1樓：nancy秀
絡帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標誌。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離資訊時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今資訊高速已將此幻想變為了現實。
作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？我方認為上網的好處有許許多多，上網可以開闊我們的視野，給我們提供了交流，交友的自由化，玩遊戲的成功，讓我們知道了要不斷的求新，贏了我們就會有一種成就感。
其一，小學生上網，有助於早期智力開發。十指與電腦的配合聯動，孩子對計算機網路多種功能的運用，有助於提高孩子的智力、技能和智慧，而智力、技能和智慧是體現人的素質的三大要素。因此，中小學生上網本身不僅非常必要，而且只要引導和控制得當，確實大有好處。
其次，上網有助於拓展孩子的知識領域，通過網路獲取廣泛的新的知識。長期以來，我們比較重視專門人才的培養，而忽視各種知識的整合，因此，素質教育戰略很難完善，在許多領域，缺少複合型新人文學者，直接影響各行業的發展。因此，從小培養我們對多種知識的複合，不僅有助於素質教育的提升，而且對21世紀的人才戰略具有重要意義。
還有，上網人口比例提高，有助於加快社會資訊化程序，而這個程序，對於經濟發展和社會進步具有非常重要的作用。通過上網發e—mail，使我們從小樹立電子信函、電子商務、電子寫作的意識，可節省大量木漿紙，提高環保水平；作為祖國的未來的我們，能樹立電子商務意識，利用電子貨幣的意識的提高，是全民族素質的一個重要指標，也有助於推進貨幣電子化程序，提升整個民族的素質。學好電腦，還有助於激發我們的創造性。
其三，小學生上網可以知道很多的豐富資源和資訊。網路也是一位很好的老師，隨著科學技術的發展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現給我們帶來許多變化，人們可以用電腦運算書寫精確書寫。
這些都是上網的好處。
2樓：追夢的希望
收發電子郵件、玩遊戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學生上網的主要目的。新聞的時效性在網路上體現得尤其突出。就拿前不久的美國「9．11」事件來說，不僅讓人們最迅速地瞭解情況，還能發些貼子，滿足發表慾。
有人總結了上網的五大好處：一是開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊；二是可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力；三是可以在各個bbs裡張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感；四是可以提高自己某項業餘愛好的水平；五是自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的**資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。
每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心，從20年代的電影到後來的流行**、電子遊戲，擔心的焦點不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔，往往是「失之毫釐，差之千里」，上網亦是如此。跨越了「利」的界線便是「弊」。
我們是贊成自己上網的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數人上網是為了更好地學習，認為網路是輔助學業的一大工具。
從這個意義上說，學生上網是利大於弊的。
網路是虛幻的，是進步的，是當代人們生活的一部分，上網的利與弊，重要的在於你自己。
3樓：相遇有緣
小學生上網好處不多,壞處多多
4樓：匿名使用者
沒好處 字都認不全 說有好處那是說好聽的 小孩上網無非是玩遊戲看動畫 還有可能接觸黃色內容 所以我認為沒好處
5樓：寂夏蕭瑟
1 可以學到多方面知識
2 可以瞭解資訊時代
3 對於一些學習問題,可以採取更多意見
4 遇到事情,可以與更多人共同面對
小學生上網的好處是什麼，小學生上網的好處
1 小學生上網可以及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊，對以後的學習和專生活都有很好的指導作用。屬 可以開闊視野。因特網資訊量大，資訊交流速度快，自由度強，實現了全球資訊共享，在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，瞭解世界最新的新聞資訊，科技動態。我兒子剛一bai年級，學會玩遊戲了 d...
小學生上網好處和壞處短一點小學生上網的好處與壞處
小學生上網的壞處 1 使 小學生上網的好處 1.可以查閱準確資料 2.學生上網可以增長課外知識，能看到一些日常生活中看不到的新知識，對於學習有一定的幫助 3.可以在閒暇時光玩一點小遊戲緩解壓力 小學生上網的弊端 1.長時間對著螢幕有損視力，增加近視程度 2.過度沉迷遊戲會讓學生的成績逐漸下滑 因為在...
小學生上網的利與弊 10，小學生上網的壞處有哪些
小學生上網的利益是 可以找知識，提高學習成績。弊是 如果是上網玩遊戲，對眼睛不好。樓上的說得很對！現在的孩子誰不會上網啊？現在小學生上網的也很多了，做家長的主要是要讓孩子玩的時候痛快玩做作業的時候認真做那樣成績才不會下滑，我家的孩子也再上網，我就給他買了臺上網狗，我設定好了由他去玩，時間到了就會自動...