1樓:
關雎與抄蒹葭,是詩經襲中的經典。學習它們,主要是為了讓學生了解和感受中國古典文學的學習意義,感受這種風格。重點不是內容。
而詩經的內容,其實多半是一著生活情感之事,正所謂藝術源自於生活嘛!詩經更像是以當時的一種方式,流傳下來的民歌。
2樓:貟嘉明
一條垂下綠絲絛,不知細葉誰裁出。二月春風似剪刀。
語文問題
3樓:鬼鬼
把地球比作母親說明了地球的康慨.無私.奉獻和美麗
把地球比作生命的搖籃說明了地球對人類來說是最重要的,我們要愛護地球,保護地球
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這個句子採用了打比方的說法,將地球比作母親和搖籃,說明了只有一個地球,突出了地球的可愛與美麗,體現了作者對地球的熱愛之情。
同蒼茫宇宙相比,地球是渺小的。
「渺小」是微不足道的意思,這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一葉扁舟般微小,由此可見,人類的活動範圍是非常有限的。從而說明了地球對於人類而言是多麼的珍貴,人類應該珍惜和保護地球。
人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻的。
「本來」是「原先、先前」的意思,它準確地點明瞭可再生資源已遭受破壞,強調了「水資源、森林資源、生物資源、大氣資源」原先的可再生性,突出了地球的不可再生性,體現了說明文語言的科學性、嚴謹性。結合前文「礦物資源」的闡述,再一次證實了自然資源的有限及面臨的危機,從而給讀者以警示、提醒。
科學家已經證明,至少在以地球為中心40萬億千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
這句話引用了科學家的研究成果,「40萬億千米」直觀地表明瞭範圍之大,大到人類根本無法到達。「至少」一詞是強調了21世紀的研究成果還只限於這個範圍,「40萬億千米」以外的情況還不能確定,體現了說明的嚴謹性。同時,「至少」是「最少」的意思,又進一步說明了距離的遙遠,從而簡潔有力地證實:
21世紀還找不到第二個適合人類居住的星球。易於理,又讓人信服。
我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!
這句話引用了宇航員的感嘆,與前文照應,簡潔、形象地概括了地球的特徵,突出了保護地球生態環境的重要性。說地球「可愛」,是因為地球無私地養育著人類,孕育著萬物。而「破碎」一詞,一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品,在這裡可理解為因各種原因造成的對地球的傷害,如,文中提到的資源枯竭的危機。
這樣表達不僅使句子生動形象,同時又能引起人類的警覺,突出了保護地球的緊迫性。 晶瑩:光亮而透明。
文中指地球的外表光亮而透明。
遨遊:漫遊,遊歷。
資源:生產資料或生活資料的天然**。
礦物:地殼中存在的自然化合物和少數自然元素,具有相對固定的化學成分和性質。大部分是固態的(如, 鐵礦石),有的是液態的(如,自然汞)或氣態的(如,氦)。
恩賜:原指帝王給予賞賜,現泛指因憐憫而施捨。
節制:限制,控制。
枯竭:(水源)乾涸或指體力、資財等用盡。
濫用:胡亂或過度地使用。文中指胡亂或過度地使用化學品。
威脅:用威力逼迫、恫嚇,使人屈服。文中指自然資源被破壞及一系列的生態災難,會對人類的生存造成極大的危害,甚至最終使人類無法生存下去。
慷慨:不吝惜。
璀璨:形容珠玉等光彩鮮明,非常絢麗。也用於人或事物。
語文的問題?
4樓:潘小隱
語文一般涉及文字拼寫、詞語意思、句子文采,其中文字拼寫出現問題很容易解決,詞語意思就相對難一點,最難的問題是寫出有文采的句子。
5樓:匿名使用者
死騎肯定就是寫的是歷史的記載了漢書那肯定是一班的漢文知識語言方面的講解了,所以說漢書是我們現在的語文知識史記是指我們現在的歷史知識
6樓:雲南萬通汽車學校
關於語文的學習方法,可能是教學方法或是孩子學習方法的問題,家長必須要弄清楚原因.第一種常見的原因是學習時注意力不集中,一心二用.第二種常見的原因是孩子....
7樓:桐榆愈白蓮
1引發豐富的想象。2爽,筆畫先查一,再查10畫。音序,先查s,再查shuang
.3環境『清靜。』4這雨中的綠色是一般人很難形容出來的,然而只有身臨其境才能感受得到。
不出聲,不走動,也不睜開眼睛,就躺在草地上面,想像一下藍天白雲,也是一種幸福。5草如氈,柳如刀。6蘊藏,裝著;究竟,到底。
7村子在小丘上。8近義詞,灰心,懈氣;經受,遭受;珍藏,收藏。反義詞,魁梧,瘦小;寬厚,單薄;沮喪,興奮;慈祥,**。
9選3..10,攥,拿。擱,放。
語文問題加，語文問題加
馴良 乖巧 矯健 榛子櫸實 帽纓舵 蟄伏 苔蘚狹窄 勉強 櫟樹 褐色 敏捷 機警 警覺 乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 玲瓏 躲藏 追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利 錯雜 狹窄 勉強 遮蔽。其實這個很僵單，你總不能考試也拿臺電腦吧，電腦說的不一定對，自己動腦筋真正學會才是好。祝學習進步。1.漂亮 馴...
語文閱讀有關的問題，語文閱讀有關的問題
馴馬1 巴圖的馴馬經馳名草原內外 2 巴圖經常在茶餘飯後給大家講馴馬經 3 介紹馬在兩歲時需要如何飼養 4 介紹馬在三歲時如何訓練 5 巴圖只見過九朵蹄花的千里馬 6 那年三月，巴圖發現一匹真正的千里馬 7 描寫千里馬的樣子神勇 8 巴圖讚歎千里馬 9 巴圖感嘆火龍駒是真正的千里馬 10 火龍駒是烈...
問個很讓我糾結的小學語文問題，造句。詳情看問題補充
肯定不好 參考 基本概念 句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號 問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種。1.在理解詞義的基礎上加以說明。如用 瞻仰 造句，可以這樣造 我站在廣場上瞻仰革命烈...