1樓：匿名使用者
乘除法首先要知道，乘和除的關係，乘和除的關係就是，比如：八除於九分之六就等於八除以六分之九，分數變成它的倒數，這樣就一目瞭然了，那乘法就是幾分之幾乘幾，一定要分數乘整數，整數乘分子，分數乘分數，分子乘分子分母乘分母，而且，分數在前面，就換整數的倒數，分數在後，換分子的倒數，只能換除數為倒數，被除數不變。
2樓：匿名使用者
1.果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天後，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最後共差了80棵，從這裡可以得知，老王師傅已經施了8天肥。
一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。 2.
生活中，處處有數學。例如：買菜啦！
買文具啦！量布等等，都需要用到數學。 這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。
這個知識，可幫了我大忙啊！ 昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.
8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。
可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裡算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。 不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.
9元，並且學過的知識能在生活中活用。 是啊！要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.
9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！ 提供兩個 自己選吧！！
3樓：匿名使用者
六年級上冊 分數除法
分數的乘除法怎麼算
4樓：穆子澈想我
乘除法1、分數乘整數，分母不變，分子乘整數，最後能約分的要約分。
2．分數乘分數，用分子乘分子，用分母乘分母，最後能約分的要約分。
3．分數除以整數，分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最後能約分的要約分。
4．分數除以整數，分母不變，如果分子不是整數的倍數，則用這個分數乘這個整數的倒數，最後能約分的要約分。
5．分數除以分數，等於被除數乘除數的倒數，最後能約分的要約分。
分數（來自拉丁語，「破碎」）代表整體的一部分，或更一般地，任何數量相等的部分。分數是一個整數a和一個正整數b的不等於整數的比。
加減法1、同分母分數相加減，分母不變，即分數單位不變，分子相加減，能約分的要約分。
2．異分母分數相加減，先通分，即運用分數的基本性質將異分母分數轉化為同分母分數，改變其分數單位而大小不變，再按同分母分數相加減法去計算，最後能約分的要約分。
5樓：th藤華
分數的乘除法法則
分數乘整數，用分數的分子和整數相乘的積
做分子，分母不變
分數乘分數，用分子相乘的積做分子,分母相
乘的積做分母，能約分的要約分
分數除以一個數，等於乘這個數的倒數
謝謝採納
6樓：匿名使用者
分數的乘法，分子乘分子，分母乘分母，所得的新分數化成最簡分數就是兩個分數的積。除法，將除數的分子分母對調變成乘法，之後按乘法計算就可以了。
7樓：匿名使用者
分數乘法是用分數的分子相乘的積做分子；分母相乘的積作分母的一種數學計算方式。
分數除法是用被除數乘上除數的倒數的計算方式，來得出結果。
分數乘除法運用乘除法則、倒數來計算。
分數乘除法要求能約分（化簡）的要約分（化簡)。
8樓：仰寄竹光倩
乘法：分子乘以分子，分母乘以分母，將所
得的積化為最簡分數。
除法：除以一個數，等於乘以這個數的倒數，即將除法轉化為乘法。
9樓：匿名使用者
按順序從上往下算，方便簡單
10樓：匿名使用者
團結即力量將咯1155個單詞！你是
11樓：匿名使用者
分數乘除法包括分數乘法和分數除法。分數乘法指分數的分子與分子相乘，分母與分母相乘，能約分的要先約分，分子不能和分母乘。 分數除法是用被除數乘上除數的倒數的計算方式，來得出結果。
分數乘除法運用乘除法則、倒數來計算。分數乘除法結果要求化為最簡。請採納~
12樓：匿名使用者
同nnvhhchgvgcvdvgdgd
分數乘法的數學日記450 5
13樓：匿名使用者
這麼些感覺的時候！這麼
14樓：匿名使用者
「乘法分配律」這個內容於我，已經是相熟多年的「冤家」了。可它於我，卻依然感覺如森林中的精靈一般，鬼魅，不易琢磨。這次，我是下定了決心，要捉住這隻「精靈」的尾巴，讓它褪去神祕的面紗，讓我不再屢屢受它的恐嚇與阻截。
對應策略：（1）孕有伏筆，突出分數乘法交換律、結合律的獨有特性；
（2）在練習課中，各種變式題依次呈現，同時直面問題，將易錯的型別題在課堂上試做，思考並辯論。「真理不辯不明」嘛。
如此佈局，這隻狡猾的「精靈」會在我手中老實現出其本來的面貌嗎？只有實踐來檢驗了！
(第三段之後可以寫寫你自己在學習中的錯題和與非負數乘法的不同,這點就沒法代勞了啊)
數學分數乘法數學日記
15樓：匿名使用者
週記5月24日 星期日 雨
那天期中考試，我考得不好數學考了92分，語文只有82分。我聽老師說過，這次期中考試的成績關係到，遷到新學校後的分班。考得好的分在快班，考得不好的分到慢班。
我不知道自己會分到哪個班，心裡有點著急。
放學後，爺爺來接我回家。一路上，我跟爺爺說起了考試的情況。爺爺說：
「兩門功課平均在90分以上的肯定會到快班。你平均幾分算算看。」「好的。
90分可能沒有，85分肯定有的。」於是我在心裡列了一個92加82除以2的算式口算起來。大約半分鐘後，爺爺又問：
「幾分？」我說：「還沒算好呢！
