1樓：夢幻之都love你
關於親情:
1.昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏------《詩經.小雅.采薇》
2.悲歌可以當泣,遠望可以當歸------漢樂府民歌《悲歌》
3.胡馬依北風,越鳥巢南枝------漢.古詩十九首《行行重行行》
4.誰言寸草心,報得三春暉------唐.孟郊《遊子吟》
5.近鄉情更怯,不敢問來人------唐.宋之問《度大庾嶺》
6.君自故鄉來,應知故鄉事.來日綺窗前,寒梅著花未?------唐.王維《雜詩三首》
7.床前明月光,疑是地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉------唐.李白《靜夜思》
8.故鄉何處是,忘了除非醉------宋.李清照《菩薩蠻》
關於友情：
1.花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。----李白《月下獨酌》
萬樹江邊杏，新開一夜風。滿園深淺色，照在綠波中一夜風：一夜春風。唐 王涯《春遊曲》.
與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)
2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》
3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)
5．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
6．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適：《別董大》)
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)
8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
關於人生：
1.它山之石,可以攻玉——《詩經.鶴鳴》
2．瓜田不納履,李下不正冠——漢樂府民歌《君子行》
3．城中好高髻,四方高一尺——漢樂府民歌《城中謠》
4．何意百鍊鋼,化為繞指柔——晉.劉琨《重贈盧諶》
5．欲窮千里目,更上一層樓——唐.王之煥《登鸛雀樓》
6．人事有代謝,往事成古今——唐.孟浩然《與諸子登峴山》
7．草木本無意,榮枯自有時——唐.孟浩然《江上寄山陰崔少府國輔》
8．春種一粒粟,秋收萬顆子——唐.李紳《憫農》
9．蚍蜉撼大樹,可笑不自量——唐.韓愈《調張籍》
10．挽弓當挽強,用箭當用長.射人先射馬,擒賊先擒王------唐.杜甫《前出塞九首》
11．物情無鉅細,自適固其常——唐.杜甫《夏夜嘆》
12．春花無數,畢竟何如秋實——宋.陳亮《三都樂》
13．功高成怨府,權盛是危機——宋.王邁《讀渡江諸將傳》
14．萬物興歇皆自然——唐.李白《日出行》
15．天若有情天亦老——唐.李賀《金銅仙人辭漢歌》
16．一寸光陰一寸金——唐.王貞白《白鹿洞二首》
17．人生七十古來稀——唐.杜甫《曲江》
18．山外青山樓外樓——宋.林升《題臨安邸》
19．古來青史誰不見,今見功名勝古人——唐.岑參《輪臺歌奉送封大夫出師西征》
20．年年歲歲花相似,歲歲年年人不同——唐.劉希夷《代悲白頭翁》
21．寅父猶能畏後生,丈夫未可輕少年——唐.李白《上李邕》
22．假金方用真金鍍,若是真金不鍍金——唐.李紳《答章孝標》
23．沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春——唐.劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
24．請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝——唐.劉禹錫《楊柳枝詞》
25．芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波——唐.劉禹錫《樂天見示傷微之敦詩晦叔三君子皆有深分因成是詩以寄》
26．採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜——唐.羅隱《蜂》
27．爾曹身為名俱滅,不廢江河萬古流——唐.杜甫《戲為六絕句》
