1樓：水滸故事雜談
要想讓孩子把作為寫好，可以採取以下措施去努力：
一、督促孩子多讀課文，最好能達到背誦的程度，這樣可以很好的培養語感，打好基礎。
二、引導孩子分析課文結構，把握寫作基本技能，掌握文章的佈局。
三、推薦幾本優秀作文給孩子閱讀，讓孩子自領悟好作文的妙處何在，體會其中的寫作方法。
四、堅持寫日子，不斷進行練筆訓練，切實提高語言文字的能力。總之，只要這樣去努力做了，並且堅持下去，相信寫作能力會有較大提升的。好好努力，祝你好運！
2樓：沅水彎彎流
寫作文必須平常多讀書，多到生活中去觀察，這樣才能慢慢積累素材，先模仿別人，最後變成自己的。
3樓：匿名使用者
不知道你的孩子上幾年級，我的孩子上小學二三年級的時候，作文滿分40，她考11分。後來報了作文班，當時也沒有當回事，但是後來真的提分了，一直到初中畢業都沒有為作文發過愁。其實那個作文班的方法無法就是做遊戲，然後敘述過程，然後寫下來，把說話變成文字，所以你可以先讓孩子對一件事的過程陳述下來，再動筆寫。
4樓：匿名使用者
多讓孩子多閱讀理解一些範文，做一些輔導學習指導，多讓孩子去了解一下外面的世界，會有一些靈感對孩子寫作文有幫助。
5樓：這特麼也能重複
要不要嘗試一下銀河補習班裡面的戰術，多讀書，注重培養孩子的興趣愛好，喜歡了才有動力去做，才能做好
6樓：聰明的一休
多寫日記！
假如孩子作文不好，那麼我覺得最好就是讓孩子平時要寫日記，把一天的經歷寫下來，時間長了可能會有效果。
7樓：自言本不是腐女
多看書吧，各種散文美文，還有一些優秀的作文書，厚積薄發
8樓：睿爸育兒記
孩子不會寫作文怎麼辦
9樓：匿名使用者
多讀多看書，培養孩子的閱讀興趣，除了多讀書外，看電視電影也是促進寫作能力的好方法
10樓：俟可楚煙
要想寫的好
就要看的多
11樓：帖瓊茹良疇
孩子寫完文不好的根本原因，親身體會；不是技巧，是看書少，體會社會的能力低，參加社會活動少，更關鍵的是對事情的分析，觀察，感悟的能力低。唯一的一個辦法就是，多看書，多閱人，多走路。多感悟。
記住任何人寫完文好，需要一個過程的，語文不是數學，物理，化學可以突擊的，語文，英語突擊不了，是時間積累，能力積累到了才會自然而然的好的。
12樓：夔晏遲初珍
簡單的說，可以買一本比較全面的作文書，給孩子看。這樣時間長了，就可以有所提高了。
13樓：厚琪茆綺波
寫不好作文，一是沒素材，人生經歷比較少，二是思維限制，要訓練思維能力。
14樓：赫啟隋波
多帶孩子出去玩玩，比如圖書館，博物館，讓孩子多見見世面，古人云見多識廣啊！多看看書，尤其是名著，中國的，外國的都行
15樓：剛穹板泰初
這個就得靠閱讀了，還有讀完以後可以把看到有意思的句子記下來，就怕你們認為是耽誤學習不讓看才是麻煩
16樓：吾靈和凝海
讓她多讀讀課外書或是讓她和家人表演小節目，讓她自己有思維能力和想法，希望能幫到你
17樓：夔陣岑元嘉
作文寫的好與壞，除了掌握一定的寫作技巧外，最最主要的就是閱讀量，讓孩子每天堅持讀名著，背好的作文，堅持一段就有效果
18樓：聶茉慄向露
多讀，多練，且得消化
孩子寫不好作文怎麼辦啊？
19樓：懶得寂寞感動
樓主可以看一下這篇文章，我覺得挺有幫助的。
作文一直是學生的學習難題之一，對於需要打好作文基礎的小學生來說更是個大學問。孩子們通常「絞盡腦汁」寫不出幾行字，要麼就是經常犯「內容空洞」、「文不對題」或「雜亂無章」的毛病。學生和家長都知道作文對考試成績影響很大，許多小朋友因沒有掌握作文技巧而感到吃力和頭痛，家長也苦惱不知如何輔導他們。
到底應該如何掌握作文技巧呢？筆者特地專訪了「奇趣作文」創始人、卓越教育高階總監、全國優秀教師史秀榮，聽她詳述作文的祕訣。去**學習作文？
「學校裡學作文主要靠師生自己去摸索」，史老師肯定地告訴記者。首先，作文很難教。「作文課沒有系統的教材教法，在語文教科書裡作為單元訓練編寫，於是很多老師無法進行系統訓練，有時讓孩子在家裡完成作文，讓家長也頭疼。
」其次，作文很難改。「學校裡學生多，而語文老師的教學時間有限，無奈之下，只能以『好、中、差』等去評定作文而無法細細修改。」第三，作文學習，難見成效。
