粒似的星光一明一滅,燦爛的笑著。

漸漸的,雨下起來了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來,什麼都被掩蓋了本質,什麼都清楚的展現在人們眼前。天和地之間,彷彿已經沒有了空間。

小雨如牛毛,如細絲,如針尖。。。。。。淅淅瀝,淅淅瀝下個不停。歡快明朗的節奏伴隨著白楊沙沙的搖動愈發的婉轉輕快。她伴著風兒一陣舞動,似乎也只有它才能舞的如此輕盈!

我站在雨中,白色的褶裙隨著風雨的起伏不定,一會兒飛揚在空中如段段雲絮;一會兒靜靜飄在空中,如微風拂過。我多想擁抱他,擁抱大自然的使者;擁抱這大自然最美麗的傑作!

與後,月光普照,萬物生輝。茂密的桑園宛如浩瀚的海洋,一望無際,露水滋潤片片桑葉,經雨水洗刷,吐吶的月光,如燃燒後的金色火焰,皇皇明朗,天上微後有些白雲,水上微微有些波皺。天水之間,全是明朗。

清爽的空氣,帶著一縷花香。山影也更真了,山水虛幻的吻著,一觸既化!

雨為我們帶來了生機,帶來了生命的活力!~

2樓:基德第一帥

與春天相逢

你如約而至,風情萬種,十指纖纖,掐下一枚桃紅,印在眉間,而後盈盈地笑望我:

「你的深情注視可是與我有關?

——題記

晨起,清風入室,盈盈盪漾。母親指給我看蘭草葉尖上垂掛的露珠,一臉欣喜。

春來人間,輕舞飛揚。一夜之後,迎春花竟相綻放,明黃深綠,鑲嵌如畫。春光輕柔地浮泛,它有著孩子一般的天真,笑容透明。

天空變得純澈,密葉間草地上鳥聲正濃,陽光下的蝶與蜜蜂,留戀花蕊中初戀的味道。空氣中充滿了春天發酵的味道,甜柔而美好。就這樣與春天相逢,它卻羞澀地丟下一路花香,逃循而去。

陽光靜靜流淌,照臨每一個偏冷的角落。一夜寒露,這溫柔的愛意,如同一道聖旨,在未盡的淚光中抬起頭。

風也伴著一同到來,細碎的足音,從身後迅速襲來,將一把溫香的陽光,捧到面前。

這個季節,怎能錯過。

於是,腳趾頭在某天清晨醒來,也開始蠢蠢欲動。

遠處相伴而來的,是兩雙雨靴,紅色的大靴子和白色的小靴子,在水窪中,踩出一片歡樂。是母親緊緊牽住孩子的手,正趕著回家吧。孩子卻故意似的,一會兒走在前了,一會兒又落在後了,可兩人的臉上,都揚著春花一般的,笑意。

春天,由一群雨精靈引領,深夜潛入人間,嘀嘀嗒嗒,雨腳頻頻,溫暖了一片夢境,於是聽見花在綻放,芬芳漫延。

一夜風雨叩窗,站在輕寒的街頭,氤氳包圍,潑墨畫一般,一切都浸在水裡、霧中,深深淺淺,宛若置身夢中的溫柔水鄉。

花傘靜靜飄浮,落進又滑出視線,雨中的城市,顯得安靜。

有燕無聲翔過。

深呼吸,等待已久的雨氣與泥土的清香撲面而來,心情濾過,像一尾第一次浮出水面的魚,望著周圍的世界。

沒有遮傘,感覺雨水的形狀與溫度,點點滴滴,心中藏著一隻杯,漸漸盈滿。

看吧,春天正張揚著細絨的觸鬚,擦著每一縷過往的風,鼓著膨脹的喜悅,鄭重地把希望的種子播下。

於是,所有的夢想,都等待啟航;所有的快樂,都等待分享

借物抒情的作文(800字) 5

3樓:匿名使用者

我內心的呼喚

我是一個將要上初三的學生,學習一般,但是我非常喜歡電腦和手機,沒事的時候就會去看看電腦書和手機方面的書,對它們我是瞭如指掌,我們班有的同學要買手機的時候都讓我和他們去買,我也很樂意幫忙,哎!我這人表面總是像很高興的樣子,有什麼事我總是不擺在臉上,總是愛自己坐下來想,我有很多朋友,遇到事他們都會幫助我,我和他們都是無話不說的很朋友,不管有什麼事情,我都會毫無隱瞞的告訴他們,他們也一樣,我真為我有這麼一些好朋友而感到驕傲。

可是不久,我的幾個朋友都陸續發生了一些變化,這些變化也是我不願意看到的,就是早戀,我自己知道,青春期的男生和女生彼此都有一種說不出來的感覺,也許那就叫異性的吸引吧,我的朋友小天和小雪就已經開始了他們所謂的甜美的愛情,開始的時候別的朋友都沒有說什麼,我也沒有說什麼,慢慢的,我的朋友幾乎都談上了戀愛,有一些是就直接當著同學面親了那個女生,表示對她的愛,同學都在起鬨,我卻站在一邊,看著他們,心想:難道這就是愛情,愛情需要從初中就開始培養嗎?一直培養到上完初三嗎,到了上高中以後,他們還會在一起嗎?

