1樓：西子
藺相如看見廉頗脫下戰袍，背上了荊條跪在藺相如的門口，就連忙熱情地出來迎接。
他雙手扶起了跪在他門口的廉頗，將藺相如請到屋裡坐著。坐下之後，藺相如就問：「不知廉大將軍如此前來，且這副扮樣，有何事？
」廉頗嘆了一口氣，接著便懊悔地對藺相如說：「我這次來是來向您藺先生負荊請罪。」藺相如不解了，又問：
「不知廉頗將軍來請什麼罪？」廉頗後悔的對藺相如說：「藺先生，請您原諒我以前的罪行吧。
以前都怪我的心眼太小，度量太小，妒忌心太強。其實這幾天，我也想了很多的事情，我從前的確做錯了許多的事情，也誤會了您許多事情。若不是您藺先生在秦王面前那無所謂懼、勇敢機智的精神幫助了趙王，否則秦王一定會派兵來攻打趙國的。
這可得謝您藺先生的幫助啊！」藺相如聽了，連忙對他說：「不，不，這裡面也有您的功勞啊！
若不是您廉頗大將軍以前戰無不勝的保衛著我們趙國，不然的話秦國怎麼會到至今都沒有派兵來攻打我們趙國呢？」廉頗聽了，心裡不勝感劫。
從此，他們倆齊心協力的保衛趙國，再也沒有鬧過矛盾了。
2樓：網上搜寶慶齋
學習了《將相和》這篇文章後，我不禁有感而發。文中的藺相如是多麼胸懷廣闊、多麼機智勇敢啊？而廉頗又是一個機智勇敢、顧全大局的人！
這兩個人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了「完璧歸趙」、「澠池會見」「負荊請罪」這三個小故事。因為藺相如在頭兩個小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。
藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭一口氣，就不顧國家利益。
於是，他主動揹著荊條去請罪。這就是「負荊請罪」的故事。
讀過課文，我腦子裡的「記憶書」竟主動翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因為他教會了我很多道理。
那個上午，老師說要開運動會，我和一位要好的朋友興高采烈地報了名——參加兩人三足。大家都知道，這需要二人之間的默契。但是，在一個暴風雨過後的日子，由於我不小心使她摔在泥濘的道路上，她便生氣地一發不可收拾。
我向她道歉，她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天，就不理她。
老師說，參加專案的同學都要加油，為班爭光。這時，我心中一震，心想該怎麼辦才好，不過我想，他不來主動跟我和好，我就不會理他。一天一天過去了，離運動會開始的日子近了一步又一步。
我心急如焚。這時，他出現在我的眼前，主動要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比賽那天，我和她同心協力，終於取得好成績。
《將相和》讓我更深的明白了好多，我喜歡這篇課文，他是我人生道路上的一盞明燈。
3樓：匿名使用者
愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會把世界看得美好.當愛之花在我們靈魂深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化
作一種春風化雨般的溫潤.
記得那是一個星期五的晚上,我開啟電視機,調到文藝臺,收看「閃電星感動」節目.這次說的是一
位復旦大學的大學生,因為突發腦溢血,臥床不起,成了植物人.他的父母都是普通工人,支付不起那巨
額醫藥費.但是這位大學生非常喜歡聽光良的歌,每當
學了將相和這篇課文你收穫了什麼
4樓：小黃黃
從中我學到了，我們要向要團結友愛，才能更強大。還要敢於認錯。
五年級作文回憶《將相和》一課500個字
5樓：匿名使用者
學習了《將相復和》制這篇文章後，我不禁有感而bai發。文中du的藺相如是zhi多麼胸懷廣闊、多dao麼機智勇敢啊？而廉頗又是一個機智勇敢、顧全大局的人！
這兩個人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了「完璧歸趙」、「澠池會見」「負荊請罪」這三個小故事。因為藺相如在頭兩個小故事中立了功，所以被趙王看重，提升了藺相如的官位，比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了，尋著要找藺相如的事兒。
藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了，而藺相如的一番話，卻使大家心服口服，使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想，覺得自己真不該為了爭一口氣，就不顧國家利益。
於是，他主動揹著荊條去請罪。這就是「負荊請罪」的故事。
讀過課文，我腦子裡的「記憶書」竟主動翻到了破舊的一頁。哦，那些陳年往事不應再去提。可是那件事卻讓我記憶猶新，我無論無何都忘不了，因為他教會了我很多道理。
以《我學習語文的收穫》為題的一篇作文500字
6樓：一脈藍水
我學習語文的收穫
說起我喜歡的語文學習，使我想起了一個小故事……那是四年級放暑假時，爸爸買了一套《成長勝經改變孩子命運的101個聰明小故事》的書送給我。這部書共有4集，什麼時候才能看完啊?我不解地問爸爸。
但他卻笑了笑說：你只要一看書裡的小故事，保證你喜歡看！就這樣我好奇地拿起書看了起來。
果然書裡每個故事都十分吸引人，令我愛不釋手，一口氣連續看了幾個小時，竟然忘記了吃飯。媽媽來催我吃飯，我才依依不捨地把書合上。
從此以後，我漸漸地喜歡看文學作品及散文。每看見書裡有好的詞語及句子，我就把它抄在本子裡。有時間就拿出來讀。
久而久之，使我對語文課產生了興趣……感到語文書裡每一篇文章，短小精緻，輕靈活潑！每一個故事都真摯，美好，益智，感人！特別是語文書裡那些讀讀背背的詞語，不但精簡，而且能激盪稚嫩的靈魂。
故事雖小，卻能開啟封閉的心門。
回想以前當我上語文課時，就會感到十分難懂，感覺枯燥無味。現在，我卻十分喜愛語文課，這是一個飛躍的發展。通過閱讀學習語文書每一個小故事的過程中，使我們明白事理，引導我們發揮想象和辨別力。
每一個故事告訴我們在困難面前，如何運用智慧戰勝困難，解決問題。從而培養我們積極向上的學習態度，成長是跟自己賽跑。沒有人是天生的贏家，也沒人是天生的輸家。
只要肯付出努力，每個人的成長都有過程。語文知識，助我們挖掘潛能，增長智慧！教我們懂得如何為人處世，健康地走向未來。
將相和的故事背景，將相和的歷史背景
你說的將相和是說廉頗和藺相如的故事麼？如果是說他倆，在藺相如完整帶回和氏璧後，位居廉頗之上，廉頗很不服，認為他不過是一個舌頭達人而已，沒什麼赫赫功績，竟然地位比自己還要高。於是乎處處揚言自己的不滿，一派找茬的狀態。藺相如聽到後處處避著廉頗，避免二者之間的衝突。貌似是藺相如的侍從看不下去了，聽了一番大...
將相和的詞語組詞快快快將相和的詞語組詞三個快快快
1 廉頗向藺相如負荊請罪，譜寫了將相和的美談。2 然而身披堅甲，手持利回兵，帶頭起事，暴露山答野，三年在外，滅掉秦朝，平定天下，都是靠各位將相和我項籍的力量啊。3 其實無論哪個種族，國家中的文武大臣都是很難融洽相處的，中土有一則 將相和 的故事，就是講述了難得的文武和諧相處的典範。4 商有箕子開闢邑...
有關戰國時期將相和的，有關戰國時期將相和的資料
本課是根據司馬遷 史記 中的 廉頗藺相如列傳 改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對 完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪 三個小故事的記述，寫出了將相之間由和到不和又到和好的經過 讚揚了藺相如勇敢機智 不畏 的鬥爭精神和以國家利益為重 顧大局 識大體的政治遠見，也讚揚了廉頗勇於改過...