「作文評卷主觀性強，扣幾分、十幾分都是有可能的，許多學生語文考試的失分點都在這。作文仍然是小學階段的難點，如何讓孩子學會作文，明白寫作的順序、方位，明白如何打動讀者尤為重要，」史老師說，「小學是孩子們培養基礎寫作能力的重要階段，作文的成敗對未來中考、高考的成績、甚至工作都有一定影響。以『奇』與『趣』為特色的『奇趣作文』能幫助學生攻克作文難關，令學員在習作時隨心所欲、得心應手。
」有趣的「奇趣作文」 「奇趣作文可以幫助孩子化難為易，輕易掌握寫作方法。」史老師總結道，奇趣作文的教材針對小學二至六年級的學生而設計，內容童真童趣，讓學生們像逛遊樂園一樣去學習，起到事半功倍的效果。比如：
每一冊的《奇趣作文》都有「美食城」、「藏寶洞」、「魔法山」等欄目，讓孩子們通過看**故事，扮演教材上的**人物去讀美詞、美句和美文，愛上寫作、學會寫作。 「奇趣作文」把生活中的場景在課堂內重現，老師通過「觀察」、「聯想」、「分解」、「特寫」等方法，將寫人、寫事、寫物、寫景四大類作文的基本方法深入淺出地教會學生，學生只要學習半年就能把文章寫得有條不紊。記者瞭解到，這樣的作文學習方法是卓越教育獨有的，它講求紮實訓練和自由創作相結合，旨在拓展學生的思路和豐富語言表達能力。
在家可否學習奇趣作文？ 史老師建議，學習作文還是由專門老師指導較好。首先，寫作需要一個氛圍。
孩子們聚在一起創意和思路更多。其次，「奇趣作文」的老師利用生動的課堂形式去啟發學生的寫作靈感、提升學生的寫作能力、並細緻批改學生的初稿。 在卓越教育，倡導「好文章是改出來的」。
每一篇孩子的習作，老師都會認真地改上多遍並與孩子一起**修改的內容。學期末，老師為每一位學生量身打造兩本優秀作文集：一本叫《自己創作園》、一本叫《優秀作品集》，都是學生課堂的習作打造而成。
這樣一來，充分地激發了孩子的創作熱情。 史老師強調，學好作文，才能學好做人。「只有一個熱愛閱讀、熱愛生活、熱愛社會、勇於創新、情真筆勤的人才是真正的棟樑。」
20樓：a風舞霓裳
，小學生不善於寫作文，最關健的仍是他們的閱讀量少，肚裡沒貨。大家都知道這麼一個道理：要想從一個瓶子裡倒出水來，首先要給這個瓶子裝水。
假如這個瓶子空空如也，任你怎麼倒、怎麼擠，也是出不來水的。寫作文也是同樣的道理，假如學生閱讀面不廣，沒有看過幾本書，肚裡沒有貨，你想，他能寫出令人滿足的作文嗎？巧婦不也難為無米之炊嗎？
因此，我以為：要想讓孩子喜歡寫作，首要任務是引導孩子熱愛書、多讀書、多交流。宋朝大文豪蘇東坡主張「博觀而約取，厚積而薄發」、唐朝大詩人杜甫主張「讀書破萬卷，下筆如有神」，還有一句話「聽君一席話，勝讀十年書」也正說明了大量的課外閱讀和與人的溝通對寫作的重要性。
人教版小學語文教材五年級上冊課文《小苗和大樹的對話》中，國學巨匠季羨林就明確說：要想寫好作文，就必需多讀課外書。課外閱讀是開發學生智力的有效途徑。
課外閱讀除了能夠使學生增長知識、培養美德、進步能力，還能夠促進他們智力的開發。它不但有助於學生心理素質的培養，而且有益於學生智力的開發。而所有這些，都有利於學生寫作能力的進步。
富有哲理而短小的散文是提高作文的最佳選擇,不僅能使文筆優美起來,而且思路也會變的獨到而清晰,建議中小學生閱讀林清玄\餘秋雨\張潔的散文，作文選是沒用的，必須給孩子樹立一個高起點的學習物件。
21樓：匿名使用者
寫好一篇文章，需要1.增加閱讀量。2.多參加課外活動。3.注意觀察作文的寫作規律，善
於總結。4.注意審題，避免離題。5.只寫和文章主題相關的內容，切忌什麼都想抓。
寫好一篇小學生作文，最需要小學生們在平日做很多的積累工作，例如閱讀量、文筆、寫作習慣等等，相信只要你孩子只要肯下苦功夫，就一定能夠克服寫作的難關，進步很多的。做家長的一定要多多監督才行啊。
22樓：匿名使用者
「我的量角器呢？」我不停地在教室裡大聲叫喊，可沒有一個同學吭聲。我把書包翻了個底朝天，還是不見它的蹤影。
突然，我眼前一亮，小明的桌子上有一個量角器，和我的一模一樣——量角器有一個角缺了，那是我做的記號。我走到小明面前問道：「為什麼拿我的量角器？
」小明回答道「這是我的，我沒拿你的量角器。」「別再裝模作樣了，這量角器缺了一個角就是證據，總不會你的量角器上也有這記號吧！快還給我。
