1樓：fan撲拉撲拉
快樂十分鐘
叮鈴鈴.....下課了，上了一節課同學們都需要放鬆一下，紛紛跑到了操場上。
操場上有好多娛樂專案啊！有人跑去打乒乓球，有三個人在跳繩，還有人踢毽子......他們玩的真開心還有人在旁邊歡呼加油，我看著他們玩的這麼開心，默默的拿起來沒人要扔在一邊的跳繩，跳了起來，好開心啊！！
（笑著流眼淚）
叮鈴鈴......上課了
真是快樂的十分鐘！（快不快樂你自己心裡沒點b數嗎？）
2樓：為你而博搏
一：明確題目：這個看圖寫話的題目是《快樂十分鐘》
二：構架：根據題目和**的內容，合理組織思路：
即什麼時間？在哪個地點？有哪些小夥伴，這些人在玩什麼？
他們的心情是怎樣的？最後結尾總結
三：例如：
下課鈴響了，小夥伴們急忙來到操場上玩遊戲。
有兩個人一組玩乒乓球的，還有個小評委積分的；另一邊呢，有三個小夥伴在比賽看誰踢毽子踢得多；看！不遠處有一個5人組成的小組在跳大繩，旁邊有個跳繩的小男孩樂看著他們跳的那麼開心，他也想加入這個小組。
他們臉上洋溢著笑容，這個課間10分鐘，他們不僅鍛鍊了身體，還收穫了快樂。真替他們高興，我也想加入他們了。
3樓：匿名使用者
下課了，大家都去玩了。有的在跳繩，有的在打乒乓球，還有的在踢毽子……大家玩的多開心那！
4樓：飄際
可以這麼寫：
課間十分鐘，快樂十分鐘。
同學們有的打乒乓球，
有的踢毽子，
有的跳繩，
他們都很快樂。
5樓：匿名使用者
這是一幅反映課間活動的圖畫。畫面把豐富有趣的課間活動描繪得十分生動。
下課了，同學們飛快來到操場。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。
6樓：感性的生存生活
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,小夥伴們魚貫湧出教室,來到小操場上玩兒遊戲,有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的小夥伴在打乒乓球,看那你來我往的勁頭,是不是有種奧運小將的感覺,哈哈,不過我最喜歡的還是踢毽子,那可不只是小女孩兒的專利哦,看我是不是踢的很好,偷偷告訴你,我可是我們班的踢"毽子王"哦.哈哈哈
7樓：匿名使用者
30個字要表達圖中內容確實有些困難，我試一下吧，40個字：
學校的課間十分鐘既豐富又快樂：有單人玩的踢毽子；有雙人玩的打乒乓；還有一群人玩的跳長繩
8樓：匿名使用者
題目：快樂十分鐘
下課了，同學們來到了操場上，男孩們和女孩們一起做著遊戲，整個操場充滿了歡聲笑語。看，有兩個同學在打乒乓球，旁邊還有人為他們記分呢！有幾個同學在踢毽子，有的同學在跳繩，大家盡情的享受這歡樂的課間十分鐘。
9樓：匿名使用者
課間十分鐘，大家走出教室，參加各種體育運動，有跳繩的，有踢毽子的，有打乒乓球的，真是開心呀
10樓：匿名使用者
叮鈴鈴下課了，同學歡快
的在操場上玩耍。有的在乒乓桌上打乒乓，你來我往適逢對手。有的在踢毽子，特別是小丁同學都踢了30下了，真是太厲害了。
有的在玩跳繩。小米一個人在旁邊跳繩，邊跳邊數著個數，貌似已經跳了50下了。
11樓：匿名使用者
下課了，同學們有的跳繩；有的踢毽子 ；還有點打乒乓球
12樓：雲狐不喜君子
下課了，小朋友紛紛跑出教室，在操場上玩耍，有的在打乒乓球，有的在跳繩，還有的在踢毽子。
13樓：八戒的五花肉
課間的十分鐘是快樂的十分鐘，同學們有的跳繩，有的打球，有的踢毽子。。。。
14樓：skt香菸大大
就寫這是課外活動 該打乒乓球的打乒乓球 該跳繩的跳繩該幹嘛幹嘛唄 總之玩的很愉快就對了 之後來了 感慨 什麼時間好短啊 好愉快什麼的
15樓：不穿黑絲的女洇
快樂十分鐘
我們的快樂十分鐘，就是我們的課間十分鐘。
在這十分鐘內，我們可以做我們想做的事，我們可以打乒乓球，可以踢毽子，可以挑挑繩，也可以跳大繩。課間十分鐘，是我們快樂的十分鐘，每個同學都玩的非常開心！
16樓：未知
小朋友們在可憐的課間十分鐘拼命德玩耍，踢毽子的不惹跳繩的，跳繩的不惹打乒乓球的，就是沒人去廁所。
17樓：匿名使用者
由『快樂十分鐘』確定課間主題，然後將整幅畫面分成4個小部分，最後一一敘述出來，用主題連線
18樓：電力工具廠家
一個人玩，兩個人玩，三個人玩，一個人看著，兩個人等著，兩個人等著...
