1樓：風蕭蕭兮易水寒
先進行一下科普：
買一根藕，用刀切開，在粘上顏色象蓋印一樣蓋在紙上，將紙背面朝上用另一張紙鋪上，描下印記，就是切開的藕的平面圖了，將藕放倒這張圖就是藕的剖面圖了，也是切開藕的立面圖了（不是整個藕的是你切開的面的立面圖）。依次類推且蘿蔔等一樣的。將藕想象成房子，在圖中用細線條加入你看到而沒有剖到的東西的形狀就成了一張簡易的工程圖紙了。
其實建築圖就是有繪畫演變來的，只是為了方便用工具繪製而加入了圖例，如：1.建築圖中混凝土用一個方塊內加入等距的斜線，就是鋼筋，再加上不規則的小多邊形方塊和三角就是混凝土裡的石子了，在點上不規則的點點就是混凝土裡的沙子了。
2.將一根木頭鋸開，看到什麼花紋畫什麼花紋，在建築圖中就表示木材了...依次類推，
3.在結構圖中將一根混凝土大梁想象成一根塑料透明的，想象在沿大梁長向切開，細線表示大梁輪擴，粗線表示鋼筋，看到什麼畫什麼（將石子、沙子、水泥忽略）就是樑配筋圖了，沿樑另一方向切開，同樣道理，細線表示輪廓，粗點點就是主筋或架立筋了，帶尾巴的粗線方塊就是箍筋了。
4.水電圖：將管道想象成無限細，圖中粗線就是表示這些管道或管線了。
如：1.水在粗線邊伸出一**，**上有一十子交叉的線，就是水龍頭，你想象一下水龍頭，是不是這樣？
2.電：不同圓圈就是燈具，小蝌蚪東東一樣的就是開關，帶小尾巴的黑半圓就是插座，一個尾巴表示兩孔，兩個尾巴表示三孔。
瞭解以上知識後再結合圖紙看，不懂的圖例能想象就想象，然後查製圖規範或問人，很快就會入門的，入門後可能會遇到很多問題，應做到不恥下問，問人問題並不丟人，不會裝會才丟人呢！
對於你來說將平面的東西想象成立體的可能是難點，這需要你勤聯絡，將立體的東西畫成平面的，生活中多想象，如；小紙盒一類的東西，經常想象一下怎麼能用一張平面圖和四張立面圖繪製出來（必要時加入剖面圖），常練練就可以了，現在繪製軸測圖（立體）的很少了，但是一定要學會，對你以後檢視乃至製圖都有幫助的。
以上是建議，供參考。
2樓：建築一枝蒿
到建築書店買識圖書籍看看，先了解投影關係，一步一步的來。
3樓：匿名使用者
什麼行業的圖紙？建築？機械?
我剛開始學習建築工程預算，但是不知從何而起！看圖也不知從何看起！跪求高人指點！
4樓：東方帝王
可以到書店買些基礎的書籍看看，先識圖，再看看工程做法等，慢慢積累啊
5樓：匿名使用者
我也是半路出家學的預算，以前的知識只限於看房的時候看過的戶型圖。
我的經驗
專是不會看硬看屬，先看圖紙目錄，瞭解一套施工圖大概都有什麼圖紙。然後看總說明，明白的就明白了，不明白的就先放著，總之有個印象。然後再一張張看圖，看圖紙上的每一個標註，不懂就去問。
對於鋼筋的圖紙，要先看圖集，明白鋼筋的標註方式就懂了。
還有重要的一點，先看結構圖，再看建築圖，就好像改房子一樣，主體結構完工後再做建築和裝飾。
看懂圖紙以後呢，做預算就很簡單啦。學習定額，即工程量的計算規則和計價規則。有使用軟體的話用軟體算，學學教程就會了。手算的話，會+-*/就能算。
祝你學習愉快
6樓：匿名使用者
先到工地去看，大家是怎麼建房子的，是怎麼一步一步上來的，瞭解了就不一樣了
橋樑圖紙看不懂了，求高人指點
7樓：匿名使用者
一、鋼筋中心至混凝土邊緣的距離。
二、3x20為3個空，每個空都是20cm，這個20cm為鋼筋中到中的距離。
三、n1保護層厚度為8cm-1.84cm（φ16鋼筋外徑）/2=7.08cm，其餘鋼筋保護層按照這個模式計算即可。
8樓：匿名使用者
**不懂了？還有個頂層平面圖沒發出來
9樓：獨孤的小魚
兄弟我也是剛轉橋樑的 可以多互相交流
求解這個題怎麼做求高人指點，機械製圖真難學，聽課聽不懂，書也看不懂。怎麼辦！
10樓：匿名使用者
首先，機械製圖不難，只要你循序漸進地一步一步學下去，你會發現製圖是很有趣的一門學科。聽課是一定要聽的，聽不懂也要硬著頭皮聽下去，但是在聽課之前你應該先預習，先大略知道教師要教授的內容。這樣你上課會稍微不那麼吃力，還有課後一定要複習，如果有老師的課件會更好複習。
自己一個人看書學習的話，效率會很低。
其次，如果已知一個平面的兩個投影，求作第三投影的話，這種題型是最簡單的，因為你只要把平面的幾個端點一個一個地按照「三等規則」做出來，最後用粗實線依次連線即可。
第三，你的這道題做得很正確。從主檢視和俯檢視來看，都是兩個相似三角形，而左檢視為一根斜線，說明三角平面與側面垂直，因此該平面是側平面。
希望能夠幫到你，謝謝。
11樓：難播網
作主檢視每條邊的平行線，移到第三檢視試試
我要去工地實習了，想做施工員，我是第一次去工地肯定啥也不懂，我圖紙都看不懂怎麼辦啊，求高人指點謝謝
12樓：老宋諮詢
沒關係的，每個畢業生一開始都差不多的，你先從建築識圖開始！買些書看看，很容易上手的，做點準備才去工地!
