1樓：可愛女孩兒啊
我的童年，有一個顯著特點——愛哭。
如今每當長輩們提起我當年的「光榮事蹟」，我總要找地方躲，不然總要被他們笑得七孔噴血。可這些長輩總不顧及我的感受，稍有空閒就拿出來說，重複了一遍又一遍，但他們仍可以笑得前附後仰，實在可惡。
其實都是些不值一提的小事而已。
我去幼兒園的第一天，就哭得死去活來的，硬扯著媽媽的衣服不放，但媽媽竟然狠心地拋下我不理，一個人溜了去。面對陌生的老師同學，我哭了足足一天，聽說引來了好多老師哄我，但我仍頑強抗爭，對她們的「糖衣炮彈」不為所動。有好多小朋友看見我哭得那麼厲害，竟然跟著哭起來，弄得老師手忙腳亂，後來實在沒辦法，一個**讓媽媽把我這「罪魁禍首」領回了家。
但第二天還是被媽媽丟棄在那兒。一天天下來，我領教了那些老師的軟硬兼施的厲害，逐漸對老師產生了恐懼感，以至現在，仍心有餘悸。
我怕老師，就不敢去上學，也不想去上學了，但當時無法可施，只好默默地等著時機的到來。有一天，我病了，終於嚐到用不著上學的甜頭，儘管隨時要被**姐姐的針弄得痛痛，但長痛不如短痛，我決心作出偉大的犧牲以換得不用上學的待遇。在接下來的日子裡，我多次裝病，因演技高超，始終未被發現。
可人算不如天算，終於我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一連幾天裝病，到了第五天被聰明的媽媽發現了，後果當然是一頓罵，但我使出了哭的招式，引得左鄰右舍都來勸著媽媽，護著我，媽媽只好作罷了。可那幼小可憐的我最後還是被送到了那可怕的地方——幼兒園，而且裝病這一招也不再管用了。
幼兒園裡的壞蛋除了老師外，還有一些可惡的同學。但因欺負我，我會大哭，繼而會引來老師的責備，使得那些可惡的同學不敢接近我，於是我也相安無事。可不知哪一個傢伙膽大包天，竟然把我的書包藏了起來，我找不到書包，自然哭聲震天，老師無奈，只好停下講課，幫我找書包。
小孩子的把戲實在有限，不出半小時，我的書包回到我身邊，而那可惡的傢伙被罰站，真是大快人心！
唉，本還有許多「光榮事蹟」，但終因本人實在羞愧難當，就不再多說了，請各位海諒。要知後事如何，且聽下回分解。
把握好生命中的每一分鐘 時間，如天上的雲彩，翩然而來，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無論昨天是激越、寧靜，還是唉嘆.
悽惋，都已成為過眼雲煙；明天雖有無限的嚮往與憧憬，但畢竟都是虛無飄渺的夢幻，夢幻縱然令**連忘返，但清醒之後只能空留惆悵，成為一種心理負擔。
只有今天，才是真正存在的時段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實現。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會百花吐豔，後天則會碩果滿園。
清醒的人生可能是一種不幸，因為它會充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認識自己，磨練自己，在清醒中奮鬥拼搏，人生就會無怨.無悔.無憾。
因為生命屬於大家只有一次，時間也並不能像金錢一樣讓我們隨意貯存起來，以備不時之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現在。例如，我們不能充分利用今日而讓時間白白虛度，那麼它將一去不返，所謂「今日」正是「昨日」計劃中的「明日」；而這個寶貴的「今日」，不久將消失到遠方。
對於我們每個人來講，得以生存的只有現在——過去早已消失，而未來尚未來臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現的期票；只有今天，才是現金，有流通性的價值之物。
2樓：我真的喜歡嗎
大學新生人生目標的失落及重新確立
以《錢：昨天，今天，明天》為題，寫一篇600字作文
3樓：匿名使用者
錢幣是商品、特別是商品經濟交換髮展的產物，如果把國家看作人體，它則像血液一樣，流通於四面八方，維持著整個肌體的活力。
貝殼是最早的錢幣之一。古人從海邊撿到比較精美的貝殼，以為是無價之寶，用它製成裝飾品，隨身攜帶。在原始的物質交換中，使用它作為交換商品的媒介，這也是「寶貝」--詞的由來。
但隨著商品交換數量的增加和範圍的擴大，「寶貝」顯然已無法滿足需要，延至春秋戰國時期，大量不同形狀的錢幣開始出現。如齊國的刀形幣、趙國的鏟形幣、楚國的蟻鼻錢，此外布幣、褲幣、鬼臉錢等都在市場上流通。有的錢幣除了作為商品交換的憑據，還有另外的一些用處。
像刀幣．隨時都可以拿出來割肉、小繩之類的東西。
多數朝代除了通寶，市場上還流通著「金銀錠」。漢唐時多為長方形條狀或板狀，元以後多稱「錠」，小錠無固定形狀，錠上注有金銀匠的姓名。大錠多元寶，一般重約50兩，上面注有鑄成日期和地點。