」我氣呼呼地說。心想：上次丟了一個量角器，被媽媽罵了一頓，我認定了它就是我的，這次無論如何我也要把它要過來。
經過一番爭論，小明說不過我：他低著頭眼裡含著淚，猛的抓起量角器衝我扔了過來。我接住後，站在那裡愣了半天，慢慢地將手中的量角器放進我的文具盒裡。
23樓：匿名使用者
小學的作文嘛...到是容易. 只要真實就好,想出彩麼?
就得把開頭結尾寫好!比如弄點比喻擬人啥的,小學作文一定要是記敘文,簡單說就是寫事的!那些舒情的不合適他們的。
樓主就叫你孩子寫出自己的真實所想就好了。
24樓：n次書包跌倒
從基礎開始啊，他喜歡看的書給多買點，慢慢養成。
25樓：匿名使用者
讓他多看書， 多學習課外知識
孩子的作文寫不好怎麼辦？
26樓：新疆保鮮論壇
多數學生，都
害怕作文，不知道怎樣去寫？改變可以從下面兩點著手。①堅持寫日記，6個月後，你不害怕寫作文了。
②有空多去旅遊，親近大自然，觀察大自然中的植物，動物，山水，花草，江河。。。能接觸到的一切事物，用心觀察、體會。。。。。
27樓：exo不偷井蓋
如何寫好作文? 以下是我的一點體會,供你參考. 低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫.
鍛鍊孩子講故事,對寫作很有裨益. 高年級的孩子.一定要勤練筆.
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人. 2、寫作並非一朝一夕就能成功之事.但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧.
比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾.以備考試用之. 3、多讀書,用心讀,學會借鑑.
好的文章、好詞、好句,學會積累. 4、確立新穎、獨特的文章標題.有時能起到事半功倍的效果.
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材. 6、學會引用名人名言,引用仙人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力. 7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華.
但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實. 8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變 . 9、接近大自然,節假期走出去,見多才能識廣.
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩.
孩子作文不好怎麼辦，孩子作文寫的不好怎麼辦？
孩子不會寫作文怎麼辦 孩子作文寫不好怎麼辦？只要孩子說話沒有問題，他就可以把作文寫好。方法很簡單，就是他怎麼說就怎麼寫。平日裡多讀書，多做筆記，多思考，多背誦，多練筆。做好以上，堅持半年，寫作閱讀水平會有提高。練，經常練習，只有經常練習才能克服困難。孩子多大了bai 呢？如果是低年級的du孩子家長不...
孩子的作文寫的不好，怎麼辦孩子作文寫的不好怎麼辦？
1.培養孩子的閱讀習慣，從閱讀中獲取寫作素材。2.養成觀察生活的習慣，處處留心皆學問。3.養成寫日記的好習慣，日積月累自成才。4.多背一些好詞好句，名言名句。寫作是個慢功夫，千萬不可一蹴而就。首先多讀，讀 讀散文，讀優秀作文等 其次 多寫，從寫日記開始，不求字數多少，養成愛寫文章的習慣 最後，找相應...
孩子的作文寫不好怎麼辦孩子作文寫的不好怎麼辦？
多數學生，都 害怕作文，不知道怎樣去寫？改變可以從下面兩點著手。堅持寫日記，6個月後，你不害怕寫作文了。有空多去旅遊，親近大自然，觀察大自然中的植物，動物，山水，花草，江河。能接觸到的一切事物，用心觀察 體會。如何寫好作文?以下是我的一點體會,供你參考.低年級的孩子,開始多看同步作文,可以進行仿寫....