應該不會吧,那時候他們應該早就各奔東西了吧,應該早就忘了以前發生的事,或許多年以後他們在散步時碰見了初中時的情人,他們彼此之間會說什麼呢?或許他們會感到以前他們自己都很傻吧?

正當我為他們擔心的時候,自己也遇到了一個女孩,我和她的聯絡是從一次巧合開始的,那是初二上學期的時候,我們班同學拿了一本同學錄,讓每個同學都填,我中午的時候想那個同學借來了那本同學錄在一頁一頁的看,本來是想找找我們班裡誰有手機,好記下他們的手機號,以便以後有事好找他們,翻完了那一本同學錄,就找到了一個手機號碼:是小雨的,本來我不想記她的,因為我和小雨接觸的時間不常,在我眼裡她是一個不愛說話的女孩,下課的時候,她經常一個人拿著一本書在看,眼睛直直的,不知道在想什麼,想還想去,我還是把她的手機號記了下來,晚上吃完飯在沙發上看電視的時候的想起了她的手機號,本來尋思只是發個簡訊問候一下,簡單的發了「你是小雨嗎?我是小發!

」,不久,她給我回簡訊了,說「是啊!怎麼想起給我發簡訊了阿?」就這樣......

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4樓:冰魄之劍

第一個範文

做一朵曇花,只有香如故

曇花,一現。

至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。

但,如此短暫。

為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。

生命,理應如此;美,理應如此。

再嬌豔的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華

於人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。

曇花之所以美,就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。

不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?

肉體逝去,而精神永存。不要再駐足於花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺於現實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。

做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。

唐代詩人王昌齡說:「搜求於物,心入於境,神會於物,因心而得」。意思是說,心得**於生活中物象的啟發,心神進入物境,才能寫出有血有肉,生動深刻的文章。

如何使主觀之情與客觀之物契合交融,讓心神與物境合拍共振,前提是要有情感的蘊蓄。每個人的內心深處,都有儲量極其豐富的情感礦藏。只要有適合的外界條件— 開啟一個缺口,情感就會像石油一樣噴發出來。

可見,情感的噴發點,就是物與神相通的契合處。因此,借物抒情類文章,啟引靈思的關鍵,是選取什麼樣的物,選取什麼樣的景,選取什麼樣的角度,能夠讓熾烈似岩漿的情感迸發出來,真正做到「一切景語皆情語」。

具體地說,借物抒情類文章的寫作,靈思引發的關鍵有三點:第一,如以某景為話題,可把尋找情結抒發噴口的主動權交給學生——讓他們去思考從哪個方向,從哪個角度寫。例以「家鄉的變化」為話題作文。

家鄉的山、水、樹、屋、街,凡能引動作者情思,能深刻反映家鄉巨大變化的景物,都可列為描寫物件,不求面面俱到,但求深刻動人。第二,描逑景物的特點,要「源於生活,高於生活」相似之中求神似,神似的形象描寫,就為抒情打下鋪墊。如茅盾的《白楊禮讚》中,寫楊樹的葉子是「片片向上」這就是一種神似的寫法。

第三,聯想引申要自然貼切,要以所描述的景物的外部特徵相一致,不能牽強附會,漫無邊際。

第二個範文

落葉 淑豔

秋風驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠嫋娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優美,被時間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情願似地落在地上。好象非常不願離開養育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。

有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地擁抱,執意的眷戀。秋風無情,秋日無語。

一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這麼年青?

也許是楊樹最後一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風,邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

時令到了讓它們最後分別的時刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

又一陣秋風刮過,池塘喧鬧起來,那聲音好象在說:等來年吧。

哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個更燦爛更美好的春天……

譁——一陣急雨似的掌聲和孩子們的喧譁,打斷了我的沉思。原來,池塘不遠處是一所少年宮,一位白髮蒼蒼的老人,胸前飄著一角鮮豔的紅領巾,正在給小朋友們講抗日英雄故事,孩子們被故事中為國捐軀,壯烈犧牲的小英雄感動的熱淚紛飛。

依然是無語秋日,颯颯秋風。

初中的借物抒情作文,左右初中的借物抒情作文,500字左右

我來回答 多看一些範文吧!會對你很有幫助的,雖然枯燥乏味了一點,但是這是我多年積累下來的經驗。你還可以照樣搬抄一點哦!詩也有一點,都是極品!還有,你寫抒情作文的時候儘量用些美的語言!什麼東西那些寫景的好詞好句號段上都有的!要是我給你的這些東西上有的話,你也可以抄一點。最重要的是,你最好寫的憂傷一點,...

寫借物抒情的作文以上,寫一篇借物抒情的作文600字以上

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仰望大樹作文借物抒情要借大樹抒情

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