1樓：拜懷雨彭君
。「春光染綠我們雙腳」的
意思：少先隊員通過植樹造林活動，使大自然充滿綠色，充滿生機。這首詩歌，細緻地描繪了
給荒山野嶺帶來的巨大變化，表現了以實際行動
的決心。
"春光染綠我們雙腳"重在"春光"和"染"字上.首先,春光從**來?是少先隊員的植樹活動改變了環境,綠化了祖國，把荒山野嶺變成了青山碧嶺.
其次是"染",作者以豐富的想象描寫了植樹後荒山的巨大變化,寄託了少先隊員對美好環境的無限嚮往,體現了他們熱愛祖國,熱愛自然,保護環境的決心.
題目《春光染綠我們雙腳》富有詩意，我們可以說正是因為植樹讓荒山野嶺變成了綠色的天地，改善了環境，到處都有春天的腳步，春意才會如此貼近我們，我們的雙腳才會被春光染綠。但是我們讀完全詩，是不是也有這樣的感受，正是有了這群可愛的小小植樹員，春光才被他們的辛勤染綠了呢？
《春光染綠我們雙腳》這首詩歌和以往的詩歌存在著不同點，它的意象比較明確，語言的跳躍性不大，沒有使用一些比較深奧的修辭手法，這就為理解帶來了方便。但是詩歌的教學不能僅僅滿足於理解詩歌的意思。在這篇詩歌的教學中，應該抓住重點詞語（如「林濤」「煎熬」），意象（如「小鳥」、「松鼠」、「小兔」、「小猴」）想象，進**境設定，使學生能夠身臨其境地感受到森林美麗的景色、小動物們快樂的生活，動物與自然、人與自然、動物與人和諧相處的美好氛圍。
2樓：亢汀蘭國霜
表達了作者希望我們多
植樹造林
、讓荒山都變成
青山碧嶺
、保護環境的思想感情
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