19樓：月裡夢鄉
每天在學校最開心的就是課間的十分鐘了，不信你瞧，大家玩得多開心啊，有的一個人跳繩，有的人幾個人一起跳，有的打乒乓，有的踢毽子，每個人的臉上都洋溢著笑容，對大家來說這真是快樂的十分鐘
20樓：匿名使用者
……………………………………………………………………………………………………夠了嗎？
看圖寫話要怎麼寫大約30字左右了謝謝
21樓：匿名使用者
今天我和爸爸媽媽去**旅遊找不到了路，我去問路邊的老爺爺
22樓：匿名使用者
放暑假了，天氣炎熱，小芳在玩兒。突然一股熱滾來，她腳一抖，倒了下來。小王看到了，說：大家把小芳抬到樹陰大再讓她喝水！她中暑了。
看圖寫話要怎麼寫了大約30字左右了謝謝小學一年級了
23樓：匿名使用者
小明在校門口看到一位同學騎車摔倒，上前幫忙併揹著同學去醫院，同學傷好後跟小明說:「謝謝你！」小明說:「不用謝！」
24樓：匿名使用者
小明去上學事時，發現一個同學騎自行車帥摔到了，就連忙把他送到醫院，並常去看他，他傷好以後找小明道謝，小明對他說：「不用謝」
25樓：匿名使用者
一天，小明在門口看見了一位摔倒的同學。他是被自行車壓倒的，小明看見了，就背起他走向醫院。到了醫院，小明為這位同學弄好了一切事情。後來，那位同學好了，他找到了小明，並答謝他。
這個看圖寫話要怎麼寫了大約30字左右幫忙一下謝謝
26樓：匿名使用者
1、一天，小敏要打小鳥。小米過來阻止他。說，我們要愛護好小動物！說完，把一張寫著愛護益鳥的紙貼在了樹上，小敏臉紅了。
27樓：匿名使用者
一天，小明看到書上有一隻鳥，便要打它。突然，小剛跑了過來，說：『』不能打，不能打，我們要愛護益鳥。『』小明羞愧的低下頭，並和小剛一起掛上了愛護益鳥的牌子。
看圖寫話要怎麼寫了大約30字左右了小學一年級了謝謝
28樓：匿名使用者
小明騎車在學校門口跌倒了，一位叔叔看見了，把小明背到了醫院。小明很感謝叔叔，叔叔說不用謝
29樓：匿名使用者
今天早上小明騎車的時候摔著了一個好心的阿姨被其他去了醫院，最後小明痊癒了，他感謝阿姨小明這種品質值得學習
30樓：匿名使用者
有一天小明急趕回家取檔案沒料想突然車倒了一位好心路人把他扶起來去醫院看病，他病好出院後碰到了這位好心人說謝謝，這位好人說不客氣。
31樓：匿名使用者
抓住特點，第四幅畫可以比喻
看圖寫話要怎樣寫了幫忙一下大約30字左右
32樓：匿名使用者
小明發現了一棵蘋果樹便想去摘，小紅是小明的朋友她對小明說我們要做個好孩子不要去偷別人的勞動成果，小明聽後便羞愧的走了。
33樓：匿名使用者
春季我和媽媽春遊時看到一個人在這樹枝折樹枝。我告訴他要不能破壞植物，他低下了頭
34樓：匿名使用者
秋天到了，我和小明一起去摘熟透了的蘋果，看著蘋果紅彤彤的，我們感到很開心。
35樓：匿名使用者
秋天，果園一片芳香，我和我的小夥伴們揹著籃子，高興的採著大大的蘋果
看圖寫話大約30字左右了要怎麼寫了謝謝
36樓：匿名使用者
小熊小象小猴一起用各種各樣的方法救掉在坑裡的小鴨
37樓：匿名使用者
有一天，小鴨子出去散步，不小心掉到了一個大坑裡，大家都想不出辦法來救它，這時候小猴子靈機一動，到別的地方找了一根木棍，說……
38樓：匿名使用者
小鴨子掉到坑裡，其他動物都去救它
看圖寫話要怎樣寫出來了大約30字左右
39樓：匿名使用者
名字自己寫，在操場上生紅旗以敬禮的方式站立，時間是上完第二節課，會想好好學習
40樓：匿名使用者
1圖上都是少先隊員，2他們在升旗，3是想一根筆一樣挺得筆直，4這是在週一，5他們在升旗時會想，我是少先隊員，我一定要看著國旗敬禮。
看圖寫話怎麼寫,看圖寫話怎麼寫
方法 1 拿到看圖du寫話的題目zhi,學生首先要認真看圖,看下 dao的內容,瞭解專 的關鍵屬內容,抓住要表達的核心。2 看完圖,先構思一下,不要馬上動筆,擬出幾個中心句,也就是對一段內容的整體概括。這一步很重要,關係到能不能寫好。3 將想好的中心句進行擴充套件,中心句是概述,但是要將內容擴來寫,...
看圖寫話怎麼寫，看圖寫話怎麼寫？
看明白圖上的內容 到底這幅圖 想讓你寫什麼？表達什麼，一定不能偏題。然後，開頭可以輕鬆寫一點，比如，寫事的看圖作文，開頭就可以用 今天，真是一個萬里無雲的日子，我 什麼時候 和xx 人 去xx 地點 一開始，我們.玩的可開心了！後來.我就.總之要語句通順，其次呢。把看圖作文四要素 地點 人物 時間 ...
看圖寫話，怎麼寫啊，看圖寫話怎麼寫
一天，小明正在認真的寫作業，突然窗邊水紋不斷，開啟窗戶，下起了暴雨。小明打起雨傘快速跑到院子，他看見像落湯雞似的衣服連忙收起了衣服。主要是時間地點人物事情。可以寫誰誰誰在哪兒寫作業突然下雨了，就拿把雨傘去收衣服。小明在家寫作業，突然外面下起了傾盆大雨,豆大的雨滴如同散了線的珠子,呼啦呼啦的掉了下來。...