從經濟生活角度分析為什麼國家高度重視大學生就業問題

2021-03-05 09:21:55 字數 3106 閱讀 4808

1樓:有聊哲

這就要從教育支出在普通家庭所佔的比重開始說.據非**報告證明教育支出在家庭總支出一直佔首位,而且佔家庭總收入的比重較大.從這裡我們就可以瞭解到,民眾相信並樂意做長期的教育投資,但他們也並不是只是投資,同時他們也關注著回報.

試想只投資沒有回報的事誰會去做呢?這就逼迫著國家不得不重視大學生就業問題.

(1)經濟學角度經濟意義:①就業是民生之本、安國之策,是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑,是由社會主義的本質、生產目的和共同富裕的目標決定的.是實現國家長治久安的基本保證,也是全面建設小康社會的必然要求.

做好就業和再就業工作是貫徹「****」重要思想,落實科學發展觀的具體體現.

②增加就業崗位,幫助困難人員再就業,不斷提高人民群眾的生活水平,體現了社會主義制度優越性和社會主義本質的要求.

③努力擴大就業 ,有利於提高低收入群體的收入水平 ,改善人民生活 ,調動勞動者的積極性;有利於擴大內需 ,促進經濟發展,有利於各項改革事業的進一步深化;有利於縮小城鄉差別,提高農民的收入水平.

④生產決定消費,消費對生產有反作用.開展促進下崗職工再就業工作,提高他們的生活水平,有利於擴大消費需求,進而拉動經濟增長.

⑤勞動者的權利和義務.勞動者的主人翁地位是通過勞動者的權利和義務體現出來的.勞動者依法享有勞動的權利.重視就業工作,是維護勞動者權利的體現.

⑥巨集觀調控的主要目標.

⑦構建和諧社會的措施之一.

政治意義:就業是安邦之策.重視就業和再就業問題,不僅是重大的經濟問題 ,也是重大的政治問題.

①努力擴大就業、促進再就業 ,關係到我國經濟結構的調整和企業改革的深化;②關係到改革發展穩定的大局;③關係到人民生活水平的提高;④關係到能否全面建設和實現小康社會 ,關係到國家的長治久安;⑤關係到社會主義和諧社會的構建.

(2)哲學角度:

①重視勞動就業問題,是一切從實際出發的要求.

②事物是聯絡的,要用聯絡的觀點看問題.勞動就業問題關係到社會生產和人民生活的方方面面,關係到社會的穩定,必須予以高度重視.

③正確地價值觀具有積極地促進作用,要求我們要堅持正確的價值取向.重視就業問題,符合最廣大人民的根本利益,堅持了以人為本的原則,是堅持正確價值觀的具體要求.

④人民群眾是實踐的主體,歷史的創造者.

2樓:··小帥

根據我國現在的老齡化逐年擴大,所以說挑起國家經濟的重擔隨之就落在了現代年輕一代,他們也就是未來的後起之秀,為祖國的持續發展奠定道路,必定要注重大學生的就業了

經濟生活從**角度分析如何實現高質量就業?

3樓:homesky迪迪

根據進出口來看,我國屬於高產量 快吸入的國家之一,第三產業是一個「相互」的市場,靠市場滿足需求 需求滿足市場的新產業,不存在單有的市場認知,這樣 形成供需互應的紅觀產業,把消費者「流通」到空間中,把需求變成一種服務

從經濟生活角度分析國家高度重視解決大學生和農民工就業問題的原因。

4樓:歐尼大叔在**

1.增加就業,促進經濟增長

2.是貫徹落實科學發展觀的必然要求

3.就業是民生之本

4.維護社會穩定和諧

5樓:匿名使用者

就業情況,是影響社會穩定的重要因素,而國家經濟的發展,需要社會的穩定因素!

(經濟生活的角度)國家為什麼高度重視就業問題?

6樓:匿名使用者

(1)經濟學角度經濟意義:①就業是民生之本、安國之策,是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑,是由社會主義的本質、生產目的和共同富裕的目標決定的。是實現國家長治久安的基本保證,也是全面建設小康社會的必然要求。

做好就業和再就業工作是貫徹「****」重要思想,落實科學發展觀的具體體現。

②增加就業崗位,幫助困難人員再就業,不斷提高人民群眾的生活水平,體現了社會主義制度優越性和社會主義本質的要求。

③努力擴大就業 ,有利於提高低收入群體的收入水平 ,改善人民生活 ,調動勞動者的積極性;有利於擴大內需 ,促進經濟發展,有利於各項改革事業的進一步深化;有利於縮小城鄉差別,提高農民的收入水平。

④生產決定消費,消費對生產有反作用。開展促進下崗職工再就業工作,提高他們的生活水平,有利於擴大消費需求,進而拉動經濟增長。

⑤勞動者的權利和義務。勞動者的主人翁地位是通過勞動者的權利和義務體現出來的。勞動者依法享有勞動的權利。重視就業工作,是維護勞動者權利的體現。

⑥巨集觀調控的主要目標。

⑦構建和諧社會的措施之一。

政治意義:就業是安邦之策。重視就業和再就業問題,不僅是重大的經濟問題 ,也是重大的政治問題。

①努力擴大就業、促進再就業 ,關係到我國經濟結構的調整和企業改革的深化;②關係到改革發展穩定的大局;③關係到人民生活水平的提高;④關係到能否全面建設和實現小康社會 ,關係到國家的長治久安;⑤關係到社會主義和諧社會的構建。

(2)哲學角度:

①重視勞動就業問題,是一切從實際出發的要求。

②事物是聯絡的,要用聯絡的觀點看問題。勞動就業問題關係到社會生產和人民生活的方方面面,關係到社會的穩定,必須予以高度重視。

③正確地價值觀具有積極地促進作用,要求我們要堅持正確的價值取向。重視就業問題,符合最廣大人民的根本利益,堅持了以人為本的原則,是堅持正確價值觀的具體要求。

④人民群眾是實踐的主體,歷史的創造者。

運用所學經濟生活知識,請你從國家和大學生角度談談如何解決就業難問題

7樓:匿名使用者

9. 問:我現在是一名初一學生,什麼時候申請美國高中最合適?答:美國高中的四年(9至12年級)分別對應國內的初

三、高一至高三。入讀美國高中的最佳時間為國內初二結束,這樣可直接入讀美國9年級,學生有足夠的時間適應新的學習生活環境。申請過程需要經歷幾個重要步驟:

提供學校成績單,參加標準化考試,參加校方面試等。每一項考試都需要做充分的準備,因此準備得越早越好。建議從初二就要開始準備申請。

從《經濟生活》角度談談應該如何解決大學生就業難問題。

8樓:匿名使用者

1.教育制度改革,建立更多有針對性和專業性的大學、大中專專業。2.強調實踐和理論相結合的學習方式。3.政策上給與大學生就業和聘用大學生的單位優惠。

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