清中葉後，元寶須經公價局批明成色、重量方可流通。此外形如磚狀的**(標金)也在市場流通，標金有上海標金、天津標金、北平標金三種，成色重量也不一樣，故有
九、八、七標金之稱。但元寶、標金以及金、銀筷子、金條多用於收藏或大宗貨款的買賣。2023年廢「兩」為「元」後，國民黨**造幣廠專門鑄了一種條銀，稱「廠條」，成色為99．9％，專供銀行做「壓底錢」。
金屬的錢幣很重。例如銅錢，要用牢固的繩子穿起來。每500枚算作「一貫」。
攜帶起來很不方便，於是後來便出現了紙幣。不要以為紙幣是近代才有的。早在北宋。
使用鐵錢的四川地區就以紙幣作為貨幣的代用籌，稱為「交子」，這也是世界最早的紙幣。紙幣的價值是以與之相當的替身物作依據的。發行紙幣者一般限於官府，因而一般可以保證它的可靠性，但濫發紙幣的現象並不少見，國民黨四大家族壟斷中國經濟的時候，特別在抗戰八年，發行了大量紙幣，造成了空前的通貨膨脹使無數人傾家蕩產。
**年間伴以紙幣，還流通了有袁世凱、蔣介石頭像的銀元。
歷代銅錢為什麼總是外圓內方呢?這是與當時的鑄造技術水平分不開的。銅鐵鑄成的錢幣，邊緣總不會十分整齊，一定要打磨加工。
於是古人用一根方形金屬棍穿入待打磨的銅錢方眼中加以固定，旋轉著打磨，十分方便，既提高了鑄錢的質量，也便於統一規格。從這裡，我們也真得驚歎祖先們非凡的智慧了。
公元前221年秦始皇統一中國以後，以統一的圓形方孔錢代替以前各種錢幣。統一的貨幣，促進了經濟的發展。以後歷代封建社會的錢幣都仿照秦國的錢幣制成。
圓形方孔錢外圓內方，稱為通寶，像乾隆通寶、開元通寶等等。這種外圓內方的銅錢在我國曆代封建社會中流傳了2023年，成為人們社會生活中必不可少的東西，因而文人們常詼諧地稱它為「孔方兄」。今天我們儲存下來的銅幣大都有綠色的銅繡：
有些通寶鮮為人知．像「晏平通寶」．它是西晉末年領導農民起義的李特之子李成所建「成國」的錢幣。「利用通寶」是吳三桂發行的。太平天國也發行了「太平通寶」、「天聖通寶」。
中國的圓形方孔錢對日本有很大影響。日本在1251-2023年間就流通一種仿宋錢－－「元聖通寶」，2023年後又有「寬永通寶」，形狀均為圓形方孔。
與世界的錢幣相比較。中國的錢幣有著源遠流長的歷史。
新中國成立後，我國一律用中國人民銀行所發行的人民幣，有紙幣和硬幣兩種。上面的圖案多表現了中國各民族團結友愛共建家園的主題。由於有優越的社會主義制度和穩定的社會經濟做後盾，我國發行的紙幣早已成為世界上公認的可以信賴的紙幣之一，正在全世界商品交換和經濟發展中起到積極的作用。
4樓：磨賢凌谷菱
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以《昨天，今天，明天》為話題的作文1000字怎麼寫
5樓：匿名使用者
文時，學生可以圍繞「昨天、今天與明天」進行立意寫作，寫作的重點放在現在，也就是當下的積極意義。比如：昨天是今天的過去，今天是明天的基礎，只有把握今天才能創造未來；今天，帶著昨天的回憶，憧憬美好的明天，只有抓住今天，才能成就美好人生；等等。
6樓：彼岸之花永存
昨天及過去，今天就是現在，明天就是未來，可以以這個角度寫
以感動為話題，寫以上的記敘文以感動為話題，寫一篇800字以上的記敘文
冬天 冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。前天，市裡下令 無論在哪一個角落裡所張貼的種種廣告單 宣傳單等等，統統都要清除乾淨。由於這個原因，市裡所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個本來就很美麗的城市。我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。無意間，我發現對面的一堵...
以愁為話題寫作文，以愁為話題寫800字作文
又是雨季，我哀怨地看著天空 太陽被烏雲遮住了，地上的樹被從雲的縫隙中射出來的幾縷陽光照著，映出淡淡的影子，猶如我淡淡的哀愁。雨季，會下整夜的雨。第二天清晨，周圍瀰漫著泥土的清香。在路邊，你還會看到滿地的蚯蚓，它們慢慢地爬向自己的目的地。正在這時，一輛車飛馳而過，一條條蚯蚓不再完整 它們血肉模糊的身軀...
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小時候的夏天，老槐樹下面，爺爺拿著扇子為我扇涼，奶奶在縫紉機上為我做小裙子！那樣的情景，那樣的童年，在爺爺奶奶的關懷下，我健康快樂的成長著。小時候，一直流鼻血，爺爺總是上山為我採草藥，熬甜藥讓我吃，鼻子不再流血 冬天的地面很滑，爺爺還推著自行車，我坐在上面，他慢慢地穩穩地送我上學，給我買膠水，買文具...