28．只看後浪催前浪,當悟新人勝舊人——宋.釋文向《過苕溪》
29．不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層——宋.王安石《登飛來峰》
30．不識廬山真面目,只緣身在此山中——宋.蘇軾《題西林壁》
寫作文的訣竅：
記敘文（narration）是以記敘人物的經歷或事物的發展變化過程為主的一種文體。它是寫作訓練中最普遍、最基本的一種。一般說來，它大致分為三類：
一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個人物可以寫一件事，也可寫幾件事；
二是以寫事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫一個人，也可以寫幾個人；
三是以寫景狀物為主的記敘文。
但應注意的是，在一篇記敘文中，寫人、寫景、寫事往往是交織在一起的，不能截然分開，但各有側重。
【基本要求】
1． 交代清楚人物(who／whom)、時間(when)、地點(where)、事由(what)。
2． 按故事或事件發生的時間先後依次敘述。
3． 主題鮮明，內容清楚。
文章中的故事應有頭有尾，要寫出事情的發生、發展、變化及結束的過程。確切地說，在記敘時要把與一件事物有關的時間、地點、人物、原因等因素交代清楚，才能給人一種完整的認識和印象。
4． 層次分明，有條有理。
記敘時，要有開頭，正文及結尾。有時涉及幾個人或幾件事，一件事往往牽涉到相關的次要事情；有時一件大事中還包括小事，這就要對記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。
5． 詳略得當，主次適宜。
記敘事情時，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內容感人深刻。寫人時，要抓住典型事例、典型行動和表現。對中心事件和最能表現中心思想的地方，要詳細敘述；次要的東西，就少寫或不寫。
【注意事項】
1． 仔細審題，確定主題。文章的目的、內容、結構層次以及語言的運用，都要圍繞主題進行。
2． 根據情景提示和主題，安排文章的結構層次，用每段的首句即主題句來指明段落的中心思想。安排好關鍵的主題句，就會使中心更加突出，眉目清楚。
3． 要進行審題，根據內容需要，確定好句子的種類、句型結構和習慣表達。這樣可以避免中國式的英語，提高語言的正確性。初寫時，多模仿句型寫簡單句，循序漸進，逐步深化。
4．句子時態要在上下文中有相關性、連續性；要與表達內容一致。
5．寫作前最好有個簡明扼要的提綱，使自己的寫作有章可循。審題後要先寫出草稿，經過修改之後，再正式成文。
可以嗎？這是我寫作文的關鍵，要引用詩句只要有足夠的詩詞量。你想寫什麼自然就簡單了
2樓：達長青空霜
和爸爸媽媽傾心談了一次話，感慨良多。這次談話讓我深切的體會到愛的代價？無償的愛不等於廉價的愛，相反父愛母愛都可能有數不清的酸甜苦辣,我非常感謝你們在這20幾年的養育之恩,我好想對你們說的一句話是:
「我愛你們爸爸媽媽你們辛苦了。」
他們的的愛深深觸動了我,震撼了我才知道父愛母愛的偉大和自己的渺小.愛盡在不言中.父愛母愛就是這樣的.
愛的無言,愛的無私,愛的深切,愛的深沉....當一個人在愛你之前沒有奢望去得到什麼,甚至就沒有指望去得到什麼這樣樣的愛才是最無價最純淨的.父母的愛不圖回報的愛,這樣的愛只有父母給得起,也只有父母願意給.
人生百態,世態炎涼,只有共同的利益,沒有共同的道義.友情,愛情其實都是蠻物質的情感,純屬利益的關係,你掙我奪,可是親請特別是父母身上再也找不到所謂的汙垢和虛幻的,而是真實的.你對我好,我對你的反映,報之以桃,報之以李,滴水之恩,永泉相報,.
雖然已是公認的高尚品質.這些只不過是社會禮尚往來,阿諛奉承,知恩圖報罷了.所以這些感情只是被架空了感情,它崇尚互惠互利的相互性,於是,它在道德糖衣包裹內在裡,其實是赤裸裸的.
它計較成本,計較運做,計較獲利修飾這種感情的動詞不能用愛而是經營.所以這種顯得極其微弱,一文不值,極其脆弱,它禁不起災難的敲打,禁不起時間的考驗,它失去平衡,失去了相互這個維持它生存的唯一準則.它就會立即土崩瓦解,而且原來是高高在上,但已被踐踏的一踏糊塗.
又豈能和父母之**相提並論?趕本是無稽之談,不成比例.那些父母之愛恰恰相反,它來得乾淨利落,來得皎潔無暇.