13樓：匿名使用者
1. 設計總說明，引用的規範是不是現行規範，是不是有缺少的圖集沒有列明。注意瞭解稽核該專案的特別說明和強調的部分。
專案所使用的材料方面是不是滿足強制性規範要求，檢測標準是否滿足規範。
2. 平面、立面、剖面，軸線定位尺寸的明確；樁位、基礎承臺、承臺樑等定位尺寸、標高等問題的審查。
3. 平面圖各構件平法標註是否缺漏、原位標註是否錯誤或缺漏；標高是否缺漏、差錯；是否有需要引用圖集的節點但是沒有給出相應圖集的節點編號；施工圖是否跟規範、圖集矛盾；
4. 各部位是否有詳細的節點。節點大樣尺寸是否跟平面、平法標註一致或產生矛盾。
梯柱、暗柱之類的引用說明和標準是否齊全。憑經驗，構件尺寸過小或過大的。比如：
構造柱配筋是否過大，要提出疑問，畢竟是構造柱，要從經濟安全的角度同時考慮。或者構造柱配筋太小，跟規範圖集說明的最小直徑有矛盾。
5. 兩相同標準層，相同位置構件配筋有明顯差別的；為了現場施工方便，應建議配筋方面的連續均勻。也有利於成本的控制。
6. 陰角、陽角、挑板放射筋或者構造筋有提及但沒有明示的；溫度筋有提及但是沒有明示的；吊筋、加密箍有提及但是沒有明示的；節點鋼筋密集，不便於按規範錨固的；同一板塊，板筋規格、尺寸過多的，現場容易出差錯的、不方便操作的。
7. 大型構件配筋不便現場操作的，要提出。如：麵筋過密不便施工，不利於控制質量的，應建議設計分排。有的樑應考慮先綁樑再關側模。
8. 後澆帶節點做法引用是否明確。預埋件定位和節點圖是否明確。預留洞口尺寸和定位尺寸不明確的。預留洞口周邊加強筋引用不明確的。板中加強筋或者暗樑不明確的。
9. 降板、水池、坡屋面、簷溝之類的標高和節點大樣要注意審查。折線樑、弧形樑、斜樑定位尺寸未明確的。
10.門窗構造柱、圈樑有提及，但是不明確的。個別門窗洞是不是不在門窗表裡面。裝置、管線跟結構有衝突的。
11.分期開發、施工的專案，預留尺寸和保護措施方面未明確的。特殊構件對於無法滿足施工操作面的，要審查提出建議。
12.前期構件尺寸、定位尺寸，構件上下層砼強度差別過大的，影響後續施工的。
13.梯井施工前，未明確電梯規格的，要注意。這個相關的裝置、預製件、鋼結構、幕牆、天橋……安裝位置，要根據裝置的規格來定的話，要注意審查。
14.屋面和衛生間防水材料、防水做法的審查和明確。屋面/屋簷/女兒牆節點是否明確。出屋面的管道、天井……之類，防水節點要審查。
15.現場實際情況，跟規劃、勘察、設計有出入的時候，要著重審查。新工藝、新材料、節能環保方面的相應審查。
最主要的地方標高、軸線、洞口
14樓：匿名使用者
注意心態，不懂肯定的，但是多問多看對你就有幫助。要把圖紙與現場對應起來就容易了
15樓：匿名使用者
如果你連圖紙上的說明什麼的都不看，就肯定不會。。那你看你的rp，可不可能遇見一個好師傅，遇到了就只能問你的師傅。。一切看天意
我現在學習的是環境工程專業，正在考慮跨專業考研，目標是建築學專業，有些迷茫，懇請高人指點！謝謝
個人覺得你如果想 抄考研換專業選建築學的，你要付出很多努力，這麼說吧，建築學這個專業，專業性性比較強的，不過還好你現在大二，你可以這樣，至少把建築學四年本科的專業基礎課都通讀一遍。學校有這專業去旁聽那是最好了。因為從實力來說你考研時跨專業和本專業在專業科目上以及以後複試肯定有基礎上的差距。相對這種專...
我正在學習英語，大家有沒有什麼學英語的好辦法，尤其是針對TOEFL和GRE的，在此先謝過了
首先，toefl和gre是完全不同的。gre的話，側重詞彙量 作文能力以及閱讀能力，所以樓主如果是近期 比如說一年 之內要考gre，那麼我推薦你多讀英語雜誌，尤其是長文章，或者稍微文學點兒的英文書，提高閱讀速度，積累。至於單詞，適合短期突破。toefl的話，重要的是聽力和口語。聽力的話，建議多聽多練...
現在學生英語學習中不重視拼寫,為什麼我該怎麼做
一門bai 語言的詞彙量其實可以分成du聽說讀寫四種,不zhi同的環境 dao或者學習能力,興趣內的因素都可能早容就不同的詞彙量。比如姚明能聽能說但是讀寫艱難,這是環境造就的。我以前也是愛看電影,愛唱歌,愛說,所以我的聽力也比較好,口語和閱讀也跟著好起來。到了大學才發現好多拼寫的問題,意識到了問題,...