加起來是174，再除以2......」「太慢了，我都算出來了是87 分。」「這麼快！
」我有點不信，一算，真是87。爺爺說：「算平均數其實不一定都用除法，我是用加減法算的，你看，92和82，這個2都先放在一邊，90裡頭分5個給80，不都是85了嗎，再加上2，就是87分。
用這樣簡便的方法算，速度自然就快。」我聽了，佩服得直拍手，連聲說：「爺爺真厲害：
爺爺真厲害！」不料爺爺又提出了一個問題：「用加減法求出平均數，這件事還說明了一個道理！
你想想是什麼道理？」我想了半天都沒回答出來。最後還是爺爺說了：
「經一事，長一智，實踐出真知。你自己好好去理解吧！」
六年級分數乘法數學日記
16樓：匿名使用者
星期天，弟弟來我家玩，一進門就瞅見了我新買的巧克力！他隨手就想拿一個，可卻被我擋住了，畢竟我也不捨得啊，那可是我新買的！於是，我動了一個小小的腦筋，我決定考一考弟弟，如果他答對就給他吃！
「老弟，你想吃我的巧克力可以啊！不過你得回答我一個問題！」我看著弟弟那副饞樣，問。
「快問吧！」弟弟迫不及待地回答道。「請聽題：
這個盒子裡一共有30個小巧克力，如果我吃了這些巧克力的2/6，那麼我吃了多少巧克力？記住，要用分數形式回答哦！」弟弟一頭霧水，不知所措的撓了撓後腦勺。
我沾沾自喜，畢竟這可是六年級學的題啊！「我，我不會啊……」弟弟只能向我屈服！「我來告訴你吧！
首先，要把30個巧克力看作單位『1』，我吃了這些巧克力的2/6就說明我吃了單位『1』的2/6。也就是把單位『1』平均分成6份，我吃了其中的2份。而這2份的量該怎麼算呢？
應該用巧克力的總數成以我所吃的數量所對應的分率，也就是2/6，算式就是：30*2/6=？」我有聲有色地講解著。
「那麼，這道題該怎麼算呢？」弟弟又提出了問題。「這道題運用的是『分數乘法』！
你應該看30和2/6的分母6！30和6是倍數關係，所以可以約分，約成5和1。然後，再5*2，因為2/1就等於2。
最後結果就是10個啦！」「哦，原來如此！我知道啦！
唉，可惜，吃不到巧克力啦！」弟弟唉聲嘆氣道。」
在這個世界上，無論何時，無論何地，總是有數學的身影！即使是那一件件的事，也能和數學沾上邊兒！當然，在生活中，我們也要多多留心，仔細觀察，留心處處皆數學嘛！
相信，只要你不斷地去探索數學的奧祕，去追求數學的真理，你就會徹徹底底的瞭解數學，遇到什麼難題都小菜一碟！
「一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步！」回憶著著名哲學家馬克思的經典名言，我又情不自禁地陷入了沉思……
17樓：匿名使用者
不用這麼生氣吧？ 什麼叫數學日記？
關於身邊的數學的六年級數學日記(分數乘除法)
18樓：雞窩新年好
分數乘除法
[編輯本段]分數乘法 分數乘整數
分數乘整數，分母不變，分子乘整數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：4/5×3=4×3/5=12/5
例2：3/22×2=3×2/22=6/22=3/11
分數乘分數
分數乘分數，用分子乘分子，用分母乘分母，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：5/6×1/3=5×1/6×3=5/18
例2：2/5×1/4=2×1/5×4=2/20=1/10
[編輯本段]分數除法
分數除以整數（1）
分數除以整數，分母不變，如果分子是整數的倍數，則用分子除以整數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：4/15÷2=4÷2/15=2/15
例2：42/30÷7=42÷7/30=6/30=1/5
分數除以整數（2）
分數除以整數，分母不變，如果分子不是整數的倍數，則用這個分數乘這個整數的倒數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：3/8÷2=3/8×1/2=3×1/8×2=3/16
例2：4/5÷6=4/5×1/6=4×1/5×6=4/30=2/15
分數除以分數
分數除以分數，等於被除數乘除數的倒數，最後不是最簡分數要化成最簡分數。
例1：2/3÷3/4=2/3×4/3=2×4/3×3=8/9
例2：2/15÷1/3=2/15×3=2×3/15=6/15=2/5
19樓：白狼傳奇的故事
解：設有x盆甲，y盆乙。
∵因為紫花只有甲和丙有。且用了3750朵紫花∴丙： （3750-25x）/25
即丙為（150-x）盆
∵15x+10y+10（150-x）=2900∴x+2y=280
又∵黃花：24x+12y+18（150-x） 簡化得：6x+12y+2700=6（x+2y）+2700
∴黃花：6*280+2700=4380（朵）
分數除法的意義,分數乘除法的意義
分數除法的意義與整數除法的意義相同,都是求已知兩個因數的積和其中一個因數,求另一個因數的運算。什麼是分數除法 分數除法是分數乘法的逆運算。分數除法計演算法則 甲數除以乙數 0除外 等於甲數乘乙數的倒數。當除數小於1,商大於被除數 當除數等於1,商等於被除數 當除數大於1,商小於被除數。分數除法法則 ...
小數乘除法的計算方法與整數乘除法有什麼相同點和不同點
解 1 整數乘小數，先不看小數的位數，按整數乘整數的方法計算，結果將小數點向左移動的位數與乘數小數點的位數相同即可。例如 26 0.37 先計算26 37 962 然後，看乘數0.37,有兩位小數，就把26乘37的結果926的小數點向左移動兩位，即9.26 也就是 26 0.37 9.26 2 整數...
求有理數乘除法口訣,有理數的加減乘除法的口訣是什麼
從左往右以此計算,有括號的先算括號內。同號的正,異號的負 同號得正,異號得負,並把絕對值相乘或相除 老師給我們講過這道題,採納必答,絕對詳細答案 有理數的加減乘除法的口訣是什麼 先乘除後加減 先算括號裡面的後算括號外面的 只有乘除或者加減,從左到右依次計算 有理數的加減乘除法的定律 加 同號相加,取...