少了扮掩飾.多了份真實,少了扮絢麗多了扮樸實,少了扮互贈,多了扮奉獻.沒那麼多禮上往來沒那麼多成本核算,也不會有致命的弱點不會有精打細算的帳薄,不會有斤斤計較的核算,只是一個字愛一個字給予.
一句話孩子只要過得好,我們就心滿足了.而父愛母愛也有尷尬的弱點那就是不善言辭,它總是默默得奉獻服從出，承擔導致兒女一種招之即來揮之不去的錯覺.招之即來就會使還產生一種理所應當本該如此天經地義的錯覺.
本是任意揮霍的理由.何謂浪費?不知感激,不懂得珍惜麻木不仁,就是浪費.
不知知恩圖報,不孝順不尊重父母是可恥的.我們要學會珍惜,真實使我們面對父愛母愛是可恥的.我們要學會珍惜,珍惜我們面隊父愛母愛.
而回報?回報就是因為愛所以愛,因為得到父愛母愛如何愛人,如何善待尊重他人,如何珍惜寶貴生命.而揮不去更會使孩子產生厭倦心理覺得父母的愛是一種累贅,一種負擔,結果產生更嚴重的逆反心理,放縱.
從而得過且過能偷懶就偷懶,飯來張口,衣來伸手的高智商低能兒.客觀的說著有父母的責任,物極就必反,溺愛近似毒害,可客觀的說我們是愛的授予提,我們有主觀的選擇權,有主觀能動權.也就是說我們有權有理由拒絕過分的關愛,從而更好的塑造自我,鍛鍊自我,發展和展現自我.
父愛母愛不是也不恩能夠是解決問題的靈丹妙藥,它只是選項,一個突破口,僅次而已,它不能屢試不爽,所以我們不能過分依賴.我們應該有自己的主見,不要象以前幼稚無知,現在是跨世紀的大學生了更要自實其力,走自己的路讓別人說去吧.
從呱呱落地到成熟青年,你們為了我從來沒說過一個難字,但女兒深知愛是無語的結局,可孩子更明白的是報答,愛是無聲的迴應,我不想用那些華麗的語言和詞語來形容,只需要實際行動來證明.我只願踏踏實實的活著,活得充
活得積極,活得精緻.
用自己來證明自己,用別人來說服別人,首先感恩父母的養育,其次感激父母無窮的愛.
3樓：能文婁虹玉
感恩的心，祖國的園丁。
4樓：匿名使用者
親情寫，一片冰心在玉壺，友情也可以，寫作文最多是以親身感受來寫的，開頭要新穎，中間正文要緊扣主題，結尾要與開頭相對應。 舉例子就舉與主題有關係的，例，要保護環境就舉，自己看見的或聽見的破壞環境的一些事，總之，要與主題息息相關。
語文問題加，語文問題加
馴良 乖巧 矯健 榛子櫸實 帽纓舵 蟄伏 苔蘚狹窄 勉強 櫟樹 褐色 敏捷 機警 警覺 乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 玲瓏 躲藏 追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利 錯雜 狹窄 勉強 遮蔽。其實這個很僵單，你總不能考試也拿臺電腦吧，電腦說的不一定對，自己動腦筋真正學會才是好。祝學習進步。1.漂亮 馴...
語文作文建湖語文作文建湖1000字
比喻 父愛是座山 五月榴花紅似火 我是一隻快樂的小狐狸 父愛將我舉過命運的欄杆 誇張 世界不大是個家 一張煎餅包天下 貪心不足蛇吞象 膽大包天 引用 待到山花爛漫時 一枝紅杏出牆來 小荷才露尖尖角 對比 小人物的大故事 紅與黑 為了忘卻的記憶 城裡人，鄉下人 設問 你有一顆柔弱的心嗎？誰是阿q？是誰...
語文作文 《快樂的，語文作文 《快樂的 》
忙碌與迷茫佔據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂，生活中只有煩惱。曾有人問我，快樂是什麼？這令我想起了我小的時候 當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種摺紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕...